Neviens franču vēstures un literatūras pētījums nebūtu pilnīgs, vismaz skatoties Apgaismības domāja Voltaire darbam. Viņa plaši pazīstamais skepticisms un acerbis uzvarēja pie tradicionālajiem astoņpadsmitā gadsimta franču uzskatiem. Voltaire apstrīdēja daudzus pieņemtā pasaules kārtības aspektus savos lugos, esejās un romānos. Šodien viņa 1759. gada romāns Candide izceļas kā visizcilākie no viņa darbiem un mīļākie mūsdienu auditoriju. Tās asā satīra, bet vienkāršais stāstījuma stils padara to par aizraujošu un pieejamu tekstu franču vidusskolas skolēniem.
Pirms sākat Candide , apsveriet priekšskatījumu kādam no konteksta kontekstā ar romānu. Studentiem var būt vajadzīgs zināms priekšstats pirmsrevolūcijas Francijā un apgaismības intelektuālajās un filozofiskajās idejās. Turklāt, tā kā romāns lielā mērā balstās uz satīru, studentiem ir jāzina satīra mērķis un tā literārās īpašības. Izmantojiet izklāsta panorāmas, lai ieviestu vai pastiprinātu daudzus no šiem jēdzieniem. Lai saglabātu savas nodarbības svaigu un informētu par savu mācību, skatiet tālāk piedāvātās saites.
Pa nodaļām ārstēšana ar Voltaire ir literāro procesu (franču)
Vadiet skolēnus atpazīt satīriskos elementus, apspriežot pārmērību, ironiju un absurdas situācijas romānā. Mudiniet viņus sniegt piemērus no teksta, lai attīstītu kritisko domāšanu un literāro analīzi.
Izvēlieties īsu izvilkumu un aiciniet skolēnus izcelt vārdus vai frāzes, kas rāda sarcasmu vai ironiju. Vadiet īsu diskusiju par to, kā Voltaire izmanto šos elementus, lai izaicinātu sociālās normas.
Uzdodiet skolēniem izveidot vienkāršu stāstījuma plānu, attēlojot satīriski scenāriju no Candide. Šī vizuālā pieeja palīdz skolēniem savienot literāras tehnikas ar stāsta notikumiem un padara abstraktus jēdzienus skaidrākus.
Aiciniet skolēnus ievest vai apspriest mūsdienu satīriski attēlu, video vai rakstu. Salīdziniet izmantotās tehnikas ar Candide un veiciniet reālas pasaules saiknes un padziļinātu izpratni.
Aicini skolēnus veidot īsu satīriski humoristisku fragmentu par mūsdienu tēmu, izmantojot pārmērību un ironiju. Tas veicina radošumu un nostiprina viņu izpratni par satīru literatūrā.
Ātras nodarbības par "Candide" ietver Voltera satīras analīzi, tematu izpēti ar storyboards un personāžu pasaules uzskatu salīdzināšanu. Izmantojiet nodaļu kopsavilkumus un būtiskus jautājumus, lai veicinātu diskusiju un kritisko domāšanu.
Volters izmanto satīru, lai kritizētu sabiedrību, reliģiju un optimismu. Māciet skolēniem atpazīt satīriskos fragmentus, diskutēt par to mērķiem un aiciniet viņus izveidot savus satīriskos storyboards, lai dziļāk izprastu.
Voltera galvenā ziņa "Candide" ir izaicinājums aklai optimistiskai skatījumai un aicinājums uz praktisku dzīvi. Viņš uzsver, ka laime nāk no reālistiska domāšanas un personīgām pūlēm, nevis no filozofiska ideālisma.
Skolēniem būtu jāzina par pirmsrevolūcijas Franciju, Apgaismības idejām un satīras mērķi literatūrā. Iepriekšēja iepazīšanās ar šīm tēmām palīdzēs padarīt "Candide" pieejamāku un interesantāku.
Jūs varat atrast nodaļu pa nodaļai resursus un aktivitātes "Candide" tiešsaistes franču literatūras vietnēs un skolotāju vadlīnijās, tostarp ieteiktus mācību plānus un literatūras analīzes aktivitātes.