Ruby Bridges Laika Skala: Bezmaksas Stāstu Plāna Aktivitāte

Q: Kāda ir notikumu secība Ruby Bridges stāstā?

Ruby Bridges stāsts seko Ruby ceļojumam, kļūstot par vienu no pirmajām melnādainajām bērniem, kas apmeklē pilnīgi baltu pamatskolu Ņūorleānā. Galvenie notikumi ietver viņas ģimenes pārcelšanos, tiesas rīkojumu par integrāciju, Ruby ikdienas pastaigas caur dusmīgām pūļiem, viņas apņēmību mācīties, neskatoties uz izolāciju, publisko lūgšanu un gala rezultātā vairāk skolēnu integrāciju.

Q: Kāpēc ir svarīgi izprast notikumu secību, mācot Ruby Bridges stāstu?

Izpratne par notikumu secību palīdz skolēniem redzēt, kā Ruby pieredzes ir savstarpēji saistītas, uzsver iemesla un sekas nozīmi un veicina līdzjūtību viņas drosmei. Tas arī stiprina lasīšanas sapratni un sižeta analīzes prasmes.

Q: Kādu mācību var apgūt no Ruby Bridges pieredzes?

Skolēni mācās par drosmi , cīņu par vienlīdzību un apņēmības ietekmi. Ruby stāsts māca par neatlaidības vērtību, saskaroties ar grūtībām, un vēstures izmaiņu nozīmi izglītībā.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Izņēmuma veidā, lai jūsu studentiem sekot stāsts ir viņiem izsekot notikumus no tā. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas zemes gabala, bet arī pastiprina galvenos notikumus, kas palīdz studentiem veidot labāku izpratni par to, kā notikumi fit kopā, lai nodrošinātu vispārējo struktūru stāsts.

Piemērs The Story of Ruby tiltu notikumu secība

Main Event 1

1957. gadā, Ruby ģimene pārcēlās uz New Orleans. Viņas vecāki gan ieguvuši darbu un katru nedēļu ņēma savus bērnus uz baznīcu.

Main Event 2

In 1960, tiesnesis lika četras melnas bērnus iet uz visu baltu pamatskolā. Ruby bija viens no izvēlētajiem meitenes, viņai bija jāiet uz skolu visu atsevišķi.

Main Event 3

Ruby varētu staigāt katru dienu mobs dusmīgu balto cilvēku, lai saņemtu Frantz Elementary. Viņa tika apsargā tiesnešu. Tas turpinājās vairākus mēnešus.

Main Event 4

Katru dienu Ruby devās uz skolu, un bija viens pats. Baltie cilvēki nevarētu sūtīt savus bērnus uz skolu. Ruby nebija prātā; viņa gribēja mācīties.

Main Event 5

Kādu dienu, Ruby aizmirsu pateikt savu ikdienas lūgšanu pirms viņa ieguva uz skolu. Viņa apstājās priekšā dusmīgs pūlis un teica, ka viņas lūgšanu, tad devās uz skolu. Viņas skolotāja bija pārsteigts.

Main Event 6

Pēcvārds: Daži balti ģimenes sūtīja savus bērnus uz skolu ar Ruby. Drīz vairāk melnā bērni apmeklēja Francs Elementary kopā ar balto ones.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Click "Start Assignment".
Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Daļas a Story

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Notikumu Secība Rubrika

Izveidot maketu, kas parāda notikumu secību. Zemāk katrā šūnā, ierakstiet aprakstu par to, cik svarīgi, ka daļa no stāsta.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Notikumi	Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām.	Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju.	Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas.
Attēli	Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni.	Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi.	Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu.
Apraksti	Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā.	Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu.	Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni.	Teksts ir ļoti grūti saprast.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Piemērs The Story of Ruby tiltu notikumu secība

Main Event 1

1957. gadā, Ruby ģimene pārcēlās uz New Orleans. Viņas vecāki gan ieguvuši darbu un katru nedēļu ņēma savus bērnus uz baznīcu.

Main Event 2

In 1960, tiesnesis lika četras melnas bērnus iet uz visu baltu pamatskolā. Ruby bija viens no izvēlētajiem meitenes, viņai bija jāiet uz skolu visu atsevišķi.

Main Event 3

Ruby varētu staigāt katru dienu mobs dusmīgu balto cilvēku, lai saņemtu Frantz Elementary. Viņa tika apsargā tiesnešu. Tas turpinājās vairākus mēnešus.

Main Event 4

Katru dienu Ruby devās uz skolu, un bija viens pats. Baltie cilvēki nevarētu sūtīt savus bērnus uz skolu. Ruby nebija prātā; viņa gribēja mācīties.

Main Event 5

Main Event 6

Pēcvārds: Daži balti ģimenes sūtīja savus bērnus uz skolu ar Ruby. Drīz vairāk melnā bērni apmeklēja Francs Elementary kopā ar balto ones.

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Click "Start Assignment".
Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
Save and Exit

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 2-3

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Daļas a Story

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Notikumu Secība Rubrika

Izveidot maketu, kas parāda notikumu secību. Zemāk katrā šūnā, ierakstiet aprakstu par to, cik svarīgi, ka daļa no stāsta.

	Lietpratējs	Jaunas	Sākums
Notikumi	Katrs no šūnām veido dažādu daļu no stāsta. Šīs šūnas ir, lai no sākuma līdz beigām.	Viena šūna ir bojātas vai montāžas trūkst svarīgu informāciju.	Svarīga informācija trūkst, un / vai divi vai vairāki elementi, ir bojātas.
Attēli	Šūnas ietver attēlus, kas precīzi parāda notikumus stāstu un nav iegūt ceļā izpratni.	Lielākā daļa attēlu rāda notikumus stāsta, bet daži ir nepareizi.	Attēli ir neskaidras vai nav jēgas ar stāstu.
Apraksti	Apraksti atbilstu attēliem un parādītu izmaiņas laika gaitā.	Apraksti ne vienmēr atbilst attēlus vai pieminēt nozīmi notikumu.	Apraksti trūkst vai neatbilst attēlus.
Pareizrakstība un Gramatika	Pareizrakstība un gramatika lielākoties precīza. Kļūdas nesaņem ceļā izpratni.	Pareizrakstība ir ļoti neprecīzs un kavē pilnīgu izpratni.	Teksts ir ļoti grūti saprast.

Kopēt Darbību

Kā uzzināt par notikumu secību stāstā par Ruby Bridges

Izmantojiet laika grafiku, lai atzīmētu galvenos notikumus

Vizualizējiet notikumu secību, ļaujot skolēniem aizpildīt laika grafiku, lasot. Šis palīdz skolēniem skaidri saprast, kā katrs notikums veidojas no iepriekšējā un pastiprina hronoloģijas izpratni labākai stāsta sapratnei.

Piešķiriet katram skolēnam notikumu ilustrēšanu

Iesaistiet skolēnus, ļaujot katram uzzīmēt ainu no stāsta. Dalīšanās ar to ilustrācijām secībā palīdz klasei atjaunot stāsta secību un apspriest, kas notika un kāpēc.

Kopīgi izveidojiet vienkāršas notikumu kopsavilkumu kartītes

Sadarbojieties, rakstot īsus, skaidrus kopsavilkumus par katru galveno notikumu uz indekskartēm. Maisu tās un izaiciniet skolēnus sakārtot tās pareizajā secībā praktiskai pārskatīšanas aktivitātei.

Veiciniet skolēnus paskaidrot, kāpēc katrs notikums ir svarīgs

Aiciniet skolēnus paskaidrot katra notikuma nozīmi savos vārdos. Tas veicina dziļāku izpratni par cēloņiem un sekām stāstā un palīdz skolēniem emocionāli saistīt ar Ruby ceļojumu.

Pārskatiet laika grafiku kopā ar klasi un reflektējiet

Pārskatiet pabeigto laika grafiku ar klasi. Uzdodiet refleksijas jautājumus par to, kā Ruby darbības ietekmēja citus un kādas mācības var no tā mācīties.

Bieži uzdotie jautājumi par notikumu secību stāstā "Rubīna tilti"

Kāda ir notikumu secība Ruby Bridges stāstā?

Ruby Bridges stāsts seko Ruby ceļojumam, kļūstot par vienu no pirmajām melnādainajām bērniem, kas apmeklē pilnīgi baltu pamatskolu Ņūorleānā. Galvenie notikumi ietver viņas ģimenes pārcelšanos, tiesas rīkojumu par integrāciju, Ruby ikdienas pastaigas caur dusmīgām pūļiem, viņas apņēmību mācīties, neskatoties uz izolāciju, publisko lūgšanu un gala rezultātā vairāk skolēnu integrāciju.

Kā es varu mācīt notikumu secību Ruby Bridges stāstā saviem skolēniem?

Lai mācītu notikumu secību, ļaujiet skolēniem identificēt un aprakstīt katru galveno notikumu secībā, izmantojot grafiskos organizatorus vai stāstījuma plānotājus. Iedrošiniet tos pievienot attēlus un apspriest, kā katrs notikums veido nākamo, atbalstot sižeta struktūras un vēsturiskā konteksta izpratni.

Kāpēc ir svarīgi izprast notikumu secību, mācot Ruby Bridges stāstu?

Izpratne par notikumu secību palīdz skolēniem redzēt, kā Ruby pieredzes ir savstarpēji saistītas, uzsver iemesla un sekas nozīmi un veicina līdzjūtību viņas drosmei. Tas arī stiprina lasīšanas sapratni un sižeta analīzes prasmes.

Kādas aktivitātes varu izmantot stāsta daļu mācīšanai, izmantojot Ruby Bridges stāstu?

Izmantojiet aktivitātes, piemēram, secības kartītes, katra notikuma zīmēšanu, kopsavilkumu rakstīšanu vai digitālo stāstījuma plānotāju veidošanu. Šīs metodes palīdz skolēniem vizualizēt un saglabāt galvenos notikumus un stāsta struktūru.

Kādu mācību var apgūt no Ruby Bridges pieredzes?

Skolēni mācās par drosmi, cīņu par vienlīdzību un apņēmības ietekmi. Ruby stāsts māca par neatlaidības vērtību, saskaroties ar grūtībām, un vēstures izmaiņu nozīmi izglītībā.