https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/treasure-of-lemon-brown-walter-dean-myers/kopsavilkums
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


6.-8. Klasē retelling vai kopsavilkums ir prasme, kas jāpraktizē un jāprecizē ar dažādiem žanriem, kā arī dažādu garumu grāmatām. Tā kā skolēni sāk izpētīt dažādus žanrus un darbu garumu, skolēniem var kļūt grūtāk novērtēt to, kas ir vissvarīgākais. Šā iemesla dēļ studentiem ir jānosaka notikumu nozīme zemes gabalā, lai sintezētu sižeta līnijas.

Izveidot Storyboard par retelling "The Treasure of Lemon Brown" būs izaicinājums studentiem izlemt, kas ir būtiski. Līdzīgi kā "Piecu pirkstu atkārtot" vai "Plot diagramma", studentiem kritiski jādomā par notikumiem. Ar Storyboard Creator skolēniem būs iespēja un iespēja izskaidrot un izpētīt zīmes rakstzīmes ar dziļumu un precizitāti.



Pirms nodarbību izveides tiešsaistē, apsveriet iespēju iemācīt studentiem plānot savu scenogrāfiju ar tukšu veidni. Pirms rakstzīmju dialoga pievienošanas skolēniem jāsāk ar atkārtotu stāstījumu katrā lodziņā. Tas ļaus viņiem koncentrēties uz retelēšanas mērķi, neuztraucoties par storyboardu detaļām.

Pēc tam, kad studenti izveido retelling stāstus, viņi var izdrukāt un izgriezt tos, tad partnerim ir jācenšas likt notikumus kārtībā!


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagramma Citrona Brown dārgumu.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Atdaliet stāstu to sākumā, vidū un beigās.
  3. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  4. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Uzzīmē Diagramma Rubrika par Vidusskolā
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Uzzīmē Attēli
Šūnas ietvert attēlus, kas sniegtu notikumus atbilstošajā posmā gabala. Attēlus pārstāv nozīmīgu mirkli un derēt zem tām aprakstus.
Šūnas ietvert vienu vai divus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Lielākā daļa attēlu ir nozīmīgs brīdis, un derēt zem tām aprakstus.
Šūnas ietver trīs vai vairākus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Attēli attēlot nelielas un inimportant momentus vai neatspoguļo zem tām aprakstus.
Plot Teksta
Montāžas pareizi identificē visus sešus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta pareizi noārda gabala notikumiem uz atbilstošiem posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala un ietver būtiskākos notikumus grāmatu.
Montāžas kļūdaini identificē vienu vai divus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta sabojājas lielākā daļa no zemes gabala notikumu vērā atbilstošos posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala, bet var izlaist dažus nozīmīgus notikumus grāmatu.
Montāžas kļūdaini identificē trīs vai vairāk posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksts neatbilst notikumiem šī posma. Kopumā gabals apraksts nav loģiski.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika ir paraugs. Teksts ir maz vai nav kļūdas.
Teksts ir dažas būtiskas kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.
Teksta ir daudz kļūdas pareizrakstību vai gramatiku.


Kā Palīdzēt Studentiem Sadalīt un Apkopot Stāstu

1

Pārlasi Stāstu

Lai stāstu sadalītu daļās un struktūrās un apkopotu, ir svarīgi, lai skolēni iepazītos ar visiem sižeta aspektiem un detaļām. Mudiniet skolēnus lasīt stāstu vairākas reizes, koncentrēties uz mazām detaļām un mēģināt saprast stāsta nozīmi ne tikai vārdos. Studenti var arī izcelt detaļas, kuras viņi uzskata par svarīgām.

2

Iepazīstieties ar BME Modeli

Iepazīstiniet studentus ar BME modeli, kas pazīstams arī kā sākuma, vidus un beigu modelis. Šis modelis palīdzēs skolēniem sadalīt stāstu trīs galvenajās daļās un atvieglos apkopošanas procesu. Studenti var izmantot marķierus vai norādes, lai padarītu šo iedalījumu, un pat izmantot dažus piemērus, lai labāk izprastu jēdzienu.

3

Pārrunājiet Secības Nozīmi

Pārrunājiet ar skolēniem notikumu secības nozīmi. Paskaidrojiet, kā, ja secībā trūkst viena svarīga notikuma, stāsts kļūtu bezjēdzīgs. Piemēram, ja “The Treasure of Lemon Brown” lasītāji nezinātu, ka Lemon Brown ir daļa no grupas, pārējam stāstam nebūtu nekādas nozīmes.

4

Apkopojiet Punktus

Lūdziet studentus izveidot īsu kopsavilkumu (sākums, vidus un beigas) katrai daļai, kurā izcelti galvenie punkti un rakstura izaugsme. Skolotāji var iepazīstināt skolēnus ar sinonīmu un pārfrāzēšanas nozīmi teksta kopsavilkumā un iepriekš veikt praktisku pieredzi.

5

Pārbaudi un Pārrunā

Pēc kopsavilkuma pārrunājiet ar studentiem stāstījumu. Mudiniet viņus pārdomāt mācības, ko viņi paņēma no aktivitātes. Studenti var diskutēt grupās par katru daļu atsevišķi un dalīties galvenajās atziņas ar klasi, lai izveidotu sadarbības mācību vidi.

Bieži uzdotie jautājumi par "Citronbrūna dārgumu" kopsavilkumu

Ko nozīmē Lemon Brown, kad viņš runā par "dārgumu"?

Taustoša priekšmeta vietā Lemona Brauna dārgums ir viņa atmiņu un iepriekšējo tikšanos apkopojums. Tajos ietilpst lietas, kas viņam ir dārgas, piemēram, ermoņika, attēls un citi suvenīri. Apkopojot tekstu, skolēniem vajadzētu pārdomāt šo svarīgo stāsta daļu.

Kāda ir Lemona Brauna sarunas ar Gregu nozīme un kā studenti var rezumēt šo sarunu?

Lemons Brauns konstatē, ka Gregs ir jauns vīrietis, kurš piedzīvo līdzīgu vilšanos un apjukumu. Lemons Brauns vēlas sniegt Gregam ieskatu un izpratni, daloties savā pieredzē, lai viņš saprastu ģimenes un sentimentālo piederību nozīmi. Ir svarīgi, lai skolēni rūpīgi apkopo šādas mazas detaļas, lai kopsavilkumā iekļautu visa stāsta būtību.




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/treasure-of-lemon-brown-walter-dean-myers/kopsavilkums
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.