1800. gada vēlēšanas: Storyboard That ir 5 Ws Analīzes Aktivitāte Sapratu!

Q: Kas ir 5 W vēlēšanu 1800. gadā?

5 W vēlēšanu 1800 ir: Kas (kandidāti: Thomas Jefferson un John Adams); Ko (izšķirošas ASV prezidenta vēlēšanas); Kad (1800); Kur (Apvienotās Valstis, galvenokārt svarīgās štatu teritorijās); un Kāpēc (tas iezīmēja mierīgu varas nodošanu starp politiskajām partijām).

Q: Kāpēc vēlēšanu 1800 bija svarīgi Amerikas vēsturē?

Vēlēšanu 1800 bija svarīgi, jo tas bija pirmais mierīgais varas nodošanas starp politiskajām partijām piemērs ASV, kas noteica demokrātiskās process un nostiprināja Konstitūcijas stabilitāti.

Q: Kas bija galvenie kandidāti un kādas bija viņu politiskās uzskatus vēlēšanās 1800?

Galvenie kandidāti bija Thomas Jefferson (Demokrātisko-republāņu) un John Adams (Federālistu). Jefferson atbalstīja štatu tiesības un ierobežotu federālo valdību, kamēr Adams atbalstīja stipru centrālo valdību.

Q: Kā es varu mācīt skolēniem analizēt 5 W par vēsturiskiem notikumiem, piemēram, vēlēšanām 1800?

Lūdziet skolēniem izveidot 5 W analīzi , atbildot uz Kura, Ko, Kad, Kur un Kāpēc par notikumu. Izmantojiet grafiskos organizatorus, zvaigznes diagrammas vai vizuālos palīgrīkus, lai palīdzētu viņiem sadalīt katru komponentu un veicinātu diskusiju.

Q: Kāda ir vienkārša klases aktivitāte, lai salīdzinātu vēlēšanas 1800 ar citu vēlēšanu?

Uzdodiet skolēniem izveidot zvaigznes diagrammu par abām vēlēšanām, iekļaujot kandidātus, partiju piederību un rezultātus. Tad mudiniet viņus salīdzināt un kontrastēt savas atziņas, veicinot diskusiju un kritisko domāšanu.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Skolēni iepazīstinās ar 1800 vēlēšanu nozīmīgumu, izvērtējot vēlēšanu 5 Ws . Pētot šos pamatpētījumus, studenti iegūs vispārēju izpratni par kandidātiem un viņu politiskajiem uzskatiem, sabiedrotajiem un partiju piederību. Viņi izskaidros un analizēs un pielietos viņu izpratni par vēlēšanu procesu un aprakstīs, kā šis process izvērsās 1800 vēlēšanās.

Studenti atbildēs uz šādiem jautājumiem:

PVO piedalījās vēlēšanās 1800. gadā?
KAS bija vēlēšanu politiskā nozīme 1800. gadā?
Kur notika 1800 vēlēšanas?
Kad notika 1800 vēlēšanas?
KĀPĒC bija 1800. gada vēlēšanas?

Paplašināta darbība

Palūdziet studentiem izveidot zirnekļa karti uz vēl vienu vēlēšanu piecu Ws. Pārliecinieties, ka jāiekļauj kandidāti, viņu politiskā piederība un vēlēšanu rezultāti. Salīdziniet un salīdziniet abas vēlēšanas, lai radītu diskusijas un debates.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet 5 W analīzi par 1800. gada vēlēšanām: kas, ko, kad, kur un kāpēc.

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Katras šūnas virsraksta lodziņā ierakstiet Kas, kas, kad, kur un kāpēc.
Aprakstos atbildi uz jautājumu.
Katrai šūnai izveidojiet attēlu ar atbilstošām ainām, rakstzīmēm un vienumiem.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu

Darbības Veids: 5 W Sociālo Zinību un Vēstures

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika, ko var izmantot ar jebkuru 5 Ws aktivitāti.

	Prasmīgs 5 Points	Parādās 3 Points	Sākums 1 Points
Paskaidrojums	Students skaidri, pamatīgi, precīzi izvēlas un atbild uz jautājumiem kas, ko, kur, kad un kāpēc.	Students izvēlas un atbild uz jautājumiem kas, ko, kur, kad un kāpēc. Daļa informācijas ir skaidra, rūpīga un precīza.	Kas, ko, kur, kad un kāpēc jautājumi un atbildes ir nepilnīgi, mulsinoši vai neprecīzi.
Ilustrācijas	Ilustrācijas attēlo rakstīto informāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.	Ilustrācijas attiecas uz rakstīto informāciju, taču tās ir grūti saprotamas.	Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar rakstisko informāciju.
Pierādījumi par Piepūli	Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.	Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.	Darbā ir maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Studenti atbildēs uz šādiem jautājumiem:

PVO piedalījās vēlēšanās 1800. gadā?
KAS bija vēlēšanu politiskā nozīme 1800. gadā?
Kur notika 1800 vēlēšanas?
Kad notika 1800 vēlēšanas?
KĀPĒC bija 1800. gada vēlēšanas?

Paplašināta darbība

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Studentu instrukcijas

Izveidojiet 5 W analīzi par 1800. gada vēlēšanām: kas, ko, kad, kur un kāpēc.

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Katras šūnas virsraksta lodziņā ierakstiet Kas, kas, kad, kur un kāpēc.
Aprakstos atbildi uz jautājumu.
Katrai šūnai izveidojiet attēlu ar atbilstošām ainām, rakstzīmēm un vienumiem.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu

Darbības Veids: 5 W Sociālo Zinību un Vēstures

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

5 Ws Rubrika

Rubrika, ko var izmantot ar jebkuru 5 Ws aktivitāti.

	Prasmīgs 5 Points	Parādās 3 Points	Sākums 1 Points
Paskaidrojums	Students skaidri, pamatīgi, precīzi izvēlas un atbild uz jautājumiem kas, ko, kur, kad un kāpēc.	Students izvēlas un atbild uz jautājumiem kas, ko, kur, kad un kāpēc. Daļa informācijas ir skaidra, rūpīga un precīza.	Kas, ko, kur, kad un kāpēc jautājumi un atbildes ir nepilnīgi, mulsinoši vai neprecīzi.
Ilustrācijas	Ilustrācijas attēlo rakstīto informāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.	Ilustrācijas attiecas uz rakstīto informāciju, taču tās ir grūti saprotamas.	Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar rakstisko informāciju.
Pierādījumi par Piepūli	Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.	Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.	Darbā ir maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.

Kopēt Darbību

Kā Tos par 5 Ws par 1800. gada vēlēšanām

Kā veicināt klases diskusiju par 1800. gada vēlēšanu ietekmi?

Iedrošini skolēnus izpaust savu viedokli un analizēt argumentus, organizējot strukturētu diskusiju. Piešķir skolēniem lomas kā vēsturiskām personībām vai politiskajām partijām, lai viņi labāk saprastu dažādus skatījumus. Šī stratēģija veicina kritisko domāšanu un iesaisti.

Piešķir diskusijas lomās, balstoties uz kandidātiem un partijām

Ļauj skolēniem izvēlēties vai tikt norīkotiem pārstāvēt Tomu Džefersonu, Džonu Adamsu vai viņu attiecīgās partijas. Tas palīdz viņiem dziļāk izprast politiskās pārliecības un izprast katras puses motivāciju.

Nodrošini laiku pētījumiem, izmantojot primāros un sekundāros avotus

Dod skolēniem laiku apkopot pierādījumus no mācību grāmatām, rakstiem vai digitāliem resursiem. Veicini citātu vai faktu izmantošanu, lai atbalstītu viņu argumentus diskusijas laikā.

Noteikt skaidras diskusijas noteikumus un struktūru

Izskaidrojiet formatēšanu, laika ierobežojumus un cieņas noteikumus pirms sākuma. Tas nodrošina, ka katrs balss ir dzirdama un diskusija paliek fokusēta.

Vadīt diskusiju un kā grupu to apspriest

Vadiet diskusiju, pēc tam apspriediet, ko uzzinājāt par 1800. gada vēlēšanām. Runājiet par galvenajiem secinājumiem un, ja iespējams, saistiet tos ar mūsdienu vēlēšanām.

Bieži uzdotie jautājumi par 5 Ws 1800. gada vēlēšanās

Kas ir 5 W vēlēšanu 1800. gadā?

5 W vēlēšanu 1800 ir: Kas (kandidāti: Thomas Jefferson un John Adams); Ko (izšķirošas ASV prezidenta vēlēšanas); Kad (1800); Kur (Apvienotās Valstis, galvenokārt svarīgās štatu teritorijās); un Kāpēc (tas iezīmēja mierīgu varas nodošanu starp politiskajām partijām).

Kāpēc vēlēšanu 1800 bija svarīgi Amerikas vēsturē?

Vēlēšanu 1800 bija svarīgi, jo tas bija pirmais mierīgais varas nodošanas starp politiskajām partijām piemērs ASV, kas noteica demokrātiskās process un nostiprināja Konstitūcijas stabilitāti.

Kas bija galvenie kandidāti un kādas bija viņu politiskās uzskatus vēlēšanās 1800?

Galvenie kandidāti bija Thomas Jefferson (Demokrātisko-republāņu) un John Adams (Federālistu). Jefferson atbalstīja štatu tiesības un ierobežotu federālo valdību, kamēr Adams atbalstīja stipru centrālo valdību.

Kā es varu mācīt skolēniem analizēt 5 W par vēsturiskiem notikumiem, piemēram, vēlēšanām 1800?

Lūdziet skolēniem izveidot 5 W analīzi, atbildot uz Kura, Ko, Kad, Kur un Kāpēc par notikumu. Izmantojiet grafiskos organizatorus, zvaigznes diagrammas vai vizuālos palīgrīkus, lai palīdzētu viņiem sadalīt katru komponentu un veicinātu diskusiju.

Kāda ir vienkārša klases aktivitāte, lai salīdzinātu vēlēšanas 1800 ar citu vēlēšanu?

Uzdodiet skolēniem izveidot zvaigznes diagrammu par abām vēlēšanām, iekļaujot kandidātus, partiju piederību un rezultātus. Tad mudiniet viņus salīdzināt un kontrastēt savas atziņas, veicinot diskusiju un kritisko domāšanu.