Veiklos Apžvalga
Padalinio ar pamokos pradžia naudojant pagrindinį žodyną, kurį mokiniai matys skaitydami ar pristatydami, padeda geriau suprasti ir išlaikyti. Be šios veiklos, studentai bus sukurti storyboard, kuris apibrėžia ir iliustruoja pagrindinį žodyną, susijusį su gręžtuvas Jerry Spinelli. Mokiniai mokytojo nuožiūra sukurs vorų žemėlapį iš 3-5 terminų. Kiekviename langelyje bus žodis, jo apibrėžimas arba aprašymas ir atitinkama iliustracija. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie įvaldo jo taikymą ir išsaugo jį kaip savo leksikos dalį.
„Wringer“ žodyno pavyzdžiai
- durtuvas: šautuvo gale esantis peilis, skirtas durti ar nužudyti, kai vyksta kova su rankomis.
- supainioti: kelti painiavą ar gluminimą
- beeline: tiesiausias kelias
- žemiau: shout garsiai ir be atramos
- sumišęs: būk paslaptingas
- skerdena: negyvas gyvūno kūnas
- languota: marginta besikeičiančiais spalvų kvadratais
- geidžiamas: labai trokštamas
- plyšys: maža anga arba plyšys
- sugniuždyti: atsitraukti, kaip su baime, skausmu ar sumišimu
- varna: girkitės atvirai arba gyvenkite su pasitenkinimu
- deuce: du
- flotsamas: plūduriuojančios laivo nuolaužos
- susidėvėjęs: nusidėvėjęs arba suplyšęs išilgai kraštų
- šėlsmas: žaiskite įnirtingai
- fusillade: greitas šaunamųjų ginklų išmetimas vienu metu
- gangiškas: aukštas, lieknas ir nepatogus
- Gape: žiūrėk su nuostaba
- užrašas: ant kažko išgraviruotos ar išraižytos raidės
- šnekučiavimas: kalbėkite triukšmingai, susijaudinę ar deklamuojantis
- lob: varyti aukštu lanku
- mantelis: lentyna, kuri išsikiša iš sienos virš židinio
- šaulys: žmogus, įgudęs šaudyti
- nip: duokite nedidelį aštrų kąsnį
- ešerys: sėdi, kaip ant šakos
- nakvynės vieta: sėdėti, ilsėtis arba įsikurti, kaip ant šakos ar ešerio
- siluetas: kieto objekto kontūras, kurį meta jo šešėlis
- snūduriuojantis: pernelyg pasipūtęs arba arogantiškas
- nuostabus: toks didelis savo dydžiu, jėga ar mastu, kad sukelia baimę
- škvalas: skleisti aukštus, verkšlenančius garsus
- droselis: nužudykite suspausdami gerklę, kad nukirstumėte orą
- susukti: susukti ir išspausti iš formos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, kuris apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius knygos žodynus.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pasirinktus žodyno terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą arba aprašymą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Reikalavimai: turi turėti 3 žodyno terminus, teisingus apibrėžimus ar aprašymus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Kaip Atskirti Žodyno Pamokas
Mokinių Žodyno Įgūdžių Vertinimas
Pradėkite atlikdami išankstinį vertinimą, kad įvertintumėte dabartinį mokinių žodyno įgūdžius. Tai gali būti trumpa žodyno viktorina arba neformali diskusija apie tam tikrų žodžių žinojimą. Nurodykite mokinius, kuriems gali prireikti papildomos pagalbos lavinant žodyno įgūdžius, ir tuos, kurie yra pasirengę sudėtingesniems žodyno iššūkiams.
Žodyno Parinkimas ir Diferencijavimas
Remdamiesi išankstinio vertinimo rezultatais, suskirkite pamokos žodyno žodžius į tris lygius: pagrindinį, vidutinį ir aukštesnįjį. Pasirinkite pagrindinių žodžių rinkinį mokiniams, kuriems reikia papildomos paramos, tarpinius žodžius daugumai klasės ir išplėstinius žodžius tiems, kurie pasiruošę didesniam iššūkiui. Įsitikinkite, kad žodyno žodžiai yra susiję su "Wringer" ir suderinami su tekstu.
Diferencijuota Žodyno Veikla
Padalinkite klasę į tris grupes, kurių kiekviena sutelkia dėmesį į skirtingą žodyno lygį. Pagrindiniam lygiui pateikite supaprastintus pasirinktų žodžių apibrėžimus ir kontekstinius sakinius. Įtraukite mokinius į tokias veiklas kaip kortelės, atitikimo pratimai ar žodžių žaidimai, kad sustiprintumėte jų supratimą. Vidutiniam lygiui pasiūlykite standartinius apibrėžimus ir konteksto sakinius. Skatinkite mokinius kurti žodyno korteles, naudoti žodžius sakiniuose arba dalyvauti žodyno viktorinose. Aukštesniojo lygio mokiniams meskite iššūkį sudėtingesniais apibrėžimais ir konteksto sakiniais. Paskirkite jiems užduotis, pavyzdžiui, sukurkite savo sakinius naudodami žodžius, tyrinėkite sinonimus ir antonimus arba aptarkite žodžių reikšmę romano kontekste.
Stebėsena ir Vertinimas
Per visą žodyno pamoką pasiskirstykite tarp grupių ir prireikus suteikite paramą, paaiškinimus ir patarimus. Po diferencijuotų užsiėmimų atlikti formuojamąjį vertinimą, siekiant patikrinti, ar mokiniai supranta žodyno žodžius. Tai gali būti viktorina, diskusija arba rašytinės refleksijos, priklausomai nuo lygio. Pateikite grįžtamąjį ryšį kiekvienai grupei pagal jų rezultatus ir pasiūlykite papildomos paramos ar praturtinimo galimybių tolesniam žodyno plėtrai.
Dažnai užduodami klausimai apie Wringer žodyną
Kokie pagrindiniai „Wringer“ žodyno žodžiai ar frazės yra svarbūs norint suprasti istoriją?
"Wringer" keli žodyno žodžiai ir frazės yra labai svarbūs norint suprasti pasakojimą ir jo temas. Tokie žodžiai, kaip „išsuktuvas“, „balandė“, „tradicija“, „konformis“ ir „bendraamžių spaudimas“, yra būtini, nes jais grindžiami pagrindiniai istorijos konfliktai ir dilemos. Šių terminų supratimas yra labai svarbus norint suvokti įtampą tarp Palmerio asmeninių įsitikinimų ir miesto papročių, o tai yra romano siužeto esmė. Be to, žodžiai, susiję su moralės, individualumo ir užuojautos temomis, pavyzdžiui, „moralinė dilema“ ir „užuojauta“, yra svarbūs vertinant veikėjo raidą ir moralinius pasirinkimus, kurie lemia istorijos progresą.
Kaip „Wringer“ atitikties sąvoka susijusi su knygoje vartojama kalba?
„Wringer“ atitikties samprata yra glaudžiai susijusi su visame romane vartojama kalba. Žodžiai ir frazės, susijusios su bendraamžių spaudimu, pvz., „pritapti“, „sekti minią“ ir „normos“, pasikartoja, atspindintys stiprų visuomenės spaudimą Palmeriui prisitaikyti prie miestelio tradicijos tapti „krapštytoju“. Kalba sustiprina idėją, kad atitiktis yra bendruomenėje vyraujanti jėga, ir pabrėžia vidinę Palmerio kovą, kad atitiktų ar patvirtintų savo individualumą. Tai padeda pabrėžti įtampą tarp visuomenės lūkesčių ir asmeninių įsitikinimų, o tai yra pagrindinė knygos tema.
Kokie yra kūrybingi būdai įtraukti pasakojimo ir meninius elementus į šio romano siužetinės lentelės žodyno veiklą?
„Wringer“ siužetinė žodyno veikla suteikia galimybę į mokymosi procesą įlieti kūrybiškumo ir meninės raiškos. Vienas iš kūrybingų metodų yra priversti mokinius kurti siužetus, kurie vizualiai atvaizduoja žodyno žodžius romano scenų kontekste. Pavyzdžiui, mokiniai gali pavaizduoti „suktuvą“ iliustruodami balandžių dienos renginį, pademonstruodami ir tiesioginį, ir simbolinį žodžio aspektus. Kita idėja – paskatinti mokinius kurti trumpus pasakojimus ar dialogus, kuriuose būtų įtraukti pagrindiniai žodyno žodžiai, ugdant pasakojimo įgūdžius ir sustiprinant žodžių reikšmes. Be to, studentai gali kurti siužetus, vaizduojančius emocinius ir moralinius žodžių, tokių kaip „atitikimas“ ar „užuojauta“, matmenis, parodydami šių sąvokų poveikį veikėjams ir siužetui. Ši interaktyvi ir meninė veikla ne tik pagilina žodyno supratimą, bet ir sustiprina įsitraukimą į romaną.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Veržtuvas
Išbandykite 1 Mėnesį
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
