Vairāk Attēlu
Enciklopēdijas
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/mērķu-iestatīšana/ilgtermiņa-mērķi

Aktivitātes Pārskats


Mērķus var iedalīt kategorijās, ņemot vērā laiku, kas nepieciešams to sasniegšanai. Īstermiņa mērķi svārstās no pašreizējā līdz vienam mēnesim. Vidēja termiņa mērķi tiek sasniegti no vairāk nekā viena mēneša līdz gadam, un ilgtermiņa mērķis ir jebkas, kas pārsniedz gadu. Izveidojot scenāriju, kurā parādīta šo mērķu progresēšana, var sasniegt tos, šķiet aizraujošāk un sasniedzamāk, pamudinot studentus rīkoties reālajā dzīvē.

Šajā nodarbībā studenti izveidos dažādu mērķu (maza, vidēja un liela diapazona) vizuālus attēlojumus. Svarīgs mācīšanās mērķis ir izpratne par mērķa sasniegšanu. Parasti ilgtermiņa mērķi ir saliktu īstermiņa mērķu rezultāts. Piemēram, skolotāja mērķis gūt labus panākumus studentu mācīšanas laikā ir priekšnoteikums ilgtermiņa mērķim - nosēsties uz pilnu slodzi. Mērķa virzība ir svarīga, jo tā samazina ilgstošo mērķu pārslodzi, vienlaikus motivējot indivīdu turpināt virzīties uz priekšu.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Studenti izveidos īstermiņa mērķa, vidēja mērķa un ilgtermiņa mērķa redzējumu.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Nosauciet pirmo šūnu ar īstermiņa mērķi. Izveidojiet sava īstermiņa mērķa redzējumu un aprakstiet to apraksta lodziņā.
  3. Nosauciet otro šūnu ar vidējā diapazona mērķi. Izveidojiet vidējā mērķa redzējumu un aprakstiet to apraksta lodziņā.
  4. Nosauciet trešo šūnu ar ilgtermiņa mērķi. Izveidojiet sava ilgtermiņa mērķa redzējumu un aprakstiet to apraksta lodziņā.
  5. Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Mērķa Progresēšana
Studenti izveidos izklāsts, kas parāda mērķa progresēšanas nozīmi no īstermiņa uz ilgtermiņa mērķi.
Kvalificēts Jaunattīstības Sākumā
Īstermiņa Mērķis
Šūnā tika izmantotas skolas atbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai kādam sasniegtu īstermiņa mērķi. Apraksts pastiprina termiņu, kas piemērots īstermiņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas adekvātas skolas atbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai cilvēks sasniegtu īstermiņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts termiņš, kas piemērots īstermiņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas neatbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai paziņotu kādam, kurš sasniedz īstermiņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts termiņš, kas piemērots īstermiņa mērķim.
Vidēja Mērķa Diapazons
Šūnā tika izmantotas piemērīgas skolas atbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai panāktu, ka kāds sasniedz vidēja līmeņa mērķi. Apraksts pastiprina laika posmu, kas ir piemērots vidēja līmeņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas adekvātas skolas atbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai panāktu, ka kāds sasniedz vidēja līmeņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts laika posms, kas piemērots vidēja līmeņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas neatbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai kāds sasniegtu vidēja līmeņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts laika posms, kas piemērots vidēja līmeņa mērķim.
Ilgtermiņa Mērķis
Šūnā tika izmantotas piemērīgas skolu piemērotas ainas, rakstzīmes un teksts, lai nodotu kādu, kas sasniegtu ilgtermiņa mērķi. Apraksts pastiprina laika posmu, kas ir piemērots ilgtermiņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas piemērotas skolas atbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai nodotu kādu, kas sasniegtu ilgtermiņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts ilgums, kas ir piemērots ilgtermiņa mērķim.
Šūnā tika izmantotas neatbilstošas ​​ainas, rakstzīmes un teksts, lai nodotu kādu, kas sasniegtu ilgtermiņa mērķi. Aprakstā netiek pastiprināts ilgums, kas ir piemērots ilgtermiņa mērķim.
Mērķis un Gramatika
Lai rādītu mērķa progresēšanu, izklājlapā tika izmantotas trīs šūnas. Nav daudz gramatikas vai pareizrakstības kļūdu.
Lai rādītu mērķa progresēšanu, izklājlapā tika izmantotas trīs šūnas. Ir dažas gramatikas vai pareizrakstības kļūdas, bet satura izpratne ir skaidra.
Katram mērķim ir atšķirīga tēma, kas liek tām neveikt progresu. Ir pārāk daudz gramatikas vai pareizrakstības kļūdu, radot neskaidru izpratni par saturu.





*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/mērķu-iestatīšana/ilgtermiņa-mērķi
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.