Veiklos Apžvalga
Ši veikla yra savirefleksinės veiklos tęsinys . Jame studentai sukurs vaizdinius vaizdus, kaip pagerins ar išlaikys sveikatingumo sritis, kurias jie nustatė ankstesnėje veikloje. Paprašykite mokinių nukopijuoti ankstesnę istoriją. Jie laikys tik savo pyrago diagramą ir ištrins visus toliau pateiktus paveikslus. Studentai prie šios istorijos taip pat pridės ketvirtą langelį. Trys tuščios langeliai kiekvienam studentui leis įsivaizduoti, kaip jie pagerins savo sveikatą.
Atlikdami šį pratimą, studentai turės vizualizaciją, ką jie turėtų daryti, o tai dažnai yra pirmas žingsnis nustatant tikslus. Studentai gali vėliau atsigręžti į šią siužetinę liniją ir sužinoti, ar jie įgyvendino savo planą ir ar tai padeda.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Naudokite siužetinę juostelę iš paskutinės užduoties ir sukurkite vaizdus, rodančius, kaip pagerinsite žemą sveikatinimo lygį.
- Kopijuoti siužetinę juostelę iš paskutinės užduoties.
- Ištrinkite viską ląsteles, išskyrus jūsų pjūvio diagramą.
- Perkelkite pjūvio diagramą į pirmąją ląstelę. Pridėkite papildomą langelį iš 4 ląstelių.
- Galiausiai sukurkite vaizdinį vaizdą, rodantį, kaip pagerinsite tris mažiausius sveikatingumo rajonus.
- Pavadinkite kiekvieną langelį su konkrečia sveikatingumo sritimi.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo pavadinime.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Lygių Vaizdas | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas pavyzdinis tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas veiksmingai informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Trijų žemiausių lygių paaiškinime buvo naudojamas tinkamas tekstas, apibūdinantis kiekvienos sveikatingumo srities detales. Aprašymas informuoja skaitytoją, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. | Aprašymas nesuteikia informacijos skaitytojui, kodėl asmuo turi tokį įvertinimą. |
| Dabartinio Gerovės Lygio Kėlimas | Ląstelė naudojo pavyzdines mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų tikrovišką metodą, kaip kažkas pakelia arba palaiko tris žemiausius sveikatos lygius. | Ląstelė naudojo tinkamas mokyklai tinkamas scenas, personažus ir tekstą, kad perteiktų tikrovišką metodą, kaip kažkas pakelia arba palaiko tris žemiausius sveikatos lygius. | Ląstelėje buvo naudojamos netinkamos scenos, personažai ir tekstas. Studentas nesugeba perteikti tikroviško metodo, kaip kas nors pakelti ar išlaikyti visus tris žemiausius gerovės lygius. |
| Struktūra ir Grameris | Istorijoje yra pavadinimų, nurodančių sveikatingumo sritis. Gramatikos ar rašybos klaidų yra nedaug arba visai nėra. | Istorijoje yra pavadinimų, nurodančių sveikatingumo sritis. Yra gramatikos ar rašybos klaidų. | Istorijoje nėra teisingų pavadinimų, nurodančių sveikatingumo sritis. Yra daug gramatikos ar rašybos klaidų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Sveikatingumo Zonos
- xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Licencija Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Išbandykite 1 Mėnesį
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
