Viktors Frankenšteins kā Traģiskais Varonis

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Frankenstein




Kopēt Darbību*


Nodarbību Plāna Pārskats

Frankenšteins ir pilns ar svarīgiem literatūras elementiem studentiem izpētīt. Viens no šiem elementiem ir traģisks varonis , jāierāda galvenā kurš, šķiet, ir neveiksmīgs, un paredzēti liktenis. Šajā romānā Frankenšteins un viņa briesmonis gan fit šo prototips.

Grieķu filozofs Aristotelis, vispirms šarnīrveida konkrētas īpašības vai principus traģiska varonis. Šajā montāžas Piemēram, autors ir vērsta uz Victor Frankenstein kā traģisku varoni. Gatavā produkta iezīmē katru no Aristoteļa principu ar detalizētu skaidrojumu par konkrētu atribūtiem un to, kā tās attiecas uz Dr Frankenstein. Studenti var izvēlēties pārbaudīt Frankenšteins briesmonis vietā, vai arī salīdzināt divus blakus ar režģa izkārtojumu.


Piemērs Traģisks varonis aktivitāte Victor Frankenstein

ATTRIBUTE DEFINĪCIJA EXAMPLE no teksta
Hamartia Defektu kas izraisa Varoņu sabrukums Frankenšteins akls ambīcijas noved viņu izmeklēt zinātni, kas ir vislabāk palicis viens pats.
hubris Pārmērīga Pride Viktors uzskata, ka viņš var iekarot nāvi ar zinātni, aiz neuzmanības spēlējot "Dievs" un ignorējot lietu dabisko kārtību.
Peripeteia Atcelšana no Fortune Victor domā briesmonis ir aizgājuši, bet atgriežas mājās, lai atrastu viņa brālis Viljams, nogalināja un būtne uzglūn.
Anagnorisis Hero Padara kritiskās Discovery Viktors saprot viņa briesmonis nogalināja savu jauno līgavu, Elizabeth, un tas ir tas, kas bija domāts ar "Es būšu ar jums jūsu kāzu naktī."
Nemesis Nemainīgās Fate Kad Viktors cēla briesmonis uz dzīvību, viņa liktenis bija nesaraujami saistīta ar to, līdz malai, un savas dzīves beigām.
katarse Žēl vai Bailes auditorija Reālā Pēc Varoņu Fall Galu galā, lasītājs tiek atstāts sajūta žēl Victor un baidās, ka arī viņi var ciest sekas hubris. Kapteinis Walton, aizstājējs lasītājs, heeds lekciju, un buras uz mājām.

Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


"

Studentu Instrukcijas

Izveidot montāžas skalu, kas rāda, cik nu Victor Frankenstein vai viņa briesmoni var uzskatīt traģisks varonis.


  1. Identificēt notikumus romānu vai īpašībām Frankenšteina / briesmoni, kas iederas aristotelian atribūtiem traģiska varonis.
  2. Ilustrēt piemērus Hamartia, hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, un katarsi.
  3. Uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas, kas īpaši attiecas Frankenšteins / monstru kā traģisku varoni.
  4. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.






Kā pastāstīt par Viktoru Frankenšteinu kā traģisko varoni

1

Plānojiet kopīgu traģēdijas varoņa diskusiju jūsu klasē

Iesaistiet skolēnus, piešķirot grupām uzdevumu diskutēt, vai Viktor Frankenstein vai viņa monsters labāk atbilst traģēdijas varoņa arhetipam. Diskusijas veicina kritisko domāšanu un runas prasmes, vienlaikus padziļinot literāro analīzi.

2

Uzdodiet lomus un izveidojiet diskusijas vadlīnijas

Sadali skolēnus komandās un katrai grupai piešķiriet vienu raksturu, kuru aizstāvēt. Nosakiet skaidras diskusijas noteikumus, lai visi piedalītos un būtu respektabli diskusijas laikā.

3

Vadiet skolēnus, lai savāktu teksta pierādījumus

Rosiniet skolēnus atrast konkrētus citātus un ainas, kas atbalsta viņu argumentus. Pierādījumu izmantošana stiprina viņu punktus un nodrošina, ka argumenti ir balstīti tekstā.

4

Vadiet diskusiju un veiciniet iebildumus

Moderējiet diskusiju, aicinot skolēnus atbildēt uz pretējām viedokļiem. Iebildumi palīdz padziļināt izpratni par raksturu motivācijām un traģēdijas varoņa raksturojumu.

5

Noslēdziet ar pārdomām un klases balsojumu

Aiciniet skolēnus pārdomāt, ko viņi ir iemācījušies, un rīkot klases balsojumu par to, kurš ir spēcīgākais traģēdijas varonis. Šis solis stiprina mācīšanās rezultātus un dod skolēniem atbildību par savu analīzi.

Bieži uzdotie jautājumi par Viktoru Frankenšteinu kā traģisku varoni

Kas padara Viktor Frankenstein'u par traģisko varoni literatūrā?

Viktors Frankenstein tiek uzskatīts par traģisko varoni, jo viņam ir cienīgas īpašības, bet viņš ir nosodīts ar traģēdijas trūkumu — viņa nekontrolētā ambīcija un hubris. Šis trūkums noved pie viņa krišanas, radot ciešanas gan viņam pašam, gan apkārtējiem, atbilstot aristoteliskajam traģēdijas modelim.

Kā studenti var izveidot stāstījuma tabulu par Viktoriju Frankenstein'u kā traģisko varoni?

Studenti var izveidot stāstījuma tabulu, identificējot galvenos notikumus vai raksturlielumus no romāna, kas atbilst Aristoteļa traģēdijas varoņa īpašībām (Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, Catharsis). Katrā šūnā jāattēlo viena īpašība ar īsu aprakstu, kas saistīts ar Viktoru Frankenstein.

Kādas ir Aristoteļa sešas traģēdijas varoņa īpašības un kā tās piemēro Viktoram Frankenstein'am?

Aristoteļa sešas īpašības ir Hamartia (traģēdijas trūkums), Hubris (pārmērīga lepnums), Peripeteia (likteņa pavērsiens), Anagnorisis (kritiska atklāsme), Nemesis (neizbēgama likteņa spēks) un Catharsis (emocionāla reakcija). Katru no tām var novērot Viktorā, piemēram, viņa ambīcijā (Hamartia) un sekās (Nemesis).

Kāds ir piemērs hubris Viktoram Frankenstein'am?

Viktora hubris ir redzams, kad viņš uzskata, ka var pārvarēt nāvi ar zinātni, ignorējot ētiskās robežas un dabas kārtību. Šī pārmērīgā lepnums galarezultātā noved pie traģiskiem iznākumiem viņam un citiem.

Can Frankenstein’s monster also be considered a tragic hero?

Yes, Frankenstein’s monster can also be viewed as a tragic hero. Like Victor, the creature possesses noble traits but is doomed by circumstances and society’s rejection, leading to suffering and tragedy, making him a compelling parallel for classroom comparison.

Vairāk Storyboard That Darbības

Frankenstein