Delen van spraak zijn een belangrijk aspect van de taal die wordt onderwezen in de klaslokalen English Language Arts en English as a New Language. De woordsoorten helpen niet alleen bij het formuleren van correcte zinnen, ze helpen de lezer ook om te begrijpen wat er gebeurt. Als hoofdbestanddeel van duidelijke communicatie en analyse is beheersing van de woordsoorten essentieel voor studenten. Het diagram met acht woordsoorten aan de rechterkant is een geweldige visual voor het weergeven van de 8 categorieën woorden die zijn opgenomen.
Leraren gebruiken verschillende benaderingen om studenten te betrekken bij hun lesplannen voor woordsoorten. Een populair idee voor een "lichamelijk kinesthetische" activiteit voor woordsoorten is het houden van een speurtocht om leerlingen de 8 verschillende woordsoorten te laten identificeren die in het klaslokaal bestaan. Er is ook de klassieke les over woordsoorten die leerlingen instrueert om zinnen die door de leraar zijn gegeven in een diagram te zetten en te labelen.
Een schrijfactiviteit voor delen van spraak kan beginnen met studenten die eerst schrijven over een eenvoudig onderwerp, zoals wat ze na school gaan doen. Nadat ze hun zinnen hebben opgeschreven, kunnen ze individueel of met een partner werken om elk van de 8 woordsoorten te labelen. Een ander leuk onderdeel van spraakactiviteit is om leerlingen "Grammatica Bingo" te laten spelen. Ze kunnen een bingokaart invullen waarop alle 8 woordsoorten staan!
Dit zijn allemaal effectieve activiteiten voor een woordsoort waarbij studenten de taal in actie of op papier kunnen zien en deze belangrijke grammaticale elementen kunnen identificeren. De realiteit is echter dat dit specifieke onderdeel van het leren en ontwikkelen van talen saai en droog kan zijn voor studenten. Leraren kunnen hun woordsoorten-lesplannen voor basis-, midden- en middelbare scholieren verlevendigen met Storyboard That!
Storyboard That kan leraren helpen creatievere manieren te gebruiken om woordsoorten te onderwijzen!
| Woordsoort | Definitie | Voorbeeld woorden |
|---|---|---|
ZELFSTANDIG NAAMWOORD | een persoon, plaats, ding of idee | pen, hond, werk, muziek, stad, Londen, leraar, John |
WERKWOORD | actie of staat van zijn | (te) zijn, hebben, doen, leuk vinden, werken, zingen, kunnen, moeten |
BIJVOEGLIJK NAAMWOORD | een eigenschap van een zelfstandig naamwoord | sommige, goed, groot, rood, interessant |
BIJWOORD | beschrijft of wijzigt een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord | snel, stil, goed, slecht, heel, echt |
VOORNAAMWOORD | staat voor een zelfstandig naamwoord | Ik, jij, hij, zij, wij, zij, jouw |
VOORZETSEL | koppelt een zelfstandig naamwoord aan een ander woord | naar, op, na, op, voor, rond, over, van, in, voor, met, doorheen, van, eronder |
VOEGWOORD | voegt woorden, zinnen en zinnen samen | en, maar, wanneer, of, echter, hoewel, daarom, toch, dus |
TUSSENWERPSEL | korte uitroep, soms ingevoegd in een zin | oh, auw, hoi, nou |
| Voorbeeld zinnen | ANTWOORD
(Woordsoort) | ||
|---|---|---|---|
| Au! Dat doet pijn! | Hoi! Hoe is het met je? | Nou, ik weet het niet. | Tussenwerpsel |
| Ik hou van honden en ik hou van katten. | Ik hou van katten of honden. | Ik hou van honden, maar ik hou niet van katten. | Voegwoord |
| Tara is slim. Ze gaat drie jaar te vroeg naar de universiteit. | George wil zijn krant terug. | Rashad wil een boek, dus gaat hij naar de bibliotheek. | Voornaamwoord |
| Facebook. com is een website. | Ik hou van Facebook. com. | Ik check mijn Facebook elke dag. | Werkwoord |
| Dit is mijn hond . | Hij woont in mijn huis . | We wonen in Londen . | Zelfstandig naamwoord |
| Maandag gingen we naar school. | Kijk alsjeblieft onder het bed | Het boek gaat over een jongen die verdwaalt in het bos. | Voorzetsel |
| Mijn hond is groot . | Ik hou van grote honden. | Mijn grote Duitse herder is beter dan jouw kleine chihuahua. | Bijvoeglijk naamwoord |
| Mijn hond eet snel . | Als hij erg honger heeft, eet hij heel snel . | Ik kom vaak langzaam uit bed. | Bijwoord |
De woordsoortenactiviteit hieronder laat zien hoe u Storyboard That Creator kunt gebruiken om storyboards te maken die de verschillende woordsoorten weergeven, in dit geval drie verschillende werkwoorden. Docenten kunnen snel een lesplan voor woordsoorten maken met behulp van de wizard 'Een opdracht maken', waar ze aanwijzingen en zelfs een sjabloon kunnen invoeren om leerlingen op weg te helpen. De sjabloon kan de titels bevatten van de woordsoorten die studenten kunnen weergeven, zoals:
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
Bij het lezen en schrijven is het belangrijk om voor uw toehoorders duidelijk te maken wie of wat het belangrijkst is in een zin, wat er gebeurt en andere belangrijke details die de informatie die wordt overgebracht versterken. Door de Storyboard Creator in uw woordsoortenles te gebruiken, kunnen leerlingen visuele weergaven van de woordsoorten maken en hen helpen deze belangrijke stukken tekst te onthouden!
Opmerking: als u nog geen Storyboard That gebruiker bent, meld u dan aan voor een gratis proefperiode .
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
De 8 delen van spraak die in een taaldelen-diagram moeten worden opgenomen, zijn:
Er zijn veel 8 delen van spraak lesplannen die de storyboard Creator bevatten die studenten zullen helpen hun begrip te visualiseren en te demonstreren. Enkele woordsoorten-activiteiten die gebruik maken van het Storyboard That Creator zijn:
Opdrachten maken in Storyboard That is zo eenvoudig als 1-2-3! De eenvoudigste manier om een les te maken, is door een van onze geweldige kant-en-klare lesplannen te kopiëren en naar eigen inzicht aan te passen. Om een geheel nieuwe les te maken, volgt u gewoon de stappen voor het maken van een opdracht.
Het verschil tussen een eigennaam en een zelfstandig naamwoord is dat een zelfstandig naamwoord verwijst naar algemene dingen, zoals een berg, rivier of meer. Een eigennaam verwijst echter naar een specifiek zelfstandig naamwoord, zoals Mount Everest, Nile River of Lake Michigan.