Aktivitātes Pārskats
Šī darbība ļauj padziļināti apskatīt vienu vai vairākiem Fantastic Mr. Fox rakstzīmes, īpašu uzmanību pievēršot rakstura īpašības. Studentiem jāsniedz teksta pierādījumus, lai pamatotu rakstzīmju iezīme viņi izvēlas. Studenti var atbalstīt savas idejas ar dialogu, domas vai darbības no rakstura tie attēlošanas. Šeit ir piemērs rakstura īpašība storyboard izmantojot Storyboard That 's T-Chart izkārtojumu. Šis piemērs ir divas rakstura īpašības Mr Fox, bet skolēni varētu arī likt vairākas rakstzīmes augšdaļā diagrammas un sniegt pierādījumus rakstura iezīmes katrā.
Iespējamie rakstura iezīmes, kuras rakstzīmes Fantastic Mr. Fox:
- Mr Fox: Plašs, gudrs, drosmīgs, stipras gribas
- Boggis, Bunce vai Bean: rijējs patmīlīgs, nežēlīga, mantkārīgs
- Beaver: Kind, izpalīdzīgi
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas parāda rakstura īpašības par vienu no varoņiem no Fantastic Mr. Fox.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Identificēt divas rakstura īpašības un raksturs. Ierakstiet iezīmes virsrakstā lodziņos.
- Padarīt attēlu, kas parāda katra iezīme.
- Dodiet teksta pierādījumus, lai atbalstītu iezīmes jūs izvēlējāties.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Izmantot Rakstura Iezīmju Ilustrāciju Valodas Prasmju Attīstīšanai
Rakstura Iezīmju Izpēte
Sāciet nodarbību, izpētot rakstura iezīmes. Sāciet klases diskusiju par koncepciju, izmantojot piemērus no filmas "Fantastiskais Lapsa kungs" un reālās dzīves scenārijus. Tas radīs pamatu studentiem saprast un identificēt raksturu iezīmes.
Lasīšana un Iezīmju Noteikšana
Piešķiriet īpašas sadaļas vai nodaļas no grāmatas “Fantastiskais Lapsa kungs”, ko skolēni var izlasīt. Pēc izlasīšanas palūdziet viņiem noteikt un uzskaitīt dažādu stāsta varoņu iezīmes. Šis solis ir ļoti svarīgs, lai studenti varētu saistīt teorētisko izpratni par rakstura iezīmēm ar praktiskiem piemēriem no teksta.
Radoša Ilustrācija
Pēc tam skolēni pāriet pie šo iezīmju ilustrēšanas. Viņi var izvēlēties sev vēlamo ilustrācijas metodi, neatkarīgi no tā, vai tā ir zīmēšana, digitālo rīku izmantošana vai kolāžas veidošana. Mudiniet viņus būt pēc iespējas radošiem, vizuāli attēlojot varoņos identificētās iezīmes.
Aprakstoša Rakstīšana un Prezentācija
Visbeidzot, studenti raksta īsus aprakstus vai stāstījumus, iekļaujot viņu ilustrētās iezīmes. Šis solis ir galvenais, lai attīstītu viņu valodas prasmes, jo viņi rakstveidā formulē savu izpratni par rakstura iezīmēm. Noslēdziet aktivitāti, studentiem prezentējot savas ilustrācijas un rakstus klasei, veicinot sasnieguma sajūtu un kopīgu mācīšanos.
Bieži uzdotie jautājumi par fantastisko Lapsa kunga rakstura iezīmju ilustrēšanu
Kādi ir efektīvi paņēmieni rakstura iezīmju ilustrēšanai?
Lai efektīvi ilustrētu rakstura iezīmes, galvenais ir vizuālās simbolikas, anotāciju un tiešu atsauces no teksta sajaukums. Vizuālā simbolika ietver tādu attēlu vai ikonu izmantošanu, kas atspoguļo varoņa iezīmes — piemēram, viltīga lapsa viltībai vai sirds laipnībai. Anotācijas, piemēram, īsas etiķetes vai paraksti, var sniegt ilustrāciju kontekstu, izskaidrojot, kāpēc konkrēts simbols vai attēls apzīmē kādu iezīmi. Tiešas atsauces no grāmatas, tostarp citāti vai konkrētas ainas, stiprina saikni starp ilustrāciju un varoņa iezīmēm. Šī pieeja ne tikai uzlabo māksliniecisko jaunradi, bet arī nodrošina dziļāku teksta izpratni.
Kāda veida darblapas vislabāk darbojas, lai analizētu varoņu attīstību filmā “Fantastic Mr. Fox”?
Darblapas, kas ir visefektīvākās rakstura attīstības analīzei, parasti ietver rakstzīmju profilu veidnes, salīdzināšanas diagrammas un pārdomu jautājumus. Rakstzīmju profilu veidnes ļauj studentiem dokumentēt dažādas rakstura iezīmes, izmaiņas un izaugsmi, piemēram, Lapsa kungs stāsta gaitā. Salīdzināšanas diagrammas var izmantot, lai izsekotu un salīdzinātu vairāku varoņu attīstību, nodrošinot skaidru vizuālu viņu ceļojumu attēlojumu. Pārdomu jautājumi mudina dziļāk domāt par to, kā un kāpēc mainās varoņi, mudinot skolēnus kritiski iesaistīties stāstījuma un rakstura lokos.
Kā var izmantot stāstu plānus, lai salīdzinātu varoņus filmā “Fantastiskais Lapsa kungs”?
Stāvokļi ir lielisks rīks varoņu salīdzināšanai filmā "Fantastic Mr. Fox". Tie ļauj studentiem vizuāli izkārtot galvenos mirkļus vai ainas, kurās ir acīmredzamas varoņu iezīmes. Novietojot varoņu attēlojumus blakus dažādos paneļos, skolēni var tieši salīdzināt savas darbības, lēmumus un izmaiņas visā stāsta laikā. Šī vizuālā pretstatīšana var būt īpaši efektīva, izceļot kontrastus vai līdzības varoņu uzvedībā vai lomās. Anotācijas vai paraksti sižeta paneļos var sīkāk izstrādāt šos salīdzinājumus, sniedzot ieskatu par to, kā katrs varonis veicina stāsta tēmas un dinamiku.
Vairāk Storyboard That Darbības
Fantastic Mr. Fox
Izmēģiniet 1 mēnesi
30 dienu naudas atmaksas garantija Tikai jauni klienti Pilna cena pc iepazans piedvjuma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
