Kad skolēni ir uzzinājuši dažādus konflikta risināšanas veidus, ir laba ideja, lai palīdzētu viņiem izstrādāt atbildes rīku komplektu, ko viņi var atskatīties, kad tie ir vajadzīgi. Šajā darblapā tiek prasīts, lai skolēni apraksta dažādos veidus, kā atrisināt konfliktus, un pēc tam nākt klajā ar dažādām frāzēm un vārdiem, ko viņi varētu izmantot katrā situācijā. Lietas, piemēram, "Es saprotu, ko jūs sakāt" un "Tas, ko es domāju, ka jūs domājat, lūdzu, labojiet mani, ja es esmu nepareizi" var attiekties uz vienu vai vairākām situācijām.
Noklikšķinot uz "Izmantot šo uzdevumu", darba lapa tiks nokopēta jūsu skolotāja kontā. Šo darblapu var pielāgot pēc vēlēšanās, lai to pielāgotu saviem studentiem. Kad esat pabeidzis rediģēšanu, vienkārši saglabājiet un izdrukājiet to, lai studenti to aizpildītu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Demonstrējiet piemēru dialogu priekšā skolēniem, lai parādītu, kā mierīgi un ar cieņu atrisināt nesaskaņas. Modelēšana sniedz skolēniem reālas piemērus un palīdz viņiem iedomāties pozitīvu valodu un toni darbībā.
Piešķiriet skolēniem lomas reālistiskos scenārijos un vadiet viņus praksē, izmantojot cieņpilnas frāzes un risināšanas stratēģijas. Lomu spēle veido pārliecību un nostiprina jaunas prasmes drošā vidē.
Uzdodiet skolēniem apspriest, kuras frāzes vai darbības palīdzēja atrisināt konfliktu un kāpēc. Refleksija veicina dziļāku izpratni un palīdz skolēniem piemērot to, ko viņi ir iemācījušies.
Atbalstiet skolēnus, rakstot īsus, praktiskus scenārijus konfliktu risināšanai, ar kuriem viņi var sastapties. Scenāriju rakstīšana personalizē prasmes un dod skolēniem gatavu valodu reālām situācijām.
Atzīstiet skolēnus, kad viņi izmanto efektīvu konfliktu risināšanu klasē, vai tas būtu privāti vai kopā ar grupu. Svinības motivē skolēnus un veido pozitīvu klases kultūru.
Konfliktu risināšanas darba lapa ir klases instruments, kas palīdz skolēniem identificēt dažādus strīdu atrisināšanas veidus un praktizēt pozitīvas valodas izmantošanu. Skolēni apraksta risinājuma metodes un izdomā frāzes, kuras viņi varētu izmantot, veidojot personalizētu rīku konfliktu pārvaldībai.
Izmantojot konfliktu risināšanas darba lapu, piešķiriet to individuāli skolēniem. Lūdziet viņiem uzrakstīt konfliktu risināšanas strategijas un paraugfrāzes. To var pielāgot jūsu klases vajadzībām, pēc tam izdrukāt vai digitāli izplatīt, lai skolēni to aizpildītu un apspriestu.
Efektīvas frāzes ir: “Es saprotu, ko tu saki,” “Tas, ko tu domā, iespējams, es saprotu nepareizi, lūdzu, labojiet, ja kļūdos,” un “Meklēsim risinājumu kopā.” Šīs palīdz veicināt izpratni un cieņpilnu komunikāciju.
Noklikšķiniet uz “Izmanto šo uzdevumu”, lai kopētu darba lapu savā skolotāja kontā. Rediģējiet instrukcijas, pievienojiet piemērus vai pielāgojiet grūtības pakāpi pēc vajadzības. Pabeidzot, saglabājiet un izdrukājiet to skolēnu lietošanai.
Mācot konfliktu risināšanu, skolēniem tiek nodrošinātas ilgtermiņa komunikācijas un problēmu risināšanas prasmes. Tas palīdz viņiem konstruktīvi pārvaldīt nesaskaņas, veidojot pozitīvu klases vidi un veselīgākas attiecības.