Nodarbības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko skolēni redzēs savos lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē skolēni radīs Maketa, kas nosaka un attēlo galveno vārdu krājumu, kas saistīti ar noteikumiem Cynthia Kungs. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to kā daļu no leksikas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē jaunus vārdu krājuma vārdus sadaļā Noteikumi .
Studentu instrukcijas:
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Izveidojiet īpašu vietu jūsu klases sienā, lai attēlotu vārdus, ar kuriem saskaras skolēni. Vizuāli grupējot saistītos vārdus, palīdz skolēniem atkārtot un nostiprināt izpratni visā vienībā.
Iedrošiniet skolēnus ieteikt un pievienot vārdus no lasījumiem vai diskusijām pie vārdu sienas. Iespējojot skolēnus identificēt un dalīties ar vārdnīku, tas veicina viņu atbildības izjūtu un aktīvu iesaisti.
Lūdziet skolēniem uzzīmēt vai atrast attēlus, kas atspoguļo katra vārda nozīmi. Vizuālo materiālu un definīciju apvienošana padara vārdus atmiņā paliekošākus un pieejamākus visiem mācībspēkiem.
Attieciniet uz vārdu sienu, lasot skaļi, diskutējot par tekstiem vai rakstot. Vārdu apstiprināšana kontekstā padziļina izpratni un palīdz skolēniem droši izmantot jaunus terminus.
Atjaunojiet savu vārdu sienu, pievienojot jaunu vārdu krājumu un izņemot skolēniem jau apgūtos vārdus. Uzraudzīta aktuāla izstāde saglabā skolēnu interesi un maksimāli veicina mācīšanos.
Vizuālā vārdnīcas aktivitāte par 'Noteikumiem' autores Sintijas Lord ietver skolēnu definēšanu un attēlošanu galvenajiem vārdiem no grāmatas. Izveidojot stāstu vai zirnekļa karti ar definīcijām un zīmējumiem, skolēni padziļina izpratni un atmiņu par svarīgajiem vārdiem.
Lai mācītu svarīgus vārdus no 'Noteikumiem' 4. līdz 6. klases skolēniem, ļaujiet skolēniem izvēlēties svarīgus terminus, rakstīt to definīcijas un izveidot ilustrācijas katram. Šis pieejas veids, pazīstams kā vizuālā vārdnīcas dēlis, atbalsta izpratni un padara mācīšanos aizraujošu.
Vārdnīcas vārdu ilustrēšana ar attēliem palīdz skolēniem vizualizēt un iekļaut nozīmi, padarot to vieglāku atcerēties un pielietot jaunus terminus. Šis process sasaista vizuālo atmiņu ar definīcijām, uzlabojot ilgtermiņa atmiņu.
Piemēri vārdus no 'Noteikumiem' autores Sintijas Lord ietver autisms, čukstēšana, sasprindzinājums, skaudība, nemiers, imitācija, sarkasms un piestātne. Šo vārdu izmantošana aktivitātēs palīdz skolēniem izprast grāmatas tēmas un valodu.
Labākais veids, kā izveidot vārdnīcas stāstu, ir izvēlēties galvenos terminus, rakstīt skaidras definīcijas un zīmēt ilustrācijas, kas parāda katru vārdu kontekstā. Digitālie rīki vai papīrs var tikt izmantoti, lai vizuāli organizētu vārdus uzlabotam mācību efektam.