Ik pēc četriem gadiem Amerikas Savienoto Valstu pilsoņi izmanto vienu no visspēcīgākajām tiesībām, kas viņiem ir: viņu tiesības balsot par Amerikas Savienoto Valstu prezidentu. Lai gan visu gadu ir daudz iespēju balsot mazākās vai vietējās vēlēšanās, šīs īpašās vēlēšanas viņiem dod iespēju izvēlēties kandidātu, kurš, viņuprāt, kalpos Amerikas iedzīvotājiem, aizsargās valsti un uzlabos mūsu dzīvesveidu. Veicot šīs aktivitātes, studenti pārskatīs balsošanas vēsturi Amerikā un to, kā notiek šis balsošanas process.
Studenti ir jāmudina pārbaudīt savu pašreizējo vai turpmāko lomu savā kopienā šīs nodaļas laikā, kā arī saprast balsošanas nozīmi un atbildību. Sakot, kā valsts darbojas, ir liels darījums, un vecākiem skolēniem ir tikai daži gadi, lai viņi varētu izmantot balsi. Šajā stundu plānā studenti pētīs, definēs un vizualizēs vēlēšanu vēsturi un procesu Amerikas Savienotajās Valstīs. Studenti varēs pārbaudīt, kā balsojuma tiesības ir mainījušās Amerikas vēstures gaitā, pateicoties daudziem drosmīgiem amerikāņiem, kuri cīnījās par vienlīdzību. Studenti tiks iepazīstināti arī ar pretrunīgi vērtēto un dažkārt mulsinošo balsošanas iestādi, kas pazīstama kā Vēlēšanu koledža.
Ierīkojiet klases vēlēšanas, lai palīdzētu skolēniem tiešām izjust balsošanas procesu. Izvēlieties interesantu tēmu, piemēram, iecienītāko pusdienu vai labāko klases grāmatu, un izveidojiet vienkāršas balsošanas anketas. Šī praktiskā aktivitāte padara abstraktus jēdzienus konkrētus un veicina interesi par pilsonisko līdzdalību.
Mudini skolēnus izpētīt reālus vai iedomātus kandidātus un apkopt viņu pozīcijas par būtiskiem jautājumiem. Lūdziet viņiem dalīties ar atradumiem caur plakātiem vai īsiem prezentācijām. Tas attīsta pētījuma prasmes un palīdz skolēniem saprast, kas ietekmē vēlētāju izvēli.
Vadiet klases sarunu par to, kāpēc balsošana ir svarīga un kā tā ietekmē vietējos un nacionālos lēmumus. Aiciniet skolēnus izdomāt veidus, kā viņi var būt aktīvi pilsoņi, pat pirms viņi var balsot. Šis solis veicina atbildības un saiknes ar kopienu sajūtu.
Izveidojiet fikciju par vēlēšanu kolēģijas karti, izmantojot klases grupas kā “valstis” un piešķirot tām dažādu balsu skaitu. Ļaujiet skolēniem redzēt, kā tas pats populārais balsu skaits var novest pie dažādiem rezultātiem atkarībā no sistēmas. Šī interaktīvā pieeja izskaidro sarežģītu tēmu.
Aiciniet skolēnus uzrakstīt īsu pārdomu par to, ko viņi iemācījās par vēlēšanām un balsošanu. Piedāvājiet uzskaitīt veidus, kā viņi var veicināt savu skolu vai kopienu. Šis solis nostiprina mācīšanos un iedvesmo nākotnes līdzdalībai.
Prezidenta vēlēšanu process Amerikas Savienotajās Valstīs ietver primāros vēlēšanas, partiju konvencijas, vispārējās vēlēšanas un Valstu vēlēšanu kolēģiju. Pilsoņi balso novembrī, un kandidāts, kurš iegūst lielāko skaitu vēlēšanu balsu, kļūst par prezidentu.
Vēlēšanu kolēģija piešķir balsis valstīm pēc iedzīvotāju skaita. Kamēr tautas balsis atspoguļo kopējo individuālo balsu skaitu, kandidātam ir jāiegūst pietiekami daudz vēlēšanu balsu (270 vai vairāk), lai iegūtu prezidenta amatu, pat ja viņš vai viņa nav uzvarējusi tautas balsīs.
Galvenie likumi un grozījumi, piemēram, 15. grozījums (rase), 19. grozījums (dzimums) un 1965. gada vēlēšanu tiesību likums, paplašināja vēlēšanu tiesības un izveidoja mūsu mūsdienu sistēmu, nodrošinot, ka vairāk pilsoņu var piedalīties vēlēšanās.
Balsošana ļauj pilsoņiem ietekmēt valdības politiku, izvēlēties vadītājus un aizstāvēt savas tiesības. Tas ir būtisks pilsoniskais pienākums, kas nodrošina, ka valdība atspoguļo tautas gribu un atbalsta demokrātiju.
Skolotāji var izmantot aktivitātes, piemēram, pētot vēsturiskas vēlēšanas, izveidot iedomātu kandidātu, veidot plusu un mīnusu tabulas par vēlēšanu kolēģiju vai zīmēt kartes, kas atspoguļo iemeslus, kāpēc pilsoņi varētu nebalso, lai palīdzētu studentiem izprast ASV vēlēšanas.