Tēma ir stāsta galvenā ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē skolēni noteiks un ilustrēs vienu no tēmām sadaļā Underground to Canada . Lai atšķirtu vai pievienotu izaicinājumu, skolotāji var lūgt studentiem noteikt vairākas tēmas vai ilustrēt vairākus vienas tēmas piemērus.
Neatkarīgi no tā, kādas grūtības viņai bija jāpārcieš, Džulilija neatmeta cerības, ka viņa nokļūs Kanādā un, iespējams, pat atkal satiksies ar savu māti.
Verdzība ir nežēlīga. Ļoti agrā vecumā Džūlija ir lieciniece nežēlīgiem aktiem pret tiem, kas viņai rūp.
Pieņemot lēmumu aizbēgt, Džulilija izrāda lielu drosmi. Šī drosme ir redzama visā viņas ceļojumā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē vienu periodisku tēmu sadaļā Underground to Canada . Ilustrējiet šīs tēmas piemēru un uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Iesaistiet studentus, uzsākot ar atklātiem jautājumiem par stāsta galvenajām idejām. Veiciniet ikvienu dalīties ar piemēriem no grāmatas, kas atbalsta katru tēmu. Modelējiet aktīvu klausīšanos un attīstiet studentu atbildes, lai padziļinātu izpratni.
Uzrakstiet sarakstu ar pārdomātiem jautājumiem, kas saistīti ar grāmatas tēmām, piemēram, „Kā izpaužas neatlaidība Julilly?“ vai „Kā raksturs rāda drosmi?“ Šie jautājumi palīdz uzturēt sarunu fokusētu un jēgpilnu.
Sadaliet klasi mazās grupās un katrai grupai piešķiriet tēmu, par kuru diskutēt. Tas veicina līdzdalību un ļauj klusākiem studentiem dalīties ar idejām ērtā vidē.
Lūdziet studentiem atrast un dalīties ar specifiskiem fragmentiem vai notikumiem no stāsta, kas ilustrē viņu izvēlēto tēmu. Tas attīsta analītiskās prasmes un stiprina viņu argumentus.
Lūdziet studentiem apkopot, ko viņi ir uzzinājuši par tēmām, pabeidzot īsu rakstisku refleksiju vai izejas biļeti. Tas nostiprina izpratni un sniedz ieskatu katra studentu domāšanā.
Underground to Canada pēta tādas tēmas kā izturība, vergturisko nežēlību un drošsirdība. Stāsts uzsver, kā Džulilija saskaras ar grūtībām, novēro netaisnību un rāda drosmi ceļā uz brīvību.
Lai mācītu tēmas no Underground to Canada, ļaujiet skolēniem identificēt galveno tēmu, ilustrēt saistītu scenāriju un uzrakstīt īsu aprakstu. Vari atšķirt uzdevumus, lūdzot skolēniem atrast vairākas tēmas vai piemērus, padarot mācību procesu aizraujošu un pieejamu.
Viens no izturības piemēriem romānā ir Džulilijas apņēmība sasniegt Kanādu, neskatoties uz lielām grūtībām un briesmām. Viņas cerība un atteikšanās padoties iedvesmo citus apkārt.
Drosmes tēma ir centrāla, jo Džulilijas drosmīgās izvēles virza stāstu. Viņas drosme ne tikai palīdz izbēgt no verga stāvokļa, bet arī iedvesmo viņas pavadoņus tiekties uz brīvību.
Efektīvas aktivitātes ietver stāstu panelu veidošanu par galvenajām tēmām, scenāru ilustrēšanu un īsu aprakstu rakstīšanu. Šīs aktivitātes palīdz skolēniem personīgi saistīties ar romāna ziņojumiem un attīstīt analītiskās prasmes.