![Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - "Monkey Paw" kopsavilkums](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433678/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - "Monkey Paw" kopsavilkums")
![Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - literatūras konflikts "Monkey's Paw"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433700/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - literatūras konflikts "Monkey's Paw"")
![Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - tēmas un simboli "The Monkey's Paw"](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433708/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Monkey's Paw, ko radīja WW Jacobs - tēmas un simboli "The Monkey's Paw"")
![Monkey's Paw ar WW Jacobs - "Monkey Paw" vārdnīca](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/4433728/cell-row-0-col-1-w400.png "Monkey's Paw ar WW Jacobs - "Monkey Paw" vārdnīca")
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/the-monkey-paw-ar-ww-jacobs/rakstzīmes
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot stāstu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
"Monkey ķepa" Personāži
- Mr White
- misis Vaita
- Herbert White
- Sergeant Major Morris
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes "Monkey ķepa" un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fiziskās iezīmes, rakstura iezīmes, un cenas.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot stāstu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
"Monkey ķepa" Personāži
- Mr White
- misis Vaita
- Herbert White
- Sergeant Major Morris
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes "Monkey ķepa" un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fiziskās iezīmes, rakstura iezīmes, un cenas.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā rīkoties ar varoņu karti "Pērtiķa ķepa"
1
Organizējiet mazu grupu diskusiju, izmantojot savus rakstzīmju kartes
Aiciniet skolēnus dalīties ar saviem rakstzīmju kartēm grupās no 3 līdz 4 cilvēkiem. Tas veicina viņu salīdzināt rakstzīmju interpretācijas un pamanīt detaļas, kuras citi varbūt nav pamanījuši. Tas veicina dziļāku izpratni un uzlabo iesaisti stāstā "Mērkaķa plaukstas".
2
Piešķiriet lomās katram grupas dalībniekam
Piešķiriet katram skolēnam konkrētu lomu (piemēram, diskusiju vadītājs, pierakstu veicējs, vai rakstzīmju eksperts), lai diskusija būtu fokusēta un visi varētu piedalīties. Tas padara grupas aktivitāti organizētāku un iekļaujošāku.
3
Izvirziet vadlīniju jautājumus skolēniem
Sagatavojiet 2-3 atvērtus jautājumus par rakstzīmēm, piemēram: Kas motivē k.g. Vaita lēmumus? vai Kā Herberta rīcība ietekmē stāsta iznākumu? Šie jautājumi veicina kritisko domāšanu un nozīmīgu dialogu.
4
Veiciet īsu klases diskusiju
Pēc grupu diskusijām lūdzu katrai grupai kopsavilkumu par galveno atziņu vai atšķirībām, ko viņi ir atklājuši. Tas ļauj visiem skolēniem izmantot dažādas perspektīvas un nostiprina svarīgus rakstzīmju konceptus.
Bieži uzdotie jautājumi par rakstzīmju karti "Pērtiķa ķepa"
Kas ir rakstura karte "Auns maģija"?
Rakstura karte par "Auns maģija" ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem sekot svarīgiem detaļām par katru galveno raksturu, ieskaitot viņu fiziskās īpašības, personību un attiecības, padarot analīzi vieglāku.
Kā izveidot rakstura karti "Auns maģija" klasē?
Lai izveidotu rakstura karti par "Auns maģija", sarakstiet galvenos rakstzīmes, izvēlieties attēlus vai ikonas, lai tās attēlotu, un aizpildiet sadaļas par viņu fiziskajām īpašībām, rakstura iezīmēm un citātu. Izmantojiet stāstu paneli vai vienkāršu tabulu vieglai organizācijai.
Kas ir galvenie rakstzīmes "Auns maģijā"?
Galvenie rakstzīmes "Auns maģijā" ir Kungs White, Kungīte White, Herberts White un Seržants Major Morris.
Kāpēc rakstura kartēšana ir noderīga, mācot "Auns maģiju"?
Rakstura kartēšana palīdz skolēniem atcerēties galvenās detaļas, sekot rakstzīmju attīstībai un saprast attiecības "Auns maģijā", padarot sižetu vieglāku sekot un tematu apspriešanai.
Kādas ir rakstura kartes nepieciešamās sastāvdaļas "Auns maģijā"?
Rakstura kartei par "Auns maģiju" jāiekļauj katras galvenās rakstzīmes vārds, fiziskās īpašības, personības iezīmes un ievērojama citāts no stāsta.
Vairāk Storyboard That Darbības
Par Pērtiķa Paw
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/the-monkey-paw-ar-ww-jacobs/rakstzīmes
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
