https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/sakarā-ar-winn-dixie-kate-dicamillo/iestatīšanas-karte
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Studenti var identificēt iestatījumu stāstu un apstiprināt viņu izpratni noteikt , izmantojot teksta pierādījumus.

Piemēram:

Setting # 1: Opal piekabe parks mājās.

Tekstuālā Pierādījumi: "Tas bija viss pieaugušo piekabe parks un vienīgais iemesls, kāpēc es saņēmu dzīvot tas bija tāpēc, ka sludinātājs bija sludinātājs un man bija labs, kluss bērns."

Iestatīšana # 2: Church

Tekstuālā Pierādījumi: "Open Arms baptistu baznīca Naomi nav regulārs izskata baznīca ... cilvēki ienest savās foldup krēsli un zāliena krēsli ..."

Iestatīšana # 3: Zooveikals

Tekstuālā Pierādījumi: "Winn-Dixie nebija atļauts nākt iekšā veikalā (tur bija liels zīme uz durvīm, kas teica suņiem atļauta ..."


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izveidojiet storyboard, kas attēlo svarīgos iestatījumus Winn Dixie dēļ .

  1. Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
  2. Izvēlieties trīs iestatījumus romānā.
  3. Norādiet citātu, kas apraksta katru no trim izvēlētajiem iestatījumiem.
  4. Ilustrējiet katru iestatījumu ar atbilstošām ainām, rakstzīmēm un vienumiem.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Nosakot Karte Rubrika # 1
Novērtējiet savu iestatījumu karti, izmantojot minētajiem kritērijiem zem virsraksta.
Lietpratējs
20 Points
Jaunas
15 Points
Sākums
10 Points
Iestatījums Apraksts
Students efektīvi apraksta iestatījumu, nosakot vietu, laiku un atmosfēru.
Students apraksta divus elementus iestatījumu.
Students apraksta tikai vienu aspektu iestatījumu.
Loma Iestatīšana
Students efektīvi identificē kā uzstādījums veicina attīstību gabala, burtiem, garastāvoklis un tēmu.
Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību divu aspektu romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu.
Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību viens aspekts romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu.
Pārmaiņas Iestatīšana
Students nosaka kā iestatījumu izmaiņas un ietekme šīs pārmaiņas ir uz zemes gabala, raksturu, noskaņu un tēmu attīstību.
Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz diviem aspektiem attīstības romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu).
Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz vienu aspektu attīstību romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu).
Izskats
Gala produkts satur precīzu vizuāli attēlotas iestatījumu un rakstzīmes.
Gala produkts demonstrē pūles, lai precīzi attēlotu iestatījumus un simbolus, lai gan daži aspekti ir maldinoši un / vai neprecīzi.
Gala produkts satur nozīmes attēlus.
Pareizrakstība, Gramatika, Interpunkcija
Gala produkts ir bez pareizrakstības, interpunkcijas un gramatikas kļūdas.
Gala produkts satur līdz trim kļūdām pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatiku, kas nemaina jēgu teksta.
Gala produkts satur vairāk nekā trīs kļūdas pareizrakstības, interpunkcijas vai gramatiku.


Kā Izmantot Vizuālus Attēlus, lai Attēlotu Precīzu Iestatījumu

1

Definējiet Iestatījumu Jēdzienu

Skolotājiem īsi jāpaskaidro studentiem stāsta iestatīšanas koncepcija. Tiklīdz studentiem būs skaidra idejas koncepcija, viņi varēs labāk darboties.

2

Izvēlieties Precīzas Ainas

Skolēniem jāizvēlas precīzas ainas, kurās ir teksta liecības par stāsta notikuma veidu. Piemēram, izdomātos stāstos autori izmanto daudzus īpašības vārdus un aprakstošu valodu, lai attēlotu ainas, bet pārējo atstāj lasītāja iztēles ziņā.

3

Detaļas uz Leju

Ērtības labad skolēni var uzskaitīt visas ainas aprakstošās detaļas. Piemēram, viņi var atzīmēt laika periodu, vietu, situāciju, varoņu izpausmes un izskatu, kā arī citas nelielas detaļas, kuras var izmantot zīmēšanā.

4

Veicināt Radošumu

Skolotāji var dot skolēniem iespēju izvēlēties jebkuru ainu, ko viņi vēlas, un uzzīmēt to atbilstoši savai izpratnei. Svarīgs šī stāsta aspekts ir arī pētniecības veicināšana. Piemēram, ja norises vieta ir citā laika periodā, piemēram, 20. gs. 40. gados, skolēni var izpētīt, kādu apģērbu cilvēki tajā laikā valkāja, kādas bija sociālās un kultūras atšķirības un apmeklētākās izklaides vietas.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Winn Dixie Iestatījumu

Kur notiek stāsts par Vinn-Diksi un Opālu?

Grāmatas vasaras vide ir miegainais Floridas ciemats Naomi. Pilsētas dažādie apstākļi un tas, kā tie ietekmē iedzīvotāju dzīvi, ir stāstījuma centrā.

Kā Naomi, Floridas vide, ietekmē stāstījumu?

Kopības sajūtu rada mazpilsētas Dienvidu vide, kurā savijas varoņu dzīves. Tas veicina viesmīlīgu un ērtu vidi, kas veicina draudzību un personīgo attīstību.

Kā “mazpilsētas” darbība ietekmē stāsta tēmu?

Mazpilsētas vide atbalsta pieņemšanas, sapratnes un draudzības jēdzienus. Ciešā apkārtne uzsver cilvēku iepazīšanas vērtību ārpus viņu ārējā izskata.

Vai stāstam attīstoties, iestatījums mainās?

Pamatiestatījums nemainās, taču mainās varoņa uztvere par iestatījumu. Kad viņi arvien vairāk iesaistās sabiedrībā, viņu sākotnējā izolācijas un atslāņošanās sajūta pārvēršas par saikni un vienotību.




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/sakarā-ar-winn-dixie-kate-dicamillo/iestatīšanas-karte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.