Be šios veiklos, studentai turėtų vaizduoti pasakojimo simbolių, ypatingą dėmesį į fizinius ir charakterio bruožų abiejų didelių ir nedidelių ženklų. Studentai turėtų pateikti išsamią informaciją apie tai, kaip personažai bendrauja su pagrindinių simbolių, taip pat ginčija simbolių susiduria.
Veikėjai įtraukti į simbolių žemėlapyje yra:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
Palaikykite mokinius pasirinkti du pagrindinius veikėjus iš „Auksinė ožka“ ir palyginti jų asmenybes, veiksmus ir iššūkius. Ši veikla lavina kritinį mąstymą ir rašymo įgūdžius, gilindamasi į veikėjo ypatybes.
Pakvieskite mokinius pasirinkti du veikėjus iš pasakojimo, pvz., Aaroną ir Zlateh. Pasirinkti kontrastingus veikėjus padeda aiškiau išryškinti skirtumus ir panašumus.
Leiskite mokiniams užrašyti svarbiausias savybes, veiksmus ir iššūkius abiem veikėjams. Naudokite veikėjo žemėlapį kaip nuorodą, ieškodami detalių apie jų elgesį ir asmenybę.
Veskite mokinius identifikuoti, kaip veikėjai yra panašūs ir skirtingi. Žiūrėkite, kaip jie sprendžia problemas, kaip bendrauja su kitais ir kokias savybes jie dalijasi arba trūksta.
Pažymėkite mokinius parašyti trumpą palyginimo paragrafą, lyginant du veikėjus. Priminkite naudoti konkrečius pavyzdžius iš pasakojimo ar veikėjo žemėlapių, kad paremti kiekvieną punktą.
Simbolių žemėlapis „Zlateh the Goat“ vizualiai organizuoja pagrindinius ir antrinius veikėjus, parodydamas jų fizines ypatybes, asmenybes, santykius ir iššūkius pasakojime. Tai naudingas įrankis mokiniams geriau suprasti veikėjų vaidmenis ir sąveiką.
Norint sukurti simbolių žemėlapį, mokiniai turi identifikuoti pagrindinius veikėjus, pasirinkti vaizdus ar piešinius juos atstovauti ir užpildyti duomenis, pvz., bruožus, santykius su Aaronu ir iššūkius, su kuriais jie susiduria. Naudokite šabloną su žymėtomis skiltimis kiekvienam veikėjui.
Mokiniai turėtų įtraukti fizinius ir charakterio bruožus, kaip kiekvienas veikėjas sąveikauja su pagrindiniu veikėju, ir iššūkius, su kuriais jie susiduria. Pridedant foną ar sceną, atitinkančią veikėją, tai pagerina supratimą.
Pagrindiniai veikėjai „Zlateh the Goat“ yra Aaronas ir Zlateh. Antriniai veikėjai apima Reuveną, Leah, Anną, Miriam, valstietį ir kaimyną.
Kurti simbolių žemėlapį padeda mokiniams vizualizuoti santykius, suprasti veikėjų vystymąsi ir prisiminti svarbius pasakojimo detales, kas palengvina supratimą ir diskusiją klasėje.