Odiseja izaicina studentus vairāk nekā daudzus citus stāstus. Iestatījumi un rakstzīmes nepārtraukti mainās, un stāstījums sākas plašsaziņas līdzekļos , tas ir, lietu vidū. Stāsts ir nelineārs. Lasītāji apmierina Odiseju caur savu ceļojumu mājās, tad viņš stāsta par notikumiem pēdējo 20 gadu laikā. Galu galā lasītājs sasniedz patreizējo varoni, un stāsts turpina savu noslēgumu.
Uzstādīšanas kartes izveide ļauj studentiem dokumentēt Odiseja ceļojumu. Turpmākajā piemērā stāsts sākas ar Odisiju, kurš par viņa ceļojumiem stāsta Alēnu, fejasa karali. Pēc tam viņš uzskaita apstāšanās ceļā uz Ithaca mājām:
Stāsts sākas ar Trojas kauju, kur viņš cīnījās desmit gadus.
Tad viņš nokļuva Cicones salā, kur viņa vīrieši izlaupīja pilsētu. Tā vietā, lai ātri bēgtu, viņi palika un tos nokaustīja Cicones jātnieki, kuri centās atriebties.
Izkļuvuši no vētras, Odiseja kuģis nokļuva salā Lotus Eaters. Tur viņa vīri ēda lotosa ziedus, kas tos aizmirsts.
Pēc brigādes atbrīvošanas Odisijs apstājās uz Kiklopu salām. Viņš un viņa vīrieši tika notverti Polifēma, Poseidona dēla. Lai izbēgtu, Odisejs un viņa vīrieši apklāja ciklopus. Kad viņi aizlidoja prom, Polyphemus lūdza tēvu nolādēt Odiseju, lai viņš nekad nevarētu atgriezties mājās.
Pēc tam viņi devās uz Aeolus salu, vēja dievu. Aeolus deva Odisejai vēja maisiņu, lai palīdzētu viņiem atgriezties mājās. Kad viņi tuvojās Ithacai, mantkārīgs jūrnieki atvēra maisu, domādams, ka Odisejs slēpās zeltu. Vējš aizbēga un atguva tos atpakaļ Aeolus. Šajā brīdī Aeolus ticēja, ka Odisejs ir nolādēts, un atteicās viņam palīdzēt tālāk.
Odisejas flote nāca pie Laestrygonian salas, kaņepju rase, kas kuģos ielecās klintis, bet visi nolaidās.
Viegli izbēdzoties no laestrigoniešiem, viņi brauca uz piestātni un nokrita uz Circes salu. Šeit Odiseja vīrieši tika pārveidoti par cūkām, un viņš tika padarīts par Circe mīļāko.
Pēc tam, kad ar viņu gadu, Odisejs tika teicis, ka, ja viņš kādreiz gribētu atgriezties mājās, viņam bija jāceļo uz mirušo zemi, meklējot pravieti Tiresias.
Odisejs veiksmīgi atgriezās no pazemes un brauca pa Sirenas salu. Starp Scylla, sešu galvu briesmonis, un Charybdis, milzu burbuļvannu, gandrīz visi Odysseus vīrieši gāja bojā.
Apnicīgie ceļotāji nokļuva Thrinacia salā, kur dzīvoja Saule Dieva lopi Helios. Neskatoties uz brīdinājumu neēd govis, daži no Odisēzes vīriem nepaklausa viņu un atkal viņi par to maksāja ar savu dzīvi.
Tālāk viņi sasniedz Calypso salu. Viņa piedāvāja Odiseju nemirstību un gandrīz septiņus gadus ievilināja viņu kā savu mīļāko. Galu galā Zevs iejaucās un piespieda viņu pamest.
Šeit stāsts nokļūst uz augšu, un lasītājs un Odisejs atrodas vienā un tajā pašā vidē: Faeacians zemes uz Scheria salas. Tas ir šīs salas karalis un karaliene, kas beidzot saņem Odisiju mājās Ithaca, kur viņam gaida vairāk šķēršļu.
Odisejs beidzot atgriežas mājās. Tomēr viņš ierodas, lai atrastu māju, kur viņš paceļas ar svešiem.
(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)
Izveidot iestatījumu karti Odisejs "brauciena. Noklikšķiniet uz "Pievienot šūnas", lai mainītu šūnu skaitu.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Iestatīšana Karte
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 20 Points | Jaunas 15 Points | Sākums 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Iestatījums Apraksts | Students efektīvi apraksta iestatījumu, nosakot vietu, laiku un atmosfēru. | Students apraksta divus elementus iestatījumu. | Students apraksta tikai vienu aspektu iestatījumu. |
| Loma Iestatīšana | Students efektīvi identificē kā uzstādījums veicina attīstību gabala, burtiem, garastāvoklis un tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību divu aspektu romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību viens aspekts romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. |
| Pārmaiņas Iestatīšana | Students nosaka kā iestatījumu izmaiņas un ietekme šīs pārmaiņas ir uz zemes gabala, raksturu, noskaņu un tēmu attīstību. | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz diviem aspektiem attīstības romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz vienu aspektu attīstību romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). |
| Izskats | Gala produkts satur precīzu vizuāli attēlotas iestatījumu un rakstzīmes. | Gala produkts demonstrē pūles, lai precīzi attēlotu iestatījumus un simbolus, lai gan daži aspekti ir maldinoši un / vai neprecīzi. | Gala produkts satur nozīmes attēlus. |
| Pareizrakstība, Gramatika, Interpunkcija | Gala produkts ir bez pareizrakstības, interpunkcijas un gramatikas kļūdas. | Gala produkts satur līdz trim kļūdām pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatiku, kas nemaina jēgu teksta. | Gala produkts satur vairāk nekā trīs kļūdas pareizrakstības, interpunkcijas vai gramatiku. |
