Ši veikla gali būti naudojama kaip peržiūra arba įrašo įvertinimas. Tai taip pat gali būti naudojama kaip diferencijuota studentų GRAPES diagrama studentams, kuriems reikia daugiau palaikymo.
Kaip išankstinis vertinimas, tai gali būti įtraukiantis atradimų ieškojimas. Studentai pažvelgs į skirtingus vaizdus ir atspės, kurioms kategorijoms jie priklauso. Tokiu būdu jie gali kritiškai mąstyti apie kiekvieno objekto reikšmę ir funkciją. Mokytojai turėtų skatinti mokinius nurodyti priežastis, kodėl pasirinko kiekvieną kategoriją. Prieš gilinantis į skaitymą ar tyrimus apie Mesopotamiją, turėtų būti skirtas laikas diskusijoms ir analizei, kad būtų patvirtinti jų atsakymai.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Senovės Mesopotamijos objektus priskirkite reikiamai kategorijai.
Studentų instrukcijos: