Matilda - Making Secinājumi

Matilda piedāvā daudzas iespējas lasītājiem izdarīt secinājumus par to, ko viņi lasa. Biežāk nekā nav, šie secinājumi tiek apstiprināti vēlāk tekstā. Šajā darbībā, studenti spēs uzraudzīt to domāšanu, kamēr viņi lasīt - pievēršot uzmanību interpretācijām, vai secinājumiem, tie rada, un saprast, kā tas palīdz lasītājiem saprast tekstu.

• Pirmais piemērs ir no Mr vērmelēm: " Klausies zēns, "viņš teica, risinot dēlu un ignorējot Matilda", redzot, kā jūs iet šajā biznesā ar mani vienā dienā, jums ir jāzina, kā pievienot up peļņas veicat beigās katru dienu. " "

  To var secināt, ka Matilde, ir tik spilgti, kā viņa ir, varēs aprēķināt problēmu ātrāk nekā viņas vecāko brāli.

• Otrs piemērs ir no Miss Medus: " Un jums ir jāatceras, ka šī tante mans ir daudz ievēroti skaitlis kopienā Viņai ir liela ietekme. ". 'Kas viņa ir?' Matilda jautāja. "

  To var secināt, ka nežēlīga persona viņa atsaucas uz, ir neviens cits kā Miss Trunchbull.

• Visbeidzot, beigās romāna Matilda teikts: "Es esmu bijis domāt par to visu ceļu atpakaļ no jūsu mājā, un es uzskatu, ka man tikai niecīga mazliet ideju."

  To var secināt, ka Matilda gatavojas izstrādāt plānu, lai palīdzētu Miss medus izvairīties no Miss Trunchbull vienreiz un uz visiem.

Studentu norādījumi

Izveidojiet storyboardu, kas ilustrē secinājumus par Matildu ar tekstiem.

1. Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
2. Nosakiet trīs citātus no stāsta, kurā var secināt, ka informācija ir pieejama.
3. Aprakstiet izdarīto secinājumu.
4. Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
5. Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.