https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/man-ir-sapnis-ko-martin-luther-king-jr

Man ir sapnis, ko Martin Luther King, Jr

Elizabetes Pedro un Kristīte Litlhailes Nodarbības Plāni

Atrast šo Kopējo Core saskaņots Skolotāju ceļvedis un patīk mūsu pamatskolas kategorija!

Man ir Sapnis Nodarbību Plāni Man ir Sapņu Kopsavilkums

Studentu aktivitātes par Man ir Sapnis Iekļaut:

Revere Martin Luther King Jr. "I Have a Dream" runa ir spēcīgs vēstījums Āfrikas amerikāņu kopienai, lai tā būtu spēcīga un neatlaidīga lielas nevienlīdzības laikā Amerikas Savienotajās Valstīs.


Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


Man ir Sapnis Nodarbību plāni, studentu aktivitātēm un grafiskie organizatori

Key Vocabulary in "Man ir Sapnis"

Man ir Sapnis Vārdnīca
Man ir Sapnis Vārdnīca

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Šajā aktivitātē skolēni definēs vārdnīca vārdus no teksta, kas nodrošinās lielāku izpratni par runas. Pavada šie vārdi ir attēli, kas attēlot definīciju šiem vārdiem un displeja dzīvi šajā laika periodā.


Piemērs Vārdnīcas Vārdi no "Man ir sapnis"

  • segregācija
  • pamests
  • miers
  • brālība
  • nīkuļot
  • apspiešana
  • diskriminācija
  • emancipācija
  • dekrēts
  • svarīgs
  • roku dzelži
  • trimda
  • šausmīgs
  • pienākums
  • nepietiekams
  • tveice
  • rosinoša
  • izdzimtenis

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus "I Have a Dream", radot vizualizācijas.


  1. Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no teksta, un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
  2. Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
  3. Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
  4. Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
    • Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
  5. Saglabāt un iesniedziet savu maketu.



Vārdnīca Template Blank
Vārdnīca Template Blank

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Analīze "Man ir Sapnis" Punkts

Man ir Sapnis Runas Analīze Punkts
Man ir Sapnis Runas Analīze Punkts

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Šajā aktivitātē skolēni būs noteikt un izpētīt teikumu vai rindkopu no teksta, kas veicina mērķiem runas un kā tā savieno ar citām daļām. Šis piemērs ir atrodams sākumā runas un identificē Martin Luther King Jr 's mērķis - iegūt brīvību un drošību Āfrikas amerikāņiem.

"Tātad, mēs esam ieradušies naudas šo pārbaudi, pārbaudi, kas sniegs mums pēc pieprasījuma bagātības brīvības un taisnīguma drošību."

Martin Luther King Jr. I Have a Dream

Trīs teikumi savienot ar šo ideju citās daļās runas:

  • "Par sacelšanās viesuļi turpinās kratīt pamatus mūsu nācijas līdz spilgti dienām taisnīguma parādīties." Karalis saka, ka viņi nevar apstāties, kamēr taisnīgumu tiek realizēts.

  • Otrais teikums ir: "Ļaujiet mums netiecas apmierināt mūsu slāpes pēc brīvības, dzerot no tasi rūgtumu un naidu." Karalis ir mudinot cilvēkus neļaut vēlmi pēc brīvības ļauj naids tos pārvarēt.

  • Visbeidzot, "Mēs varam nekad nebūs apmierināti, kamēr mūsu bērni ir attīrīta no viņu dzīvē un atņemta cieņas zīmēm norādot" baltajiem Tikai "." Šis teikums pamāca viņa sekotāji nedrīkst apstāties, kamēr viņu bērni ir brīvi un vairs nebūs paciest nomācošs segregāciju.

Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


Centrālās Idejas "Man ir Sapnis"

Man ir Sapnis Centrālā Ideja
Man ir Sapnis Centrālā Ideja

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Šajā aktivitātē skolēni sniegs kopsavilkumu Martin Luther King Jr 's "I Have a Dream" runu. Vai skolēni nojauktu savu runu galvenajās daļās un ilustrēt ar Photos For Class vai Storyboard That mākslas darbs storyboard.



Piemērs I Have a Dream runas kopsavilkums


  • Martin Luther King Jr sāk savu runu, atsaucoties parakstīšanu Emancipation proklamēšanas un bākas cerību tas paredzēts afroamerikāņiem. Attēlā redzams emancipāciju proklamēšanas, kas atbrīvoja vergus 1863.

  • Tālāk viņš turpina aprakstīt netaisnību un segregāciju, Āfrikas amerikāņi saskaramies. Attēlā redzams African American aizmugurē policijas automašīna.

  • King teikts, ka tas ir tikai sākums, un nebūs pamatni uz leju, līdz Āfrikas amerikāņi tiek uzskatīti par vienādi. Ar attēlā cilvēks valkā miets zīme, kas mudina beigas segregāciju.

  • Tālāk, King pieprasa, ka cilvēki saglabā savu cieņu un disciplīna; viņš negrib ķerties pie vardarbības. Attēlā redzams jauns vīrietis mierīgi sēž restorānā, kas atteicās kalpot Āfrikas amerikāņiem.

  • Viņš turpina iedrošināt cilvēkus, lai būtu ticība un nospiest, līdz viņa sapnis ir realizēts un iedzīvotājiem dažādu rasu, var dzīvot kopā mierā. Attēls ir Āfrikas American kurš turpina lūgties un jātic kustību.

  • King beidzas runu sludināt par visiem Dieva bērniem visā ASV, kas spēj dzīvot brīvu un vienlīdzīgu pasaulē. attēls, ko izmanto, ir fotogrāfija Martin Luther King Jr. sniedz savu "Man ir sapnis" runu marta uz Vašingtonu laikā.



Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


Tikumi, Patoss, Logotipi, kas man ir Sapnis Runu

"Man ir Sapnis" Ētoss, Patosa un Logotipi
"Man ir Sapnis" Ētoss, Patosa un Logotipi

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Vidusskolā, ELA Kopīgās Core standarti prasa studentiem attīstīt oficiālu rakstīšanas prasmes, radot esejas un argumentus, kas ir labi pārdomāta, un sintaktiski daudzveidīgs. Viņi arī prasa studentiem efektīvi izmantot pārliecinošs rakstīšanas stratēģijas, lai aizstāvētu prasību vai viedokli.

Galvenais, lai spēcīgu pārliecinošs rakstīšanas prasme analizēt un pārbaudīt, vai atmaskot, citus argumentus. Tas prasa pamata zināšanas par retorikas. Lielisks veids, kā uzlabot studentu izpratni par efektīvu argumentu ir iemācīt aristotelian jēdzienus Ethos, patosa un Logos. Skolēni var identificēt un analizēt šādas rīcības efektivitāti tādā darbā literatūras, runā, vai vēstuli.

Kurām skolēni izveidot storyboards kas parāda piemērus ētosu, patoss un logotipi ir lielisks veids, kā iepazīstināt un iemācīt pamata retoriku klasē! Tad tos izveidot maketu ar 2-3 piemērus katrā no šādiem retoriskiem pārsūdzību veidu no "I Have A Dream".


Piemēri retorisks Stratēģiju "Man ir sapnis"

Tikumi / zināšanas

"Man ir sapnis, ka mani četri bērni kādu dienu dzīvot tādā valstī, kurā tie netiks vērtēti pēc viņu ādas krāsas, bet ar saturu, to raksturu."


Patoss / Aicinājums Emotion

"Pirms pieciem rādītājs gadus liels amerikāņu, kuras simboliski ēnu mēs stāvēt šodien parakstīja emancipācijas proklamēšanas. Šī nozīmīgā dekrēts ir liels bāka gaisma ceram, ka miljoniem Negro vergi, kas bija iededzināts liesmās iznīkstošo netaisnību. Tas nāca kā līksms rītausmas, lai pārtrauktu gara nakts viņu gūstā. Bet 100 gadus vēlāk Negro joprojām nav brīvs. "


Logos / Loģika

"Apbrīnojamais jaunais kareivīgums kas piemeklēja Negro kopienu, nedrīkst novest mūs neuzticēties visus baltos cilvēkus, daudzi no mūsu baltajiem brāļiem, par ko liecina viņu klātbūtne šeit šodien, ir sapratuši, ka viņu liktenis ir saistīts ar mūsu likteni. Viņi ir sapratuši, ka viņu brīvība ir nesaraujami saistīta ar mūsu brīvību. Mēs nevaram iet vieni. "


(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda piemērus ētosu, patosa un logotipi no teksta.


  1. Noteikt vienu piemēru katra retoriskās stratēģijas: ētoss, patoss un logotipus.
  2. Ierakstiet piemēru vērā apraksta lodziņā šūnā.
  3. Ilustrētu piemēru izmantojot jebkuru ainas, rakstzīmes un priekšmetu kombināciju.


Tikumi Patoss Logos Template
Tikumi Patoss Logos Template

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Man ir Sapnis Runas Retorikas

Retorisks Ierīces "Man ir Sapnis"
Retorisks Ierīces "Man ir Sapnis"

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Mācot runas un vēstules, tas ir noderīgi, lai atsvaidzinātu un iepazīstināt studentus ar retorikas ierīcēm, kas uzlabo retorisku stratēģijas. Izlasot "Man ir sapnis", aiciniet skolēnus darīt scavenger medības, izmantojot montāžas Creator. Dodiet viņiem šādus piecus retorisku ierīces un tos radīt maketu, kas attēlo un izskaidro izmantošanu katra ierīce runas: atkārtošana, analoģija, paralēlisms, pārveidošanas un pretstats.


Literatūras elementi King Izmanto in "Man ir sapnis"

APRAKSTS PIEMĒRS
Atkārtojums Izmantojot tos pašus vārdus vai frāzes, lai pastiprinātu ideju vai koncepciju "So let brīvība skan no apbrīnojams pakalniem Ņūhempšīras. Lai brīvība skan no varenajiem kalniem New York ... kad mēs ļaujam brīvi ring-- kad mēs ļaujiet tai skanēt no katras pilsētas un katra ciematā, no katras valsts un katras pilsētas, mēs varēsim tad, kad to dienu visi Dieva bērni, melnā vīriešiem un baltie vīrieši, ebreju un pagānu protestantu un katoļu, varēs sadoties rokās un dziedāt vārdiem veco Negro garīgo, "Free beidzot, bezmaksas beidzot, Lielajā Dieva varenā, mēs ir bezmaksas beidzot. "
analoģija Salīdzinot novilkta vienkāršot sarežģītu ideju vai argumentu "Savā ziņā mēs esam ieradušies mūsu valsts galvaspilsētā naudas pārbaudi ... Tā vietā, godinot šo svēto pienākumu, Amerika ir devis Negro cilvēkiem sliktu pārbaudi, kura ir atgriezties atzīmēts" nepietika līdzekļu. "
paralēlisms Atkārtots gramatiskās struktūras vai vārdu vienošanās, lai izceltu svarīgu ideju "Mēs varēsim strādāt kopā, lūgties kopā cīnīties kopā, doties uz cietumā kopā, lai piecelties uz brīvību kopā, zinot, ka mēs būsim brīvi vienu dienu."
pārveidošana Tā pati doma ir izteikta dažādos vārdos, lai precizētu un pastiprinātu konkrētu punktu "Šajā procesā iegūt savu pienācīgo vietu, mēs nedrīkstam būt vainīgs ar savu nelikumīgo darbiem ... Mēs nedrīkstam pieļaut, ka mūsu radošs protests izvirst fiziskā vardarbībā."
Anithesis Kontrastējošas divus pretējus idejas kārtas teikumos piesaistīt klausītāju uzmanību "Man ir sapnis, ka mani četri bērni kādu dienu dzīvot tādā valstī, kurā tie netiks vērtēti pēc viņu ādas krāsas, bet ar saturu, to raksturu. "


Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


Ātra īss apraksts par "Man ir sapņa" runu

Karaļa "Man ir sapnis" runa sākas, atsaucoties uz Emancipācijas proklamēšanu kā "lielisku ceremonijas gaismas gaismu" vergiem, kuri piedzīvoja netaisnību; neskatoties uz šo cerību, karalis norādīja, ka afroamerikāņiem ir vajadzīgs turpmāks darbs, lai viņu patiesībā būtu brīvi. savu valsti.

King izmanto metaforu par sliktu pārbaudi, lai aprakstītu, kā Amerika ir ļaunprātīgi izmantojusi afroamerikāņus, neskatoties uz ASV Konstitūcijā un Neatkarības deklarācijā ietvertajiem vārdiem, kas visiem cilvēkiem piešķir tiesības uz dzīvi, brīvību un laimes meklējumiem.

King saka auditorijai, ka tagad ir laiks cīnīties par demokrātiju un brālību. Nevar būt izstāšanās, jo tā ir tikai cīņas sākums. Viņš atgādina saviem klausītājiem, ka cīņa jāīsteno ar cieņu un bez vardarbības; cilvēkiem nevajadzētu vērsties pret vardarbīgu rīcību, bet tie joprojām ir disciplinēti un turpina virzīties uz priekšu ar galveno mērķi.

Kungs mudina cilvēkus turpināt ticību, nevis "izlocīties ielejā". Viņš apgalvo, ka, lai arī mēs piedzīvojam lielas nepatikšanas, viņam ir sapnis, ka šī tauta pacelsies un kļūs patiesi vienlīdzīga. Kādu dienu visā Savienībā vairs nebūs netaisnība vai apspiešana.


Būtiski jautājumi par "Man ir sapnis"

  1. Kā Martin Luther King Jr ietekmēja Amerikas Savienoto Valstu nākotni?
  2. Kāpēc nevardarbīgi protesti ir spēcīgāki par vardarbīgiem?
  3. Kāpēc neatlaidība ir svarīga cilvēku labā kvalitāte?


Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Attēlu Piedēvējumi


Palīdzēt Share Storyboard That!

Meklējat Vairāk?

Pārbaudiet pārējo mūsu Skolotājs ceļvežu un stundu plāniem!


Visas Skolotājs Gidi un Mācību plāniEd tech blogPamatskolaVidusskolā ELAvidusskola ELASvešvalodaĪpaša EdASV vēstures un sociālo zinībuPasaules vēsture

Mūsu Plakāti par ZazzleMūsu Nodarbības uz Skolotājiem Skolotāju Atalgošanai
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/man-ir-sapnis-ko-martin-luther-king-jr
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Start My Bezmaksas Izmēģinājuma
Izpētiet Mūsu Rakstus un Piemēri

Pamēģiniet Citas Websites!

Photos for Class - Meklēt School-Safe, Creative Commons fotogrāfijas! (Tā pat Citē Jums!)
Quick Rubric - Viegli Marka un Share Great Looking rubrikām!
Dod citu valodu?

•   (English) I Have a Dream   •   (Español) Tengo un Sueño   •   (Français) J'ai un Rêve   •   (Deutsch) Ich Habe Einen Traum   •   (Italiana) Ho un Sogno   •   (Nederlands) Ik heb een Droom   •   (Português) Eu Tenho um Sonho   •   (עברית) יש לי חלום   •   (العَرَبِيَّة) انا عندى حلم   •   (हिन्दी) मेरा एक सपना है   •   (ру́сский язы́к) У Меня Есть Мечта   •   (Dansk) Jeg har en Drøm   •   (Svenska) Jag har en Dröm   •   (Suomi) Minulla on Unelma   •   (Norsk) Jeg har en Drøm   •   (Türkçe) Bir Hayalim var   •   (Polski) Mam Marzenie   •   (Româna) Am un vis   •   (Ceština) Mám sen   •   (Slovenský) Mám sen   •   (Magyar) Van egy Álmom   •   (Hrvatski) Imam san   •   (български) Имам Мечта   •   (Lietuvos) Aš Turiu Svajonę   •   (Slovenščina) Imam Sanje   •   (Latvijas) Man ir Sapnis   •   (eesti) Mul on Unistus