Meklēt
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/mācību-tally-diagrammas/kas-ir-a-tally-chart
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats Accordion Arrow

Nodarbību Plāna Pārskats


Tally diagrammas ir ļoti viegli izdarīt, un ļoti viegli izmantot! Pirmkārt, nodalīt telpu jūs strādājat ar rindās un kolonnās. No vienas puses, vai uz augšu, ja vēlams, mēs sarakstā mūsu kategorijas. Ja uzdodot jautājumu: "Kur ir jūsu mīļākā vieta lasīt?", Kategorijām būtu atbildes vai iespējas šo jautājumu.

Atstājiet pietiekami daudz vietas, lai ierakstītu datus, kā jūs atklāt to. Papildu sleja biežumu (skaits gadījumiem konkrēta datu vērtību) bieži pievieno viegli nolasīt pēc tam, kad savākta visa informācija. Jūs dzirdēsiet arī tā dēvētajiem frekvenču tabulas ieplāno diagrammas.

Studenti var iegūt datus, izmantojot aptauju, lūdzot to pašu jautājumu (s), no dažādiem cilvēkiem, vai ar liecinieki notikumiem vairāk nekā laika periodā.

Kā jūs savākt informāciju, jūs veicat ieplāno zīmes uz diagrammas. Par katru atbildi, mēs atzīmējiet vienu vertikālu līniju, piemēram, mazo burtu "L". Kad jūs sasniedzat piekto datu punkts, notācija mainās nedaudz; nevis turpināt izmantot vertikālas līnijas, katrs piektais datu punkts ir Slīpsvītras četros vertikālajām Tally zīmes. Tas ir viegli vizuāls norādījums redzēt sakārtoti grupās pieciem datus. Vai jūsu skolēni praktizēt savu izlaišanas uzskaiti, lai iegūtu kopsummas katrai kategorijai!


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Due Date:

Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Write the steps in the title boxes.
  3. Write a description of each step in the instruction boxes.
  4. Illustrate each step in each cell.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Nodarbība Plāns Atsauces


Studentu Rubrika Accordion Arrow

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rubrika
Prasmīgs Parādās Sākums
Ilustrācijas
Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi.
Ilustrācijas ir grūti saprotamas.
Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu.
Pierādījumi par Piepūli
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.
Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.
Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.


Nodarbību Plāna Pārskats


Tally diagrammas ir ļoti viegli izdarīt, un ļoti viegli izmantot! Pirmkārt, nodalīt telpu jūs strādājat ar rindās un kolonnās. No vienas puses, vai uz augšu, ja vēlams, mēs sarakstā mūsu kategorijas. Ja uzdodot jautājumu: "Kur ir jūsu mīļākā vieta lasīt?", Kategorijām būtu atbildes vai iespējas šo jautājumu.

Atstājiet pietiekami daudz vietas, lai ierakstītu datus, kā jūs atklāt to. Papildu sleja biežumu (skaits gadījumiem konkrēta datu vērtību) bieži pievieno viegli nolasīt pēc tam, kad savākta visa informācija. Jūs dzirdēsiet arī tā dēvētajiem frekvenču tabulas ieplāno diagrammas.

Studenti var iegūt datus, izmantojot aptauju, lūdzot to pašu jautājumu (s), no dažādiem cilvēkiem, vai ar liecinieki notikumiem vairāk nekā laika periodā.

Kā jūs savākt informāciju, jūs veicat ieplāno zīmes uz diagrammas. Par katru atbildi, mēs atzīmējiet vienu vertikālu līniju, piemēram, mazo burtu "L". Kad jūs sasniedzat piekto datu punkts, notācija mainās nedaudz; nevis turpināt izmantot vertikālas līnijas, katrs piektais datu punkts ir Slīpsvītras četros vertikālajām Tally zīmes. Tas ir viegli vizuāls norādījums redzēt sakārtoti grupās pieciem datus. Vai jūsu skolēni praktizēt savu izlaišanas uzskaiti, lai iegūtu kopsummas katrai kategorijai!


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Due Date:

Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Write the steps in the title boxes.
  3. Write a description of each step in the instruction boxes.
  4. Illustrate each step in each cell.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.

Nodarbība Plāns Atsauces


Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rubrika
Prasmīgs Parādās Sākums
Ilustrācijas
Ilustrācijās izmantotas atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumi.
Ilustrācijas ir grūti saprotamas.
Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu.
Pierādījumi par Piepūli
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.
Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.
Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.
Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.


Kā izveidot uzskaites tabulu

1

Izveidot klases skaitītāju diagrammas aktivitāti

Organizējiet vienkāršu, reālas pasaules skaitītāju diagrammas aktivitāti saviem skolēniem. Izvēlieties jautājumu, kas ir svarīgs viņu interesēm (piemēram, "Kura ir jūsu mīļākā mācību priekšmeta?"), un sagatavojiet diagrammu uz tāfeles vai papīra ar skaidrām kategorijām. Šī iesaista skolēnus un palīdz viņiem redzēt skaitītāju diagrammas darbībā.

2

Piešķirt skolēniem lomas datu vākšanai

Piešķiriet skolēniem konkrētas uzdevumus, piemēram, uzdot jautājumus, ierakstīt skaitītāju zīmes vai ziņot rezultātus. Rotaļīgas lomas veicina dalību un palīdz ikvienam praktizēt dažādas prasmes.

3

Modelēt, kā precīzi ierakstīt skaitītāju zīmes

Parādiet, kā veikt vienu skaitītāju zīmi katram atbildes varianta, un kā izmantot diagonālo svītru katram piektajam zīmei. Praktizējiet skaitīšanu pēc grupām pa pieciem, lai stiprinātu prasmi.

4

Pārskatīt un interpretēt pabeigto skaitītāju diagrammu

Vadiet skolēnus skaitīt katru piecu grupu un pievienot papildu skaitītājus. Diskutējiet, ko dati rāda, un uzdodiet jautājumus, piemēram, "Kura kategorija saņēma visvairāk atbilžu?", lai veicinātu kritisko domāšanu.

5

Apspriest aktivitāti ar skolēniem

Uzdodiet skolēniem jautājumu, ko viņi uzzināja par datu vākšanu un organizēšanu. Iedrošiniet viņus dalīties, kas bija viegli vai grūti, un izdomāt, kā viņi varētu izmantot skaitītāju diagrammas citās mācību jomās.

Bieži uzdotie jautājumi par uzskaites tabulas izveidi

Kas ir skaitļu tabula un kā tā tiek izmantota klasē?

Skaitļu tabula ir vienkāršs, vizuāls rīks datu ierakstīšanai un skaitīšanai, izmantojot skaitļu zīmes. Klases vidē tā palīdz skolēniem organizēt aptauju vai novērojumu datus, padarot rezultātu analīzi un salīdzināšanu vienkāršāku.

Kā izveidot skaitļu tabulu bērniem no 1. līdz 3. klasei?

Lai izveidotu skaitļu tabulu, zīmējiet rindas un kolonnas uz papīra vai tāfeles. Uzskaitiet kategorijas vienā pusē un atstājiet vietu skaitļu zīmēm. Kad skolēni ievāc datus, viņi pievieno skaitļu zīmi katram atbildei. Katrs piektais zīmes ir šķērsvirzienā pārkrāsota, padarot skaitīšanu vieglāku.

Kādi ir soļi, izveidojot skaitļu tabulu nodarbībā?

1. solis: Izvēlieties jautājumu un uzskaitiet atbilžu kategorijas. 2. solis: Izveidojiet kolonnas kategorijām un skaitļu zīmēm. 3. solis: Savāciet datus un atzīmējiet skaitļu zīmes. 4. solis: Pievienojiet biežuma kolonnu, lai summētu atbildes.

Kāpēc lietot skaitļu tabulas, mācot datu vākšanu jaunajiem skolēniem?

Skaitļu tabulas ir praktiskas un vizuāli pievilcīgas, palīdz jaunajiem skolēniem saprast datu vākšanu, skaitīšanu un grupēšanu. Tās ļauj bērniem viegli piedalīties aptaujās un ātri pamanīt modeļus rezultātos.

Kāda ir atšķirība starp skaitļu tabulu un biežuma tabulu?

Skaitļu tabula izmanto zīmes, lai parādītu katru atbildi, bet biežuma tabula norāda katras kategorijas kopējo skaitu. Bieži skaitļu tabulās ir iekļauts biežuma kolonna, lai ātri pārskatītu datus.

Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/mācību-tally-diagrammas/kas-ir-a-tally-chart
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.