Studenti parasti nesaņem pozitīvu atzinību par katru pieņemto labo lēmumu. Kad viņi spers soli atpakaļ un pārdomās labos lēmumus, tas viņus pastiprinās turpināt izturēties. Turklāt, ja skolēni dalīsies ar klasi, citi ļaus apskatīt, ko viņu vienaudži dara katru dienu. Tā mērķis ir atbalstīt pozitīvu lēmumu pieņemšanas vidi.
Šajā nodarbībā studenti izveidos piecu šūnu scenāriju, kurā būs aprakstīti visi pozitīvie lēmumi . Pirmajām divām šūnām vajadzētu attēlot lietas, ko viņi ir paveikuši iepriekšējā dienā. Vidējai šūnai vajadzētu parādīt, ko viņi šodien darīs vai būs darījuši. Visbeidzot, pēdējām divām šūnām vajadzētu parādīt, kas tām būtu jāizlemj rīt. Tas viņiem palīdzēs veidot pozitīvu priekšstatu par sevi un atdarināt nākotnes mērķu izvirzīšanu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet montāžas tabulu, kurā parādīti daži pozitīvi lēmumi, kurus jūs vakar pieņēmāt, kas pieņemti jau šodien, un tas, ko jūs nolemjat darīt rīt!