"Krosovera" tēmas: Storyboard That aktivitātes

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs tēmas The Crossover tēmās . Skolotāji var vēlēties, lai skolēni ilustrē trīs dažādas tēmas, vai arī liek viņiem izvēlēties vienu tēmu un ilustrēt 3 tās piemērus. Piemēram, ģimenes tēma ir ilustrēta ar trim piemēriem.

Tēmu piemēri krustojumā

Ģimene

Džošs un viņa brālis ir ļoti tuvi, un viņiem ir brīnišķīgas attiecības ar vecākiem. Viņi vienmēr ir viens otram blakus, uzmundrina un atbalsta viens otru.

Noteikšana

Džošs un JB basketbolu nodarbojas pastāvīgi. Viņi abi ir ļoti apņēmīgi zēni. Džošam ir ļoti spēcīga darba ētika, un viņš neko neapstāsies, lai sasniegtu savu mērķi.

Pieaugt

Džošs un Dž. Sastopas ar daudzām cīņām, kas saistītas ar pieaugšanu, ieskaitot skolu, meitenes, sociālo dzīvi, konkurenci un slimos vecākus.

Identitāte

Tā kā zēni ir dvīņi, viņiem ir vēl grūtāk sevi uzskatīt par unikāliem indivīdiem. Džoša identitāte vienmēr ir bijusi viņa mati, kas bija jāsamazina jau stāsta sākumā.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas pakalpojumā The Crossover . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Nosakiet tēmas no The Crossover, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības:

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 5-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Tēmu piemēri krustojumā

Ģimene

Džošs un viņa brālis ir ļoti tuvi, un viņiem ir brīnišķīgas attiecības ar vecākiem. Viņi vienmēr ir viens otram blakus, uzmundrina un atbalsta viens otru.

Noteikšana

Džošs un JB basketbolu nodarbojas pastāvīgi. Viņi abi ir ļoti apņēmīgi zēni. Džošam ir ļoti spēcīga darba ētika, un viņš neko neapstāsies, lai sasniegtu savu mērķi.

Pieaugt

Džošs un Dž. Sastopas ar daudzām cīņām, kas saistītas ar pieaugšanu, ieskaitot skolu, meitenes, sociālo dzīvi, konkurenci un slimos vecākus.

Identitāte

Tā kā zēni ir dvīņi, viņiem ir vēl grūtāk sevi uzskatīt par unikāliem indivīdiem. Džoša identitāte vienmēr ir bijusi viņa mati, kas bija jāsamazina jau stāsta sākumā.

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas pakalpojumā The Crossover . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Nosakiet tēmas no The Crossover, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības:

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 5-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Kā Analizēt Ģimeni kā Tēmu Krustojumā

Iepazīstieties ar Motīviem

Iepazīstiniet studentus ar tēmu koncepciju un to, kā šīs centrālās idejas ir nepieciešamas sižeta attīstībai. Pastāstiet studentiem, kā tiek identificētas stāsta tēmas. Kad studenti ir skaidri sapratuši koncepciju, palīdziet viņiem identificēt dažādās The Crossover tēmas.

Runājiet par Ģimeni

Kad visas tēmas ir noteiktas, sāciet vispārīgu diskusiju par ģimenēm. Pajautājiet studentiem, vai viņi vēlētos dalīties ar savām ģimenēm kādā neaizmirstamā pieredzē, piemēram, laimīgākajā brīdī vai cīņā. Veidojiet lekciju, pamatojoties uz viņu pieredzi un atbildēm. Pārliecinieties, ka visi skolēni jūtas ērti runāt par šo tēmu un neviens nejūtas atstumts.

Analizējiet Raksturu Attiecības un Mijiedarbību

Lūdziet studentus aplūkot mijiedarbību un attiecības starp ģimenes locekļiem. Pievērsiet uzmanību tam, kā viņi sazinās, atbalsta un dažreiz konfliktē viens ar otru. Piemēram, izpētiet Džoša attiecības ar viņa tēvu Čaku Belu un to, kā tās attīstās visā stāsta laikā.

Koncentrējieties uz Rakstura Attīstību

Ņem vērā, kā ģimenes pieredze ietekmē tēla attīstību un izaugsmi. Kā viņi aug kā cilvēki un mācās no savām ģimenēm? Mudiniet studentus ņemt vērā ģimenes ietekmi uz viņu pieredzi un to, kā tā ir veidojusi viņu dzīvi līdz šim.

Sazinieties ar Citām Tēmām

Ģimene nav vienīgā galvenā tēma šajā stāstā. Palīdziet skolēniem analizēt un apspriest citas stāstā esošās tēmas un to, kā ģimenes tēma veido saikni ar šīm tēmām. Piemēram, mīlestības un upurēšanas tēma ir ļoti cieši saistīta ar ģimenes tēmu.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Tēmu Identificēšanu Programmā The Crossover

Kādas citas galvenās tēmas ir stāstā?

Ģimene, mīlestība, identitāte, uzupurēšanās, konkurētspēja un pilngadība ir atkārtotas tēmas "The Crossover". Šīs problēmas tiek pētītas, izmantojot galveno varoņu, īpaši brāļu Belu, pieredzi. Romāna galvenā tēma ir ģimene. Šo tēmu izpausmēs palīdz visi notikumi, kas risinājās Bellu mājsaimniecībā.

Kāda nozīme "The Crossover" ir identitātes jautājumam?

Caur viņu izaicinājumiem ar pieņemšanu un sevis atklāšanu tiek attēlotas varoņa cīņas ar identitāti. Džošam īpaši ir grūti noteikt, kas viņš ir kā basketbolists un kā persona ārpus sporta. Punkts, kad Džošs zaudē matus JB dēļ, kalpo kā simbols, kā arī stāsta pagrieziena punkts.