Zinātnes Infografikas Veidnes

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, nokopējiet plakātu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Zinātnes infografikas plakātu un darblapu izpēte

Infografikas izveide ir vienkāršs veids, kā parādīt zinātnes tēmas viegli uztveramā un vizuālā formātā! No bioloģijas atskaišu izveides līdz eksperimentālā dizaina soļu izskaidrošanai, infografika ir ideāls veids, kā palīdzēt visiem skolēniem, ne tikai vizuālajiem skolēniem. Turklāt tas var palīdzēt studentiem destilēt vissvarīgāko informāciju un izveidot savienojumus starp datiem, informāciju un vizuālajiem materiāliem. Zinātnes infografikas ideju izpēte paver radošu iespēju jomu, lai izteiktu sarežģītas koncepcijas, padarot mācīšanos saistošu un pieejamu.

Infografikas plakātu aktivitāšu priekšrocības

Zinātnes pasaule ir atklājumu, izpētes un loģiskās izpētes joma, ko vada zinātniskās metodes principi. Tomēr zinātnisko jēdzienu sarežģītība bieži vien var radīt problēmas izpratnei. Šeit mirdz dinamiskais infografikas un darblapu duets. Zinātnes infografika darbojas kā tilts starp sarežģītiem datiem un izpratni, pārvēršot abstraktas idejas taustāmos vizuālos materiālos. Sinerģija starp infografikām un darblapām veido holistisku mācīšanās pieredzi, kas piesaista dažādus mācīšanās stilus, tādējādi nodrošinot, ka izglītība ir pieejama visiem.

Efektīvu darblapu izstrāde infografikas plakātu aktivitātēm

Nosakiet mācību mērķus: ceļš uz veiksmīgu zinātnes infografikas izveidi sākas ar skaidri noteiktiem mācību mērķiem. Infografikas faktu lapas veidne pedagogiem kalpo kā plāns, aprakstot nodarbības izglītības mērķi.

Izvēlieties zinātnes tēmu: zinātnes sfēra ir plaša, sākot no neierobežotā kosmosa līdz sarežģītiem saules enerģijas mehānismiem. Izstrādājot savu zinātnisko infografiku, izvēlieties priekšmetu, kas rezonē ar studentiem, rosinot viņu zinātkāri un veicinot viņu aizraušanos ar atklājumiem.

Sadaliet saturu: lai izveidotu saskaņotu infografikas plakātu, sarežģīts saturs ir jāsadala sagremojamos segmentos. Katrai sadaļai ir nemanāmi jāpāriet uz nākamo, veidojot izglītojošu stāstījumu, kas ved studentus cauri zinātnes ainavai.

Darblapas sastāvdaļas

• Satura kopsavilkums: ceļojums sākas ar īsu satura kopsavilkumu darblapā. Šis kopsavilkums kalpo kā ceļvedis, palīdzot studentiem izveidot savu infografiku.


• Vizuālās skices: pirms iedziļināties dizaina rīkos, piemēram, InDesign, mudiniet studentus konceptualizēt savas infografikas zinātnes idejas, izmantojot sākotnējās skices. Šis sākotnējais solis var radīt ietekmīgāku vizuālo stāstu.


• Datu un informācijas vākšana: jebkuras zinātniskas infografikas pamatā ir precīzi dati. Norādiet studentus, kā iegūt ticamu informāciju, uzsverot faktu pārbaudes nozīmi pirms datu punktu, grafiku, diagrammu un citu integrēšanas.


• Interaktīvie elementi: infografikas var būt ne tikai vizuālie palīglīdzekļi, bet arī interaktīvi ceļojumi. Ievietojiet elementus, kas mudina skolēnus iedziļināties mācību priekšmetā, veicinot visaptverošu izpratni, kas pārsniedz virsmu.


• Vadīti jautājumi: darblapas nodrošina kritiskās domāšanas audzināšanu. Ieguliet vadāmus jautājumus, kas mudina skolēnus izpētīt tālāk par acīmredzamo, veidojot savienojumus un atšķetinot zinātniskas sarežģītības.


• Dizaina padomi. Veidojot zinātnisko infografiku, ņemiet vērā dizaina principus. Izmantojiet krāsas, fontus un ilustrācijas, kas saskan ar saturu, radot vizuāli patīkamu rezultātu, kas uzlabo izglītojošo pieredzi.


• Īstenošana un vērtēšana: pēc tam, kad skolēni iegulda pūles, veidojot savas infografikas, uzmanības centrā tiek pievērsta ieviešana. Mudiniet skolēnus prezentēt savus darbus, formulējot savus domāšanas procesus un stāstus, ko atklāj viņu infografikas. Tas ne tikai demonstrē izglītojošo vērtību, bet arī uzlabo viņu prezentācijas prasmes.

Infografikas apvienošana ar rūpīgi izstrādātām darblapām ir dabaszinātņu izglītības triumfs. Skolēnu vadīšana zinātniskās infografikas izveides procesā rosina zinātkāri, veicina radošumu un padziļina izpratni. Izmantojot aizraujošus vizuālos materiālus un pārdomas rosinošus jautājumus, studenti ne tikai mācās par zinātni; viņi ar to iesaistās dziļā līmenī. Iedziļinoties zinātnes infografikas jomā, atcerieties, ka šī ir sfēra, kurā zināšanas nemanāmi saplūst ar radošumu, kur vizuālie materiāli metamorfozi stāstījumos, kas paredzēti dalīšanai.

10 soļi, lai izveidotu zinātnes infografikas plakāta darblapu

1. Izvēlieties saistošu tēmu: izvēlieties aizraujošu zinātnisku tēmu, kas ieintriģē gan jūs, gan jūsu auditoriju, saskaņojot to ar jūsu zinātnes infografikas fokusu.


2. Apkopojiet uzticamu informāciju: apkopojiet precīzus un uzticamus datus un faktus, kas attiecas uz jūsu izvēlēto tēmu. Nodrošiniet, lai jūsu zinātniskās infografikas saturs būtu balstīts uz zinātnisku precizitāti.


3. Plānojiet savu izkārtojumu: norādiet infografikas izkārtojumu, izlemjot, kā efektīvi pasniegt informāciju. Apsveriet iespēju izpētīt infografikas faktu lapas veidni, lai gūtu iedvesmu.


4. Ievērojiet zinātnisko metodi: iekļaujiet zinātnisko metodi savā pieejā, nodrošinot loģisku informācijas plūsmu. Saskanīgi kārtojiet datus, novērojumus un secinājumus savā infografikā.


5. Izpētiet dizaina rīkus: izmantojiet dizaina rīkus, piemēram, InDesign, lai izveidotu savu zinātnisko infografiku. Pievilcīgas un profesionālas infografikas izveide ir vienkāršāka, izmantojot InDesign veidnes infografiku, kas racionalizē noformēšanas procesu, vienlaikus nodrošinot vizuālu efektu. Eksperimentējiet ar dažādiem izkārtojumiem un elementiem, lai jūsu informācija būtu vizuāli saistoša.


6. Iekļaujiet vizuālos elementus: uzlabojiet savu infografiku, izmantojot atbilstošus vizuālos elementus, piemēram, diagrammas, diagrammas un ikonas. Šie elementi padara sarežģītus datus saprotamākus.


7. Izmantojiet veidni: apsveriet iespēju kā sākumpunktu izmantot zinātnes infografikas veidni. Pielāgojiet to savai tēmai, vienlaikus gūstot labumu no iepriekš izstrādātas struktūras.


8. Izceliet galvenos jēdzienus: pamanāmi demonstrējiet svarīgākās zinātniskās koncepcijas. Izmantojiet skaidrus virsrakstus, fontus un krāsas, lai palīdzētu skatītājiem savā infografikā.


9. Sniedziet reālus piemērus: iekļaujiet attiecīgus zinātniskus infografikas piemērus, kas vēl vairāk ilustrē jūsu viedokli. Šie gadījumi padara abstraktas idejas salīdzināmākas.


10. Piedāvājiet lejupielādējamus resursus: ja iespējams, nodrošiniet bezmaksas zinātniskās infografikas veidnes lejupielādi tiem, kas vēlas izveidot savu infografiku. Dalīšanās ar zināšanām sniedz iespēju citiem infografikas zinātnes jomā.

Darba lapu idejas

Pamatskola (1.-5.klase):

• Zinātnes stāstu kolāža (1.–2. klase): lieciet skolēniem izveidot kolāžu, izmantojot attēlus un ilustrācijas no infografikas plakāta. Viņi var sakārtot vizuālos materiālus secīgā secībā, lai pastāstītu vienkāršu zinātnisku stāstu.


• Iezīmējiet infografiku (3.–5. klase): sniedziet skolēniem aizpildītu dabaszinātņu infografiku, bet trūkst galveno etiķešu. Lieciet viņiem aizpildīt trūkstošās etiķetes, izmantojot zināšanas par tēmu.


• Izveidojiet mini plakātu (4.–5. klase): sadaliet infografiku sadaļās un piešķiriet katram skolēnam vai grupai sadaļu, ko izveidot no jauna uz mazāka plakāta. Tas veicina komandas darbu un dziļāku materiāla izpratni.

Vidusskola (6.-8.klase):

• Datu interpretācijas izaicinājums: nodrošiniet studentiem zinātnes infografiku, kas ietver diagrammas un grafikus. Lūdziet viņus analizēt datus un atbildēt uz jautājumiem, pamatojoties uz sniegto informāciju.


• Infografikas remikss (6.–7. klase): sniedziet skolēniem infografiku par dabaszinātņu darblapām un lūdziet to pārveidot, vienlaikus saglabājot galveno informāciju. Tas veicina radošumu un kritisku domāšanu par informācijas ilustrēšanu.


• Salīdzināt un kontrastēt (7.–8. klase): sniedziet skolēniem divas saistītas zinātnes infografikas. Lieciet viņiem identificēt līdzības, atšķirības un informācijas nodošanas efektivitāti katrā.

Vidusskola (9.-12.klase):

• Padziļināta analīze (9.–10. klase): piešķiriet skolēniem konkrētu infografikas sadaļu un lūdziet viņus izpētīt un sniegt klasei padziļinātu skaidrojumu par šo tēmu.


• Infografikas prezentācija (11.–12. klase): aiciniet skolēnus izvēlēties dabaszinātņu infografiku no jūsu piedāvātās atlases. Viņiem ir jāiesniedz infografika klasei, izskaidrojot tās saturu, dizaina izvēli un sekas.


• Izveidojiet savu infografiku (11.–12. klase): aiciniet skolēnus izveidot savu zinātnisko infografiku par viņu izvēlētu tēmu. Šis projekts ļauj viņiem pielietot savu izpratni par dizaina principiem un satura organizāciju.

Šīs aktivitāšu idejas var palīdzēt pedagogiem maksimāli izmantot zinātnes infografikas plakātu darblapas klasē, vienlaikus pielāgojot aktivitātes savu skolēnu klases līmenim un mācību mērķiem.

Progresīviem studentiem, kas meklē stimulējošu un visaptverošu projektu, pārdomas rosinošs izaicinājums varētu būt uzdevums izveidot infografiku, kuras ambiciozi mērķis ir ietvert visas zinātniskās zināšanas vienā vizuālā attēlojumā. Šie centieni mudinātu studentus iedziļināties dažādās bioloģijas, fizikas, ķīmijas, zemes zinātņu u.c. jomās, destilējot sarežģītas koncepcijas īsos vizuālos veidos, kas atspoguļo dažādu zinātnes disciplīnu savstarpējo saistību. Lai gan tas neapšaubāmi ir izaicinošs pasākums plašās zinātniskās izpētes dēļ, mēģinājums apkopot visu zinātni vienā infografikā var rosināt kritisko domāšanu, veicināt dziļāku izpratni par cilvēka izpratnes plašumu un parādīt sarežģīto zināšanu gobelēnu, kas veido pamatu zinātne.

Vēl vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamo materiālu

• Zinātnisko novērojumu darblapa
• Zinātnisko metožu veidnes
• Zinātnes laboratorijas darba lapa
• Marķēšanas darblapa
• Diskusijas darba lapa

{Microdata type="HowTo" id="1767"}

Priecīgu radīšanu!