Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko grāmatas secīgi izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Stuart ir pele piedzima saprotošu cilvēku ģimenei. Pat ja viņš ir ļoti atšķiras no pārējās savas ģimenes, viņš izmanto savu lielumu viņa labā. Viņš palīdz atrast savas mātes mātes gredzenu uz leju aizplūšanu.
Snowbell, kaķis, rada nepatikšanas Stuart. Kad Stuart iesprūst loga ēnā, viņš izvieto Stuart cepuri un niedru pie peles caurumu. Par Littles bija ļoti apbēdināts, lai atrastu, ka Stuart bija atstājis. Par laimi, George atrada Stuart pirms pārāk ilgi.
Little ģimene pieņemt ievainotu putnu nosaukumu, Margalo. Patiess draudzība veidojas starp Stuart un Margalo.
Snowbell draugs Angoras apdraud dzīvību Margalo un viņa bēg neinformējot Stuart. Stuart ir ļoti izmisis pie izbraukšanas.
Stuart dodas uz piedzīvojumā rotaļu auto, lai atrastu Margalo. Viņš apstājas pilsētu sauc Ames šķērsojums un satiek meiteni savu lielumu, Harriet Ames. Viņš aicina viņu uz randiņu, bet viņa plānus sagrauta, un viņš ir nenomierināms.
Viņš vēl nav atradis savu draugu Margalo, bet viņš jūtas pārliecināts, ka viņš var. Stuart ziemeļiem diskus, zinot, viņš dodas pareizajā virzienā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Stuart Little.
Iesaistiet savus skolēnus kopīgā sižeta diagrammas veidošanā. Sadarbība palīdz skolēniem dalīties ar idejām un padziļināt izpratni par stāsta struktūru.
Sadaliet klasi mazās grupās un uzdodiet katrai grupai citu sižeta elementu (Ieviesta, Konflikts, Uzlecīgs darbība, Kulminācija, Kritums vai Risinājums). Tas nodrošina skaidru uzmanības centru katram skolēnam un veicina komandas darbu.
Lūdziet katrai grupai atkārtoti izlasīt grāmatas daļu, kas saistīta ar viņu piešķirto elementu. Precīza lasīšana nodrošina pareizību un palīdz skolēniem savākt galvenās detaļas savam segmentam.
Pavēliet katrai grupai zīmēt vai digitāli izveidot ainu savam sižeta elementam un uzrakstīt īsu aprakstu. Vizuāli un kopsavilkumi padara idejas skaidras visiem.
Piedāvājiet klasi sastāvēt katras grupas ainu un aprakstu vienā lielā sižeta diagramā. Pārskatiet un apspriediet pilnu stāsta loku kā klase, lai stiprinātu izpratni.
Sižeta diagramma ir vizuāls rīks, kas sadala stāstu galvenajās daļās: ievads, konflikts, celšanas darbība, kulminācija, kritums un atrisinājums. Izmantojot sižeta diagrammu par Stuart Little, skolēni labāk izprot galvenos notikumus un saprot, kā stāsts attīstās no sākuma līdz beigām.
Lai izveidotu sižeta diagrammu par Stuart Little, ļaujiet skolēniem sadalīt stāstu sešās daļās: ievads, konflikts, celšanas darbība, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katram daļas posmam skolēni var uzzīmēt vai aprakstīt ainu no grāmatas, kas atbilst stāsta posmam.
Galvenie notikumi ir: Ievads – Stuartam ir dzimusi cilvēku ģimene; Konflikts – kaķis Snowbell rada problēmas; Celšanas darbība – Stuart iepazīstas ar Margalo; Virsotne
– Margalo aizbēg pēc draudiem; Kritums – Stuart meklē Margalo; Atrisinājums – Stuart jūtas cerību pilns, turpinot savu ceļu.Vizuālas stāstījuma tabulas palīdz pirmsskolas skolēniem padarīt abstraktus jēdzienus par konkrētiem. Tās ļauj skolēniem organizēt notikumus, redzēt stāsta struktūru un labāk atcerēties galvenās detaļas, atbalstot saprašanu un iesaisti.
iedrošiniet skolēnus meklēt visinteresantāko vai izšķirošo notikumu stāstā. Stuart Little kulminācija ir, kad Margalo aizbēg, kas dziļi ietekmē Stuartu. Uzdodiet skolēniem jautājumu, kurš notikums visdrīzāk maina stāsta virzienu.