https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/barbara-smucker-pazemē-uz-kanādu/satura-kopsavilkums
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Mācīšanās apkopot stāstu ir prasme, ko skolēni izmantos visu mūžu. Sākot ar sākumu, vidu un beigām, skolēni iemācīsies identificēt svarīgas stāstu ainas tādā veidā, kas veido viegli saprotamu kopsavilkumu. Šajā aktivitātē skolēni izveidos 3 šūnu stāstu shēmu, kurā ir apkopota informācija Underground līdz Kanādai . Skolotāji var lūgt studentiem ilustrēt tradicionālo sižeta diagrammu, lai atšķirtu šo uzdevumu ambicioziem studentiem, liekot viņiem sadalīt stāstu ekspozīcijā, konfliktā, pieaugošā darbībā, kulminācijā, krītošā darbībā un izšķirtspējā.

BME piemērs

Sākums: Kad lasītāji pirmo reizi satiek Džuliliju, viņa kopā ar māti nonāk verdzībā Hensenas plantācijā Virdžīnijā; viņi tur dzīvo kopš Džulilijas dzimšanas un, cik viņi zina, pret viņiem izturas labāk nekā pret citiem vergiem. Kad ierodas nejauks vergu tirgotājs, Džulilija tiek atdalīta no mātes un tiek pārdota Railijiem Misisipi štatā.

Vidus: Pēc gara un nožēlojama ceļojuma Džūlija un pārējie, tostarp viņas jaunā draudzene Liza, ierodas Railijas plantācijā. Tā ir šausmīga vieta, kur atrasties, taču Džūlijai rodas jaunas cerības, kad viņa atklāj, ka misters Ross, kurš pārģērbies par putnu zinātnieku, plāno palīdzēt dažiem vergiem aizbēgt. Džulilija, Liza un divi vīrieši vārdā Ādams un Lesteris sāk savu ceļojumu pa pazemes dzelzceļu.

Beigas: Pēc kārtējā garā ceļojuma, šķiršanās no Lestera un Ādama, vairākiem tuviem zvaniem un daudziem biedējošiem brīžiem, Džulilija un Liza ierodas Kanādā. Džulilija atkal tiekas ar Lesteru un viņas mammu, kura piekrīt parūpēties par Lizu.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Termiņš:

Mērķis: Izveidojiet vizuālu kopsavilkumu par Underground uz Kanādu .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Sadaliet stāstu sākumā, vidū un beigās.
  3. Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
  4. Uzrakstiet īsu aprakstu par katru piemēru diagrammā.
  5. Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Sākuma, Vidus un Beigu Kopsavilkums
Izveidojiet stāstu shēmu, kurā apkopots stāsts. Stāvoklī jābūt trim šūnām — vienai katrai daļai. Zem katras šūnas ierakstiet 1–2 teikumus, kas apraksta šo stāsta daļu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Sižets
Katra no trim šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu.
Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.
Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā.
Attēli
Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni.
Daži attēli palīdz pastāstīt stāstu. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.
Attēliem stāstam nav jēgas.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.





*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/barbara-smucker-pazemē-uz-kanādu/satura-kopsavilkums
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.