Laika skalas ir noderīgs veids, kā studenti var organizēt faktus, cilvēkus un notikumus un vizualizēt, kā noteikti notikumi ietekmēja tos, kas sekoja. Izmantojot Storyboard That Creator, lai izveidotu laika skalu, skolēni ne tikai iegaumē datumus, bet arī spēj kritiski domāt par to, kā ilustrēt un aprakstīt svarīgus notikumus.
Šajā piemērā ir izcelti daži svarīgi datumi līdz Neatkarības deklarācijas pasludināšanai , tomēr var izmantot jebkuru tēmu! Skolotāji varētu likt studentiem izveidot laika grafikus konkrētiem vēstures periodiem, kurus viņi mācās. Tie varētu ilustrēt tēmas virzību cauri laikmetiem, piemēram, balsstiesību vēsture vai tipogrāfijas vēsture! Laika skalas var izmantot ELA, lai parādītu notikumu progresu visā stāstā vai cilvēka dzīves biogrāfijā. Iespējas ir bezgalīgas!
Lai iegūtu alternatīvu laika skalas izkārtojumam, aiciniet studentus izveidot laika skalas plakātu vai darblapas lieluma laika skalu , ko iekļaut prezentācijā vai galerijā. Šim uzdevumam varat pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai sniegtu studentiem daudz iespēju un atbilstoši pielāgotu norādījumus.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet laika grafiku hronoloģiskā secībā ar precīziem datumiem, aprakstiem. un ilustrācijas 5-10 svarīgiem notikumiem saistībā ar jūsu tēmu.
Studentu instrukcijas:
Prasības: 5-10 notikumi ar pareiziem datumiem, 1-3 teikumu apraksts un atbilstoša ilustrācija.
Sniedziet grafiskos organizatorus, lai palīdzētu skolēniem sadalīt savu pētījumu pārvaldām daļās. Sāciet ar vienkāršu tabulu vai šablonu, kur skolēni var ierakstīt galvenos datumus, notikumus un īsas piezīmes, pirms veido savu laika līniju. Šis veicina organizāciju un nodrošina, ka neizlaiž svarīgas detaļas.
Rādīt piemērus par nozīmīgiem notikumiem un paskaidrot, kāpēc tie ir svarīgi. Diskutējiet ar skolēniem, kā pamanīt pavērsiena punktus vai pārmaiņu brīžus tēmā. Šis veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem koncentrēties uz svarīgo informāciju.
Mācīt skolēniem, kā atrast uzticamus avotus, piemēram, mācību grāmatas, bibliotēkas datu bāzes un uzticamas tīmekļa vietnes. Ieņemt pārbaudīt faktus no vairākiem avotiem, lai nodrošinātu precizitāti viņu laika līnijās. Šis veicina informācijas pratību un atbildīgu pētīšanas praksi.
Sniedziet uzdevumus, piemēram, „Šis notikums bija svarīgs, jo…” vai „Rezultātā šī notikuma…”. Šie sākumi palīdz skolēniem skaidri paskaidrot, kāpēc katrs notikums ir svarīgs, un uzlabo viņu rakstīšanas pārliecību.
Ļaujiet skolēniem apmainīties ar laika līnijām un sniegt atgriezenisko saiti, izmantojot vienkāršu pārbaudes sarakstu. Šis veicina sadarbību un palīdz skolēniem atpazīt stiprās puses un uzlabojamo jomu viņu darbā.
Vēstures laika līnijas projekts ir izglītojoša aktivitāte, kurā skolēni organizē galvenos notikumus, cilvēkus un datumus no vēstures perioda vai tēmas hronoloģiskā secībā. Šis projekts palīdz skolēniem vizualizēt cēloņus un sekas un saprast vēstures notikumu secību.
Lai izveidotu laika līniju ar Storyboard That, sākumā izvēlieties laika līnijas veidni, pievienojiet 5-10 svarīgus notikumus ar precīziem datumiem, uzrakstiet īsu aprakstu katram un attēlojiet katru notikumu, izmantojot rakstzīmes un ainas. Saglabājiet savu izveidoto laika līniju prezentācijai vai koplietošanai.
Lieliskas tēmas ir Neatkarības deklarācija, vēlēšanu tiesību vēsture, drukas preses izgudrojums, slavenu cilvēku biogrāfijas vai romāna notikumi. Izvēlieties tēmas, kas atbilst pašreizējām mācību stundām vai skolēnu interesēm.
Veiksmīgā laika līnijas uzdevumā jābūt 5-10 notikumiem hronoloģiskā secībā, katram ar pareizu datumu, īsu aprakstu (1-3 teikumi) un oriģinālu ilustrāciju katram notikumam.
Laika līnijas veicina skolēnus analizēt saistības starp notikumiem, atpazīt modeļus un apsvērt, kā agrākie notikumi ietekmē vēlākos. Tas padziļina izpratni un veicina kritisko domāšanu.