https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/1984-džordžs-orvels/distopijas-elementi
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Dystopian literatūra ir strauji augošs sub-žanrs populārā fantastikas. Autori bieži izmanto dystopias nodot ziņu par pasaulē mēs dzīvojam šodien.

Dystopias ir ļoti kļūdains biedrības. Šajā žanrā, iestatījums bieži ir samazinājies sabiedrība, kas parasti notiek pēc tam, kad liela mēroga karu, vai cita šausminošo notikumu, kas izraisīja haosu bijušajā pasaulē. Daudzos stāstos, šis haoss rada totalitāra valsts, kas pieņem absolūtu kontroli. Ar šāda veida ir trūkumi Sīmors ir centrs ap apspiešanas un brīvības ierobežojumiem, ko centrālās iestādes.

Piemērs Sīmors 1984

Cilvēki ir ierobežota, no neatkarīgas domas un rīcību.

Piemērs: "Puse nav ieinteresēta atklāta aktu: domāju, ir viss, kas mums rūp. Mums nav tikai iznīcināt savus ienaidniekus; mēs tos mainīt. "


Valdība kontrolē bieži nomācošs.

Piemērs: "Viena no šīm dienām, domāja Winston ar pēkšņu dziļu pārliecību, Syme tiks iztvaikošanu. Viņš ir pārāk inteliģents. Viņš redz pārāk skaidri un runā pārāk skaidri. Pusei nepatīk šādus cilvēkus. Kādu dienu viņš pazudīs. Tas ir rakstīts viņa sejā. "


Iestatījums bieži futūristisks vai izdomāts Visumu.

Piemērs: romāns tika publicēts 1949. gadā, pēc Otrā pasaules kara. Tā skaidrojumi, ka atomu pasaules kara notika 1950. gadā, un iedomājas pasauli 1984. gadā, kas ir sadalīts trīs daļās: Oceania, Eastasia un Eirāzijā. Viena daļa no teritorijas Ziemeļāfrikā uz Indiju tiek apstrīdēts un cīnījās pastāvīgi.


Satur elementu atbilstību vai galēju vienlīdzību.

Piemērs: "Šajā brīdī visa grupa cilvēku ielauzās dziļā, lēni, ritmiski dziedāt par"! BB ... BB ... "Tā bija atturēties, kas bieži bija dzirdama mirkļus pārliecinošu emocijas. Daļēji tas bija sava veida himna ar gudrību un varenību Big Brother, bet vēl vairāk tas bija akts self-hipnoze, apzinātu noslīkšanas apziņas, izmantojot ritmiska troksni. "


Valdība ataino to sabiedrību kā utopija.

Piemērs: "Puse apgalvoja, protams, ka ir atbrīvoja proles no verdzības. Pirms revolūcijas, tie bija briesmīgi nospiež kapitālistiem, viņi bija badā un flogged, sievietes bija spiesti strādāt ogļraktuvēs ... bērni tika pārdotas fabrikās pie sešu gadu vecuma. "


Galvenais varonis vēlas atjaunot cilvēkus parasto dzīvi.

Piemērs: "Mēs uzskatām, ka ir kāda veida sazvērestības, kaut kādu slepenu organizāciju, kas strādā pret partijas, un ka jums ir iesaistīti tajā. Mēs vēlamies pievienoties un strādāt par to. Mēs esam ienaidnieki puses. Mēs neticēt principiem Ingsoc. Mēs domāja-noziedzniekiem. "


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda sešas elementus Sīmors 1984..


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Identificēt notikumus vai pazīmes stāsta, ka iederas elementiem Sīmors
  3. Ilustrē piemēri attiecībā uz katru notikumu vai pazīmi.
  4. Uzrakstīt īsu aprakstu, zem katra šūna, kas specifiski attiecas 1984 kā Sīmors.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Dystopian Elements
Kā mēs lasīt un apspriest, identificēt un izsekot sešas kopējās dystopian elementus, kas parādās visā stāstā. Izveidot skatuves katram elementam, kas izceļ to, kā tā tiek izmantota visā darbā. Pievienojiet īsu citātu vai aprakstu zem katras ainas, kas izceļ svarīgs gabals elementa tiek attēlota. Pārliecinieties, ka māksla jūsu ainas ir vēsturiski un faktiski precīzs stāsts. Jūsu ainas ir jābūt veikls, uzkrītošā, un atspoguļot radošumu un aprūpi. Lūdzu korektūru savu rakstīšanas un organizēt savas idejas pārdomāti.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Dystopian Elements
Sešas kopīgi dystopian literatūras elementi ir pareizi identificēti un atainota no stāsta. Citāti un / vai paskaidrojumus sniegt kontekstu skatuves, un ir precīzi un atbilstoši elements tiek attēlots.
4-5 dystopian literatūras elementi ir pareizi identificēti un atainota no stāsta, vai daži elementi var nebūt pareizi identificēt. Citāti un / vai paskaidrojumus dod kontekstu uz skatuves, bet var būt minimāls, un lielākoties precīza elements tiek attēlots.
1-3 dystopian literatūras elementi ir pareizi identificēti un atainota no stāsta, vai lielākā daļa no elementiem ir neprecīzi attēlota. Citāti un / vai paskaidrojumi ir pārāk minimāla vai nav vispār.
Mākslas Atveide
Izvēlētā attēlot ainas māksla ir precīzi darbam literatūras. Laiks un uzmanība, lai nodrošinātu, ka ainas ir veikls, uzkrītošā, un radošs.
Izvēlētā attēlot ainas mākslas vajadzētu būt precīzi, bet var būt daži brīvības ņemti kas atraut no uzdevuma. Scene konstrukcijas ir veikls, un apmierināt pamata cerības.
Izvēlētā attēlot ainas māksla ir nepiemērota. Scene konstrukcijas ir netīrs un var radīt zināmas neskaidrības, vai var būt pārāk ierobežots.
Angļu Konvencijas
tiek organizēti idejas. Ir maz vai nav gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.
Idejas lielākoties organizēti. Ir dažas gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.
Idejas var būt neorganizēta vai nepareizi. Trūkums kontroli pār gramatikas, mehānika un pareizrakstību atspoguļo trūkumu korektūru.





Attēlu Piedēvējumi
  • ABANDONED CHURCH • A QUIVERFUL OF FOTOS • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/1984-džordžs-orvels/distopijas-elementi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.