Vietējā krāsu un dialekts ar "Blues nav ne dzeltenais ķauķis"

Kopējā stilistiski daudzi amerikāņu autoru uzmanība, tur darbu, ir izmantot vietējo krāsu un dialektā. Izmantojot šos elementus viņi gleznot reālistisks uzstādījums ikdienas dzīvi un parastiem cilvēkiem no dažādiem reģioniem valstī, bet arī cenšas izskaidrot cilvēku uzvedību.

dialekts

Dialekts ir īpaša valoda, ko cilvēki noteiktā apgabalā, klasi, vai kultūras grupu izmanto. Termins apzīmē īpašo izmantošanu pareizrakstības, skaņas, gramatikas un izrunas, kas ir neparasts ar citām grupām. Tas ir ļoti spēcīgs instruments, lai uzlabotu raksturojumu.

Vietējā krāsu

Vietējā krāsu ietver raksturīgās īpašības vietas vai laika periodā. Vivid attēli pārstāvētās literatūrā vai kā novērots patiesībā rada īpašas iezīmes, kas reģionam.

Jo stāsts, Bambaru izmanto būtiskus elementus runas sniegt autentisku un patiesu sajūtu viņas stāstu. Kā lasītājs engrosses sevi tekstā, runas modeļus kļuvis skaidrs. Stāstītājs bieži samazinās viņas 'g' s '- piemēri: mockin, mornin, nuthin. Stāstītājs arī izvēlas izmantot mazāk gramatiski pareizi izteicienus, piemēram, "nav" un "mani un Ketija gāja". Galvenais nozīme, ka dialekts un vietējā krāsas ir tas, ka tie uzlabo darbu kopumā, griežoties dzīvīgumu un dziļumu rakstiski.

Vai skolēni izveidot režģi , kurā viņi atrodas, un izsekot elementus dialektā vai vietējo krāsu. Labs sākuma jautājumus uzdot ir: Ko vārdus vai vārdus, ko izmanto, dod slēdzienu uz dienvidiem vai dienvidu dzīvē? Kādi modeļi no dialekta vai runas nav stāstītājs izmantot šo skaņu īpaši dienvidu?

Nodarbība Extension: Vēlaties jautru aktivitāti, lai patiešām braukt mājās šos jēdzienus ar saviem skolēniem? Mēģiniet kuru viņiem pašiem izveidot savu "Vietējā krāsu un dialekts 'montāžas izmantojot runas modeļus un vārdu atsauci, no kurienes viņi dzīvo, vai, ja tie ir no! Storyboard That ir pasaules galvenā mītne atrodas centrā Downtown Boston, Massachusetts, USA - Pārbaudiet mūsu piemērs montāžas, lai saņemtu savus skolēnus radošo sulas plūst!

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
3. Add the name of the city in the upper left heading.
4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
6. Save and Exit