Bēgļa mājieni

Nodaļas vai nodarbības sākšana ar galvenajiem vārdu krājuma terminiem un norādēm palīdz vispārējā izpratnē un noturēšanā. Tā kā tie var pārklāties, skolotāji var vēlēties izmantot šo veidni tieši vārdnīcai vai tikai mājieniem, kā parādīts šajā piemērā. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galvenos terminus un mājienus, kas ir vēsturiski, reliģiski un kulturāli saistīti ar bēgli . To priekšskatīšana var palīdzēt skolēniem labāk izprast stāstu un uzzināt par holokaustu un Josefa stāsta laika periodu, Kubu Fidela Kastro vadībā Izabeles stāstam un Sīrijas pilsoņu karu par Mahmuda stāstu.

Alana Gratza bēgļu terminu un mājienu piemēri

Josefa stāsts

• Ādolfs Hitlers
• Kristallnacht
• Dachau
• bar micva
• minjans
• yarmulke
• tallisim
• Fīrers
• svastika
• Sturmabteilung / brownshirts
• sinagogas
• Tora
• 1933. gada Civilās atjaunošanas akts
• Dzeltenā zvaigzne
• SS Sentluisa

Izabeles stāsts

• Batista
• Fidels Kastro
• el norte
• klavs
• mañana
• devas grāmata
• komunists
• Gvantanamo līcis
• "Gadsimta vētra"
• "Libertad"
• Malekonazo sacelšanās
• Politika "slapja pēda, sausa pēda"
• Floridas šaurums
• 1994. gada Kubas plostnieku krīze

Mahmuda stāsts

• Bašars al Asads
• Eiropas Savienība (ES)
• Alepo
• Sīrijas pilsoņu karš
• Daesh
• Meka
• Hidžabs
• Mu'adhdhin
• Lesbos
• WhatsApp
• Google Maps / Apple Maps

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet grafiku, kas ilustrē un definē jaunu vārdu krājumu vai atsauces uz bēgli .

Studentu instrukcijas:

1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
2. Nosaukuma lodziņos norādiet izvēlētos vārdus.
3. Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju vai aprakstu.
4. Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
5. Saglabājiet bieži!

Prasības: Jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un katram atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.