Veržėjas Jerry Spinelli

Personažai

Peržiūrėti Veiklą

Žodynas

Peržiūrėti Veiklą

Temos, Simboliai ir Motyvai

Peržiūrėti Veiklą

Filmo Santrauka

Peržiūrėti Veiklą

Filmo Plakatas

Peržiūrėti Veiklą

Mėgstamiausia Scena

Peržiūrėti Veiklą

Jerry Spinelli „Esminiai Wringer klausimai“.

1. Kaip vertybės ir įsitikinimai įtakoja jo pasirinkimą? Ar sunku išlikti ištikimam savo vertybėms ir įsitikinimams? Kodėl ar kodėl ne?
2. Ar reikėtų laužyti kai kurias tradicijas?
3. Kodėl sunku laužyti tradicijas?
4. Kaip draugai įtakoja jo pasirinkimą?
5. Kas yra pagrindiniai veikėjai ir su kokiais iššūkiais jie susiduria?
6. Kokie simboliai ir motyvai yra romane? Kaip simbolika padeda geriau suprasti veikėjus ir jų motyvus?
7. Kokios temos yra romane?
8. Kokias žinutes, pamokas ar moralę autorius bando perteikti skaitytojui?

Veržėjas Jerry Spinelli Knygos santrauka

Saugotis! Žemiau esančioje Jerry Spinelli knygos „Wringer “ santraukoje yra spoilerių! Ši santrauka turi būti naudinga perskaityti knygą mokiniams. Arba naudingas atgaivinimas mokytojams, padedantis jiems nuspręsti, ar jie norėtų panaudoti šią galingą istoriją klasėje.

Knyga „Wringer “ prasideda mažame Waymer miestelyje, Pensilvanijoje, persmelktame tradicijų, iš kurių kai kurios mažai prasmingos jaunajam Palmeriui LaRue. Istorijos pradžioje sutinkame Palmerį, kai jam sukanka 9 metai. Jis džiaugiasi, kad kaimynystės gauja pagaliau nori jį inicijuoti, o tai reiškia, kad jis dovanoja šiukšles ir naują slapyvardį: „Snargliai“. Gimtadienis Waymeryje taip pat reiškia, kad vyresnio berniuko, vardu Farquar, jums „gydo“, o tai reiškia, kad jis smogia jums į ranką už kiekvienus jūsų metus, papildomus smūgius už verkimą. Palmeris visas šias perėjimo apeigas priima ramiai, nes taip trokšta būti gaujos dalimi. Jai vadovauja berniukas, vardu „Pupelės“ (tikrasis vardas Artūras), į jį įeina „Mutto“ (Bilis) ir „Henris“ (Džordžas). Beansas pasižymi niekšiškumu ir mėgsta tyčiotis iš kitų, ypač iš Palmerio kaimynės ir buvusios draugės Dorothy Gruzik. Palmeris pasiduoda jų bendraamžių spaudimui ir kartu su visomis žiauriomis gaujos išdaigomis.

Piktybės varomas Beansas ypač džiaugiasi sulaukęs 10 metų ir tapęs „suklyčiu“, dėl ko Palmeris bijojo visą gyvenimą nuo tada, kai būdamas 4 metų pamatė savo pirmąją Šeimos šventės dieną. „Family Fest“ yra dešimtmečių senumo tradicija, kai miestas renkasi maistui, linksmybėms ir šventėms, įskaitant balandžių šaudymą. Jie sulaiko 5000 balandžių į dėžes ir po kelis paleidžia, kad šauliai numuštų. Varžybų nugalėtojas pelno trokštamą šaudyklės apdovanojimą. Paties Palmerio tėvas 1989 m. laimėjo šaudytojo apdovanojimą ir jis išdidžiai guli ant jų židinio. Palmeris sužino, kad „gręžtuvams“ tenka ypatingas darbas – persukti kritusių balandžių kaklus, kad įsitikintų, jog jie negyvi, ir „išvaduotų juos iš kančios“. Jaunasis Palmeris grumiasi su požiūriais ir papročiais, kurie jam pristatomi. Jis nesupranta džiaugsmo, kurį jaučia gauja vieną dieną tapdama laužytojais. Jam ši idėja atrodo pasibjaurėtina. Tačiau visas savo baimes ir jausmus jis laiko giliai savyje.

Vieną dieną iškyla didelė problema, kai ant Palmerio palangės tupi balandis. Įspūdingas paukštis patenka į Palmerio kambarį ir jaučiasi kaip namie. Jis nakvoja Palmerio spintoje, valgo Palmerio teikiamus užkandžius ir net gniaužia ausis. Palmeris savo slaptą augintinį pavadino Niperiu. Palmeris žino, kad jo mieste turėti balandį augintiniui yra bloga mintis. Jis vagia knygas iš bibliotekos, kad sužinotų viską apie balandžius, bet nedrįsta niekam papasakoti apie Nipperį. Savo tyrimu Palmeris sužino, kad balandžiai yra žavūs ir gražūs padarai. Niperis tampa mylimu augintiniu ir draugu, o Palmeris jį įnirtingai saugo. Palmeris žino, kad Nipperiui iškiltų didelis pavojus, jei gauja, ypač Beansas, kada nors apie jį sužinotų. Vienintelis asmuo, kuriuo Palmeris gali patikėti apie Nipper, yra Dorothy Gruzik.

Palmeris sekė gaujos patyčias iš Dorothy. Tačiau jis žino, kad ji yra vienintelė, kuri suprastų jo meilę Nipperiui ir prieštaringus jausmus dėl balandžių dienos festivalio. Palmeris atsiprašo Dorotės už elgesį su ja ir prisipažįsta, kad turi slaptą naminį balandį. Dorothy yra tikra draugė, ji priima ir palaiko Palmer. Ji taip pat yra neprievartos ir prieš balandžių šaudymo šalininkė. Ji ragina Palmerį ginti tai, kuo jis tiki. Ji sako, kad jei jis nenori būti laužytojas, tada nedaryk. Palmeriui lengviau pasakyti, nei padaryti. Tačiau Palmeris, norėdamas apsaugoti Nipperį, daro tai, ko jis niekada nebūtų svajojęs padaryti anksčiau. Jis meluoja gaujai, kad nebendrautų su jais. Palmeris net apsimeta, kad klasėje spjaudo ant grindų, kad mokytojas priverstų jį savaitę likti po pamokų, o ne susidurti su gauja.

Tačiau Nipperis negali likti paslaptyje amžinai. Gauja išsiaiškina, kad Palmeris turi naminį balandį, o Palmeris labai bijo, kad Beansas ateis ir jį nužudys. Dorothy išvyksta šeimos atostogų į pajūrį, o Palmeris paprašo jos paimti Nipperį ir paleisti jį į paplūdimį. Palmeris nuliūdęs praradęs savo mylimą augintinį, bet mano, kad turi tai padaryti, kad jį apsaugotų. Ateina baisu balandžių diena ir Palmeris klausia Dorotės, kur ji paleido Nipperį. Kai ji sako, kad tai padarė prie traukinio bėgių, Palmeris yra pasibaisėjęs! Tai yra ta vieta, kur žmonės gaudo ir sudeda balandžius šaudymui! Palmeris turi nuspręsti, ar tylėti ir apsisaugoti, ar nepaisyti tradicijų ir išgelbėti Niperį!

Palmeris skuba į šaudyklą ir dėžėse ieško Spenelio. Pagaliau jis pamato, kad paukštis paleistas ir iššautas iš dangaus į orą! Nipper nukrenta ant lauko. Palmeris skuba išgelbėti savo draugą, kad jį sukrėstų minia. Jis paima Nipperį ant rankų ir, nepaisydamas pavojaus, nuneša jį per lauką į saugią vietą. Minia žiūri su baime, kai kurie suintriguoti. Palmeris pagaliau įveikė savo baimes ir išgelbėjo Nipper gyvybę. Nipperiui buvo sužalotas sparnas, bet jis išgyveno. Kai Palmeris išėjo iš lauko su Niperiu ant rankų, kitas vaikas ištiesė ranką paglostyti sužeistą paukštį ir paklausė savo tėvo, ar galėtų jį turėti. Istorija baigiasi Waymer laikraštyje paskelbtu straipsniu apie Pigeon Day, kuriame teigiama, kad tai buvo sėkmingas renginys, per kurį viešajam parkui buvo surinkta 34 000 USD. Taip pat minima, kad buvo netikėtas epizodas, kai vieną laimingą balandį išgelbėjo „neapgalvotas vaikinas“.

Tikroji Wringerio istorija

Kai kuriems studentams Wringerio istorija gali pasirodyti tolima. Tačiau jis pagrįstas tikru festivaliu, kuris vyko Heginse, Pensilvanijoje kiekvieną Darbo dienos savaitgalį, pradedant 1933 m. Maždaug 200 šaulių paeiliui šaudydavo tūkstančius balandžių, kurie buvo paleisti iš spąstų miesto centriniame parke. Jauni berniukai taip pat dalyvautų kaip „gaudytojai“, kurie padėtų išlaisvinti paukščius iš spąstų ir surinkti nugaišusius paukščius. „Berniukai spąstais“ taip pat nužudydavo bet kokius sužeistus paukščius, kaip paaiškinama pasakojime, „sukdami“ jiems kaklus arba trypdami ant jų. Devintajame dešimtmetyje gyvūnų gerovės grupės pradėjo protestuoti prieš kasmetinį renginį, o galiausiai jis baigėsi 1998 m. Tačiau kai kuriose Pensilvanijos dalyse vis dar pasitaiko balandžių ūglių. Daugiau apie Pensilvanijos balandžių ūglius mokiniai gali sužinoti čia . Šis informacinis šaltinis gali paskatinti prasmingas diskusijas klasėje apie tai, ar, jų nuomone, balandžių ūgliai ir kitos žiauraus elgesio su gyvūnais formos turėtų būti uždrausti.

Jerry Spinelli Wringer Pritaikomi pamokų planai ir veikla

Aukščiau pateiktos „Wringer“ veiklos yra sukurtos kaip visas vienetas, kurį mokytojai gali lengvai kopijuoti ir pritaikyti pagal savo mokinių poreikius. Šio naujo tyrimo tikslas – padėti mokiniams intymiai suprasti istoriją ir pagerinti jų supratimo įgūdžius. Šie nemokami ištekliai padeda mokiniams nustatyti pagrindinius siužeto taškus, kurie sudaro pasakojimo lanką, taip pat analizuoti istoriją pagal temą ir dar daugiau! Jie puikiai tinka naudoti per pamoką ar net kaip namų darbų užduotis, nes mokytojai gali matyti, kaip mokinių siužetinės lentelės atnaujinamos realiu laiku jiems dirbant! Skaitykite toliau, kad sužinotumėte daugiau apie aukščiau pateiktą veiklą. Atminkite, kad radę užsiėmimą klasėje, kuri, jūsų manymu, patiks jūsų mokiniams, tereikia spustelėti „kopijuoti“. Jis bus nedelsiant įtrauktas į jūsų mokytojo prietaisų skydelį, kad tą pačią dieną priskirtumėte savo mokiniams!

Wringer veikėjų analizė

Leiskite mokiniams stebėti Jerry Spinelli filmo „Wringer “ pagrindinių veikėjų ir pagalbinių personažų vystymąsi ir augimą per visą istoriją, naudodami veikėjų žemėlapį. Įtraukiantis būdas pritraukti skaitytoją prie atsakomybės – priversti juos įtraukti į savo veikėjų žemėlapį kiekvieną kartą, kai supažindinamas su nauju istorijos veikėju.

Vaizdo žodyno siužetinė lenta

Labai svarbu plėsti mokinio žodyną ir gramatiką, kad būtų išplėstos mokinio žinios. Skaitydami mokiniai gali susidurti su daugybe nepažįstamų žodžių. Mokiniai gali paaiškinti savo supratimą apie šiuos žodžius, o tai padės geriau išlaikyti! Mokiniai gali įtraukti terminą, jo apibrėžimą ir savo sukurtą sakinį arba sakinį, paimtą iš teksto, kartu su iliustracija, vaizduojančia jo reikšmę.

Temos, simboliai ir motyvai

Šis Wringer pamokų planas leidžia mokiniams įsigilinti į aukšto lygio literatūros elementus taip, kad visų mokymosi stilių mokiniai būtų sėkmingi. Temos, simboliai ir motyvai yra vertingi bet kurio literatūrinio kūrinio aspektai ir suteikia pasakojimams turtingumo. Studentai gali vaizdžiai parodyti savo supratimą apie šias sąvokas naudodami siužetinę lentą! Mokiniai gali tyrinėti tokias temas kaip bendraamžių spaudimas, patyčios, draugystė, šeima ir pilnametystė.

Sklypo diagrama

Mokiniai gali sukurti istorijos įvykių schemą. Tai ne tik puikus būdas išmokyti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda mokiniams geriau suprasti literatūrines struktūras, kai jie stebi pagrindinių ir pagalbinių veikėjų veiksmus, mintis ir sąveiką.

Filmo plakatas

Mokiniai gali sukurti akinančius romano filmų plakatus, kad parodytų, kaip supranta svarbiausius aspektus, tokius kaip aplinka, veikėjai ir pagrindinės istorijos temos.

Mėgstamiausia citata ar scena

Mokytojai gali pateikti mokiniams Jerry Spinelli Wringer citatų sąrašą arba gali paprašyti mokinių užsirašyti citatas skaitydami. Mokiniai gali susieti tekstą su savimi, atpažindami savo mėgstamą romano citatą ar sceną ir sukurdami siužetinę schemą, iliustruojančią sceną ir apimančią svarbų dialogą ar tekstą bei paaiškindami, kodėl tai jiems patinka!

apie autorių

Jerry Spinelli yra mylimas amerikiečių autorius, parašęs daugiau nei 40 knygų vaikams ir jaunimui. Be Wringerio (1997), kai kurie jo daugybę apdovanojimų pelnę romanai yra: Maniac Magee (1990), Stargirl (2000), Loser (2002) ir Milkweed (2003).

Jerry Spinelli gimė 1941 m. vasario 1 d. Norristaunoje Pensilvanijoje ir yra sakęs, kad vaikystėje norėjo užaugti kaubojumi arba beisbolo žaidėju. Tačiau vidurinėje mokykloje jis parašė eilėraštį, kuris buvo išspausdintas jo vietiniame laikraštyje, o po to patraukė rašyti! Jo romanai

Spinelli įstojo į Getisburgo koledžą Pensilvanijoje, studijavo anglų kalbą ir dirbo mokyklos žurnale. Pirmasis jo darbas buvo žurnalo redaktorius, o laisvalaikiu jis išbandė savo jėgas rašydamas romanus. Tačiau nė vienas Spinelli romanas suaugusiems nebuvo išleistas ir tik tada, kai jis pradėjo rašyti kaip vaiką, kad jis patyrė didelę pertrauką 1982 m. su Kosminės stoties septintoje klasėje . Nuo tada 1998 ir 1991 m. jis laimėjo prestižinį Johno Newbery medalį ir daugybę kitų apdovanojimų už daugybę savo darbų. Maniac Magee ir Stargirl netgi buvo sukurti filmuose!

Be to, kad yra autorius, Spinelli yra 6 vaikų ir 16 anūkų tėvas! Jis gyvena Phoenixville mieste, Pensilvanijoje su savo žmona Eileen Spinelli, kuri taip pat yra vaikų knygų autorė.

Diskusijų klausimai poromis arba grupėse

Galima naudoti Jerry Spinelli viktorinoje Wringer !

Šie klasės diskusijų klausimai yra skirti vyresniųjų pradinių ar vidurinių mokyklų mokiniams. Jie gali būti naudojami skaitant arba baigus romaną. Šiuos klausimus galima atspausdinti kaip Word dokumentą, o mokiniai gali atsakyti į juos neprisijungę individualiai skaitytojo sąsiuvinyje. Dar geriau, kad mokiniai galėtų pateikti savo atsakymus į klausimus siužetu, o tai sudomins visus jų kritinio mąstymo įgūdžius! Atsakę mokiniai gali naudoti savo siužetinę lentelę, kad padėtų klasėje diskutuoti įvairiomis temomis. Visada įspūdinga girdėti skirtingas studentų nuomones, nors jie skaito tą patį romaną!

1. Nuo pat knygos pradžios Palmeris atrodo kitoks nei jo bendraamžiai ir aplinkiniai. Kaip manote, kuo Palmeris skiriasi?


2. Kaip Palmeris keičiasi istorijos eigoje?


3. Ką knygoje gali pavaizduoti balandžiai?


4. Kodėl Palmeris bijo savo 10-ojo gimtadienio?


5. Kodėl Palmeris jaučiasi taip, lyg neturi kito pasirinkimo, kaip tik būti Wringeriu?


6. Kodėl Farquaro gimtadienio „gydymas“ yra tai, ko berniukai siekia?


7. Ar jūsų gyvenime yra kokia nors tradicija ar perėjimo apeiga, kurią patyrėte? Ar tau tai patiko, ar bijojote? Kodėl?


8. Kaip manote, kodėl Palmeris atmeta Dorotės pasiūlymą pasakyti pasauliui, kad Palmeris nenori tapti Wringer?


9. Kaip manote, kodėl Palmeris jautresnis už kitus gaujos vaikus?


10. Kodėl Palmeris eina kartu su gauja, kai jie tyčiojasi iš jo buvusios draugės Dorothy?


11. Kodėl, jūsų manymu, gaujai patinka patyčios iš Dorotės?


12. Kodėl Dorothy nekeršija gaujai?


13. Ką darytumėte, jei atsidurtumėte Dorothy situacijoje?


14. Ko Palmeris išmoksta ir kaip pasikeičia po to, kai „įvaikina“ Nipper?


15. „Pigeon Shoot“ festivalis, kuris yra šios knygos įkvėpimo šaltinis, baigėsi 1998 m. Ar manote, kad šis festivalis turėtų vykti? Kodėl ar kodėl ne?

Idėjos veiklai po skaitymo

Storyboard That yra puiki priemonė studentams kurti įdomius ir įtraukiančius projektus kaip kulminacinę veiklą baigus romaną. Be mūsų iš anksto paruoštų veiklų, čia yra keletas idėjų, kurias mokytojai gali pritaikyti ir priskirti mokiniams, kad paskatintų atskirų mokinių, porų ar mažų grupių kūrybingumą galutiniam projektui. Kai kurios iš šių idėjų apima „ Storyboard That “ šablonus, kuriuos galima atspausdinti arba nukopijuoti į mokytojo prietaisų skydelį ir priskirti skaitmeniniu būdu. Visus galutinius projektus galima atspausdinti, pateikti kaip skaidrių demonstraciją arba, jei reikia papildomo iššūkio, kaip animuotą GIF!

1. Grupėms: pasirinkite sceną iš istorijos ir parašykite trumpą pjesę, kad suvaidintumėte klasę. Norėdami suplanuoti savo scenas, naudokite tradicinį siužetinės linijos išdėstymą. Galite pridėti teksto prie savo siužetinių lentelių arba tiesiog naudoti langelius, kad vizualizuotų kiekvieną savo pjesės sceną.
2. Naudodami laiko juostos išdėstymą, perpasakokite istoriją chronologine tvarka. Mūsų laiko juostos išdėstymas suteikia galimybę įtraukti metus, mėnesį, dieną ir net valandą! Taip pat galite pasirinkti jų visai praleisti.
3. Pasirinkite nustatymą iš pasakojimo ir sukurkite nustatymo žemėlapį naudodami mažą plakatą arba darbalapio išdėstymą. Naudokite laisvos formos ar kitus teksto laukelius, kad įtrauktumėte raktą arba pažymėtumėte skirtingas žemėlapio dalis.
4. Naudodami vieną iš Storyboard That stalo žaidimo šablonų sukurkite žaidimą pagal knygą, kurį galėtų žaisti savo klasės draugai!
5. Grupėms: padalinkite knygos skyrius savo grupės nariams. Kiekvienas grupės narys sukuria jam priskirto skyriaus siužetinę lentelę. Tai gali būti padaryta kaip bendras projektas arba atskirai ilgesniems romanams.
6. Naudodami darbalapio išdėstymą ir „ Storyboard That “ darbalapio išteklius, sukurkite testą arba viktoriną kitiems klasės mokiniams. Galite sukurti visų rūšių klausimus, tokius kaip keli atsakymų variantai, trumpi atsakymai ir net atitikimas! Kai baigsite, būtinai įveskite atsakymo klavišą.
7. Naudodami vieną iš Storyboard That biografijos plakatų šablonų, sukurkite plakatą apie pasirinktą personažą. Būtinai įtraukite svarbias biografines ypatybes, tokias kaip: gimimo vieta ir data, šeimos gyvenimas, pasiekimai ir kt.
8. Pasirinkite skyrių iš romano ir sukurkite siužetinę schemą, kuri parodytų tą skyrių kito veikėjo požiūriu. Jei reikia papildomo iššūkio, naudokite T-diagramos išdėstymą, kad palygintumėte pradinį požiūrį su kito veikėjo požiūriu!
9. Sukurkite romano knygos apvalkalą naudodami vieną iš Storyboard That knygų apvalkalo šablonų. Naudokite Storyboard That meną, kad sukurtumėte viršelį, o nugarėlėje parašykite istorijos santrauką, kaip ir tikrose knygose!
10. Naudodami vieną iš Storyboard That socialinės žiniasklaidos šablonų kaip atspirties tašką, sukurkite socialinės žiniasklaidos puslapį vienam ar keliems romano veikėjams. Kurdami šį puslapį būtinai pagalvokite, kaip mąsto veikėjas.
11. Sukurkite iškarpų albumo puslapį, kurį sukūrė vienas iš romano veikėjų. Storyboard That turi daug iš anksto sukurtų šablonų, kuriuos galite naudoti tokius, kokie yra, arba pakeisti, kad jie atitiktų jūsų personažo asmenybę! Peržiūrėkite mūsų iškarpų albumo šablonus šiandien!

Jerry Spinelli dažnai užduodami klausimai apie Wringer

Kas yra pagrindinis „Wringer“ veikėjas?

Pagrindinis „Wringer“ veikėjas yra 10 metų berniukas, vardu Palmeris LaRue, kuris baiminasi savo 10-ojo gimtadienio. Jo mieste, kai berniukui sukanka 10 metų, jie yra paaukštinami į „gręžtuvus“ mieste vykstančiame kasmetiniame balandžių dienos festivalyje, kurio metu 5000 balandžių išleidžiami iš dėžių ir numušami varžantis dėl šaulio apdovanojimo. „Draugininkų“ darbas yra užtikrinti, kad kritę balandžiai būtų negyvi, susukdami jiems kaklus.

Kas yra „gydymas“ knygoje „Wringer“ ?

„Gydymas“ reiškia gimtadienio tradiciją, kai vyresnis berniukas, vardu Farquar, per gimtadienį muša kumščiu vaikui į ranką, po vieną kumštį už kiekvienus jo gyvenimo metus, papildomus kumščius už verkimą.

Kokia pagrindinė problema knygoje Wringer ?

Pagrindinė knygos problema yra ne tik tai, kad Palmeris yra atstumtas ir bijo, kad sulaukus 10 metų taps „suklyčiu“, bet ir tai, kad jis susidraugauja su balandžiu ir priima jį kaip augintinį! Kai jis suartėja su savo draugu balandžiu Niperiu, Palmeris vis labiau baiminasi, kad jo paslaptis bus atskleista jo „draugams“ ir artėjanti balandžių šaudymo šventė.