Meklēt
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/candide/nepilnīga
Šajā Aktivitātē
  1. Aktivitātes Pārskats
  2. Veidņu un Klases Instrukcijas
  3. Rubrika
  4. Vairāk Storyboard That Darbības
  5. Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
Start My Bezmaksas Izmēģinājuma
Start My Bezmaksas Izmēģinājuma
Candide un L'imparfait Vairāk iespēju

Aktivitātes Pārskats


Kā ar lielāko daļu romānu, Candide ir lielisks avots gramatikas un valodas prasmju pastiprināšanai. Jo īpaši stāstā ir tik daudz ainas, kurās rakstzīmes norāda stāstus par to, ka pastāv nepilnīga un preterite izmantošana. Izmantojiet romāna stāstījumu, lai pievērstu uzmanību atšķirībām starp vienkāršajām un vienkāršajām. Vienkāršs veids, kā to izdarīt, ir, lai skolēni no grāmatas izdotu teikumus, kas izmanto noteiktu laiku. Tad skolēni var attēlot ainu un izskaidrot, kāpēc tam nepieciešams īpašs laiks. Ņemot tos ilustrētu skatuves būs nepieciešams, lai studenti pavadītu laiku, liekot domāt un analizēt konkrētā gramatiskajā scenārijā. Tas nodrošina lielisku pastipumu vārdu izturēšanai. Turpmāk minētā parauga piešķiršana ir vērsta uz nepilnīgu laika periodu.


Règle / Regula Piemērs / Piemērs
Une apraksts "Cetate un très beau jeune homme, le visage plein, assez blanc, haut en couleur, le sourcil relevé, l'oeil vif, l'oreille rouge, les lèvres vermeilles, l'air fier, mais d'une fierté Qui n'était ni celle d'un espagnol ni celle d'un jésuite. "
Darbība ou phénomène qui se répète, non achevée "Le Barons nezina, kāpēc es esmu Candida, jo es esmu teicis, ka dēls ir dēls, dēls sauveur."
Darbība, kas jums nav nepieciešama, ir nepieciešama J'ai nepalīdzēsim palikt visu Paragvaju.

Kopēt Darbību*

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Šajā uzdevumā jūs pievērsīsieties Candide nepilnīgajam laika periodam . Vienā skatījumā atrodiet trīs dažādus teikumus, kas satur vārdu, kas konjugēts imparfaitā. Pēc tam izveidojiet trīsdaļīgu izklājlapu. Zem katras šūnas uzrakstiet vienu no trim teikumiem. Augšējā attēla kvadrāta attēlā teikumu, un augšējā tekstlodziņā uzskaitīt gramatisko kārtulu, kas neprecīzu laiku padara piemērotu šim konkrētajam teikumam. Piemēram, skatuves paraugu.

Atcerieties, ka imparfait tiek izmantots šādās situācijās:

  • Iepriekšējie notikumi bez noteiktā beigu punkta
  • Iepriekšējās atkārtota / regulāras darbības
  • Fiziskie vai emocionālie apraksti (laiks, laiks, vecums, jūtas utt.)
  • Fona notikums, kuru pārtrauc jauns notikums
  • Vēlmes vai ieteikumi
  • Nosacījumi "si" klauzulās (Si ... imparfait ... conditionnel)
Candide et L'imparfait Template Vairāk iespēju

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis --- N / A ---

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Spider Kartes


Kopēt Darbību*

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Candide and the Imperfect Tense
Create a storyboard that explores three different uses of the imparfait in Candide. Depict scenes to accompany three different sentences. Then list the grammatical rule that applies to the verb usage in each instance.
Excellent
7 Points 		Satisfaisant
4 Points 		Insuffisant
1 Points
Element of Satire Example
The student has accurately found three examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying each use of the tense.
The student has accurately found two examples of the imperfect tense and correctly identified the rule justifying two uses of the tense.
The student has misidentified two or more examples of the imperfect tense. Student has incorrectly identified the rules justifying two or more of the uses.
Images
All storyboard depictions show effort and appropriately capture the scene in the quoted selection.
Most storyboard depictions show effort and make an attempt to capture the scene in the quoted selection.
The storyboard depictions show a lack of effort and fail to coincide with the quoted selection.
Grammar and Spelling
All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level.
The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks).


Kopēt Darbību*



Kopēt Darbību*


Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/candide/nepilnīga
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.