Storyboard That : Noteikumu Tēmu Stundu Plāns

Q: Kādas galvenās tēmas ir grāmatā Noteikumi no Kintijas Lordes?

Noteikumi autore Kintija Lorde izpēta galvenās tēmas, piemēram, draudzība , pieņemšana un komunikācija . Stāsts rāda, kā Katrīna mācās pieņemt citus un sevi, sarežģītības draudzībā un dažādos veidos, kā cilvēki sazinās.

Q: Kā skolēni var identificēt tēmas grāmatā Noteikumi klases aktivitātēm?

Skolēni var identificēt tēmas grāmatā Noteikumi , meklējot atkārtotas idejas, izaicinājumus un mācības, ar kurām sastopas varoņi. Viņiem jāatrod konkrēti epizodes vai piemēri, kas atklāj šīs tēmas, un jāizstrādā tās stāstījumā vai darba lapā.

Q: Kā vienkārši paskaidrot pieņemšanas tēmu grāmatā Noteikumi ?

Pieņemšanas tēma grāmatā Noteikumi nozīmē apgūt novērtēt cilvēkus tādus, kādi viņi ir, ieskaitot viņu atšķirības. Katrīna mācās pieņemt savu brāli Deividu un sevi, saprotot, ka būt patiesam pret sevi ir svarīgāk nekā mēģināt iekļauties.

Q: Vai vari sniegt piemērus par draudzību kā tēmu grāmatā Noteikumi ?

Grāmatā Noteikumi Katrīna cer kļūt par draudzeni Kristi, taču saskaras ar grūtībām, jo viņas ir atšķirīgas. Neplānoti viņa veido ciešu draudzību ar Džeisonu, kas rāda, ka patiesi draugi var būt no negaidītām vietām. Šie attiecības uzsver draudzības tēmu visā grāmatā.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Tēma ir stāsta galvenā ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Par šo darbību, skolēni identificēs un ilustrēt 2 no tēmām noteikumiem. Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē 2 tēmas, pa vienai katrai šūnai, vai arī identificē vienu tēmu un parāda divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.

Motīvu piemēri noteikumos

Draudzība

Katrīna sapņo par perfektu draudzību ar savu foršo jauno kaimiņieni Kristi. Tomēr šķiet, ka draudzība neuzplaukst, jo meitenes ir daudz savādākas, nekā Katrīna bija cerējusi. No otras puses, Katrīna izveido spēcīgu draudzību ar Džeisonu, kurš ir pēdējais cilvēks, ar kuru viņa kādreiz domāja, ka varētu draudzēties. Draudzība bieži rodas visvairāk pārsteidzošajās vietās.

Pieņemšana

Katrīnai bieži ir ļoti grūti pieņemt Dāvidu tādu, kāds viņš ir; viņš var būt apkaunojošs un ļoti grūts. Katrīna ļoti vēlas, lai Kristi viņu pieņemtu un iepatiktos, līdz viņa saprot, ka daudz svarīgāk ir pieņemt sevi un to, kas viņa ir.

Komunikācija

Katrīna sazinās ar citiem grāmatas varoņiem dažādos veidos. Ar savu brāli Deividu viņa sazinās ar viņu, izmantojot noteikumu kopumu un dialogu no Arnolda Lobela grāmatām Frog and Toad. Viņa sazinās ar Džeisonu, izmantojot vārdu kartītes, un viņai ir grūti sazināties ar Kristi, baidoties, ka Kristi nebūs viņas draudzene, ja viņa par viņu zinās visu.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē periodiskos motīvus sadaļā Noteikumi . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Noteikumos nosakiet tēmas, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Motīvu piemēri noteikumos

Draudzība

Pieņemšana

Komunikācija

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē periodiskos motīvus sadaļā Noteikumi . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Noteikumos nosakiet tēmas, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Tēmas

Izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē stāstā atkārtotās tēmas. Ilustrējiet katru gadījumu un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro piemēra nozīmi.

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Identificējiet Tēmu(-es)	Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā.	Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta.	Neviena tēma nav pareizi noteikta.
Piemēri	Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi.	Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri.
Attēlojums	Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast.	Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas.	Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar tēmām noteikumos

Plānojiet mini nodarbību par tematu izpēti caur diskusiju

Veiciniet skolēnus apspriest tēmas, plānojot īsu, fokusētu sarunu. Kopīga dialoga palīdz skolēniem padziļināt izpratni par stāsta ziņojumiem.

Izvēlieties galveno ainu no Rules, ko lasīt skaļi

Izvēlieties ainu, kas uzsver galveno tēmu, piemēram, draudzību vai pieņemšanu. Skaļās lasīšanas laikā visi skolēni var koncentrēties uz valodu un kontekstu kopā.

Uzdodiet atvērtus jautājumus par tēmu

Uzdojiet skolēniem jautājumus, piemēram, “Ko šeit mācās Katrīna?” vai “Kā šis fragments rāda draudzību vai pieņemšanu?” Atvērtie jautājumi veicina dalību un dziļāku domāšanu.

Pierakstiet skolēnu idejas uz tāfeles vai diagrammas

Pierakstiet galvenās vārdu, frāžu vai piemēru, ko dalās skolēni. Vizuālās piezīmes palīdz visiem sekot līdzi diskusijai un redzēt saistības.

Noslēdziet ar ātru refleksiju

Uzdodiet skolēniem dalīties ar vienu lietu, ko viņi pamanīja par tēmu vai kā tā saistās ar viņu pašu dzīvi. Refleksija padara tēmu jēgpilnāku un personiskāku katram skolēnam.

Bieži uzdotie jautājumi par tēmām noteikumos

Kādas galvenās tēmas ir grāmatā Noteikumi no Kintijas Lordes?

Noteikumi autore Kintija Lorde izpēta galvenās tēmas, piemēram, draudzība, pieņemšana un komunikācija. Stāsts rāda, kā Katrīna mācās pieņemt citus un sevi, sarežģītības draudzībā un dažādos veidos, kā cilvēki sazinās.

Kā skolēni var identificēt tēmas grāmatā Noteikumi klases aktivitātēm?

Skolēni var identificēt tēmas grāmatā Noteikumi, meklējot atkārtotas idejas, izaicinājumus un mācības, ar kurām sastopas varoņi. Viņiem jāatrod konkrēti epizodes vai piemēri, kas atklāj šīs tēmas, un jāizstrādā tās stāstījumā vai darba lapā.

Kā vienkārši paskaidrot pieņemšanas tēmu grāmatā Noteikumi?

Pieņemšanas tēma grāmatā Noteikumi nozīmē apgūt novērtēt cilvēkus tādus, kādi viņi ir, ieskaitot viņu atšķirības. Katrīna mācās pieņemt savu brāli Deividu un sevi, saprotot, ka būt patiesam pret sevi ir svarīgāk nekā mēģināt iekļauties.

Vai vari sniegt piemērus par draudzību kā tēmu grāmatā Noteikumi?

Grāmatā Noteikumi Katrīna cer kļūt par draudzeni Kristi, taču saskaras ar grūtībām, jo viņas ir atšķirīgas. Neplānoti viņa veido ciešu draudzību ar Džeisonu, kas rāda, ka patiesi draugi var būt no negaidītām vietām. Šie attiecības uzsver draudzības tēmu visā grāmatā.

Kāds ir ātrs klases aktivitātes veids, mācot tēmas grāmatā Noteikumi?

Skolotāji var lūgt skolēnus izveidot stāstījuma tablo, kurā ir identificētas divas tēmas no Noteikumi. Katram temai skolēni zīmē ainu un raksta īsu aprakstu, kā šī aina atbilst tēmai. Tas padara tēmu noteikšanu interaktīvu un vizuālu.