Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas izmanto vārdu krājums no Sarah, Plain un garš.
Šajā aktivitātē skolēni parāda savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem, izmantojot teikumus un atbilstošos attēlus. Studenti var sniegt leksikas vārdus, vai arī tās var izmantot vārdus, ka viņi ir atklājuši, izmantojot savu lasījuma tekstu. Teikumi un attēli apstiprinātu izpratni par vārda un kontekstu, ka tas tika izmantots romānā.
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu:
adj. kam strauji spēcīgu garšu vai smaržu
"The grasses saplacināts. Bija svilpt no vēja, pēkšņi kodīga smaka. Mūsu sejas izskatījās dzeltena savādā gaismā. "
v. izskatīties searchingly
"Kas tas ir?" Jautāja Kalebs sajūsmā, peering pār Papa pleciem. "
adj. raupja faktūra, struktūra
"Viņa iegrima viņas pirkstiem savā biezu, rupju vilnas."
Citas leksikas vārdi no grāmatas, ko var izmantot, ir:
| motora pārsegs | sabrukums | dusk | baismīgs |
| atnest | možs | lini | gleams |
| Hearthstone | Kildīra | vizla | aploks |
| nepatīkams | arkls | primly | blēdis |
| groži | scuttling | jostas roze | whicker |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdu Sāra, vienkāršā un Tall radot vizualizācijas.
Izveidojiet īpašu vietu jūsu klases sienā vai slēpņu dēlī, kas ir ar grāmatas nosaukumu. Šī centralizē vārdu apguvi un padara vārdus redzamus visiem skolēniem.
Izvēlieties būtiskus vārdus no Sarah, Plain and Tall, kuri bieži parādās vai ir izaicinoši jūsu skolēniem. Dodiet priekšroku tiem vārdiem, kas palīdz labāk izprast stāsta vidi un varoņus.
Aiciniet skolēnus rakstīt definīcijas un zīmēt īsas ilustrācijas katram vārdam uz indekskartēm vai līmplēves lapām. Šī praktiskā aktivitāte stiprina atmiņu un veicina vārdnīcas īpašuma sajūtu.
Izmantojiet vārdu sienu ikdienas iesildīšanās, spēļu vai izejas biļešu laikā, aicinot skolēnus lietot vārdus teikumos vai salīdzināt ar attēliem. Bieža prakse stiprina izpratni un uztur vārdnīcu svaigu.
Pievienojiet jaunus vārdus vai nomainiet kartītes, kad klase sastopas ar vairāk vārdnīcas vārdiem stāsta laikā. Regulāra atjaunošana saglabā skolēnu interesi un veicina pastāvīgu mācīšanos.
Vizuālā vārdnīcas lapa „Sarah, Plain and Tall“ ir aizraujoša aktivitāte, kurā skolēni izvēlas vārdus no romāna, raksta teikumus ar šiem vārdiem un izveido ilustrācijas vai meklē attēlus, kas atspoguļo to nozīmi. Tas palīdz skolēniem padziļināt izpratni par galvenajiem terminiem kontekstā.
Lai padarītu vārdnīcas stundas jautras, ļaujiet skolēniem izveidot stāstu plānotājus vai vizualizācijas, izmantojot vārdus no „Sarah, Plain and Tall“. Ļaujiet viņiem izvēlēties vārdus, rakstīt piemēra teikumus un zīmēt vai meklēt attēlus, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Šī interaktīvā pieeja padara mācīšanos atmiņā paliekošu un patīkamu.
Daži svarīgi vārdnīcas vārdi no „Sarah, Plain and Tall“ ir pungent, peer, coarse, bonnet, dusk, hearthstone, paddock un plow. Izmantojiet šos vārdus aktivitātēs, lai palīdzētu skolēniem izprast romāna valodu un vidi.
Skolēni būtu jā: 1) izvēlas trīs vārdnīcas vārdus no „Sarah, Plain and Tall“, 2) jāatrod to definīcijas, 3) jāuzraksta teikums ar katru vārdu un 4) jāizlūko vai jāatrod attēls, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Šis process stiprina vārdu izpratni un kontekstu.
Attēli palīdz skolēniem saistīt vārdus ar vizuālām koncepcijām, padarot nozīmes skaidrākas un vieglāk atceramas. Izveidojot vai meklējot attēlus no „Sarah, Plain and Tall“ vārdiem, tiek atbalstīti dažādi mācīšanās stili un stiprināta vārdu atmiņa ar vizuālo saistību.