"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no Karalis Līrs. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar spēli, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu Karalis Līrs, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no Karalis Līrs. Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar spēli, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu Karalis Līrs, radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Radiet entuziasmu, uzsākot vārdnīcas izaicinājumu, kurā skolēni iegūst punktus par radošu lietojumu, skaidrojumiem un vizuālajām reprezentācijām King Lear terminoloģijā. Šī draudzīgā sacensība motivē dalību un palīdz stiprināt jaunus vārdus, sadarbojoties un izklaidējoties!
Piešķir katrai komandai maisījumu no pazīstamiem un sarežģītiem King Lear vārdiem. Darbs grupās veicina sadarbību un ļauj skolēniem atbalstīt viens otra mācīšanos.
Iestatiet vienkāršas vadlīnijas—piemēram, punktu piešķiršanu par pareizām definīcijām, radošiem teikumiem un detalizētām ilustrācijām. Skaidri izklāstīti gaidāmi rezultāti padara izaicinājumu godīgu, fokusētu un aizraujošu visiem skolēniem.
Ļaujiet komandām mainīt uzdevumus: meklēt definīcijas, rakstīt oriģinālus teikumus un izveidot ilustrācijas saviem vārdiem. Šī daudzveidība nodrošina, ka ikviens skolēns var izcelties un padziļina vārdnīcas izpratni.
Noslēgumā saskaitiet punktus, izceliet radošo darbu un kopīgi apspriediet grūtos vārdus. Atzinība veicina pašpārliecinātību, bet kopīga pārskatīšana palīdz nostiprināt jaunās King Lear vārdu zināšanas.
Vizuālā vārdnīcas tablo karalim Līram ir radoša aktivitāte, kurā skolēni ilustrē un definē galvenās vārdnīcas vārdus no lugas, izmantojot attēlus, skatus vai personāžus, tādējādi stiprinot izpratni caur vizuālo mācīšanos.
Jūs varat mācīt karalim Līram vārdnīku, ļaujot skolēniem izvēlēties svarīgus vārdus, atrast to definīcijas, izmantot tos teikumos un radīt vizuālas reprezentācijas—piemēram, stāstus vai plakātus—lai padziļinātu izpratni un iesaisti.
Biežāk mācāmie karalim Līram vārdi ir: svētība, nolādējumi, žūpulis, dēlis, atsacīties, vētra, drebuļi, nosūtījums, viltība, spēcīgs, haoss un sludināts.
Labākais veids ir apvienot definīcijas, piemēru teikumus un vizuālos palīglīdzekļus kā stāstus vai attēlus, kas palīdz skolēniem sasaistīt sarežģītus vārdus ar kontekstu un nozīmi.
Lai izveidotu vizuālas vārdnīcas nodarbību, izvēlieties galvenos vārdus no karalim Līram, ļaujiet skolēniem atrast to definīcijas un izmantot teikumos, pēc tam ilustrējiet katru vārdu ar scenām vai attēliem, kas atspoguļo tā nozīmi.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs