Een gemeenschappelijke activiteit voor studenten is het creëren van een plot schema van de gebeurtenissen uit een roman. Niet alleen is dit een geweldige manier om het delen van een perceel te leren, het helpt ook om grote evenementen te versterken, en helpt studenten het ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.
Studenten kunnen een storyboard dat het verhaal boog van een verhaal vangt met een zes-cell storyboard waarin de belangrijkste onderdelen van het bevat te creëren plot schema. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman volgt in de juiste volgorde, met behulp van: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Op de Manor Farm, een eerbiedwaardige zwijn genaamd Old Major, verzamelt de dieren voor een vergadering en inspireert hen in opstand te komen. hoewel hij sterft, twee varkens, Napoleon en Snowball, gelofte om zijn werk voort te zetten, en leiden de anderen in het besturen van de ongeschikt, dronken boer. De varkens van de boerderij te beginnen om een nieuwe regering waar de dieren hebben rechten vast te stellen. Zij keuren "De zeven geboden van Animalism", de belangrijkste daarvan is: "Alle dieren zijn gelijk."
De dieren beginnen lezen en schrijven. Zij maken gebruik van de geboden op te voeden alle jonge. Eten is er in overvloed, en de boerderij op rolletjes loopt. Echter, wanneer de varkens zich verheffen tot posities van leiderschap, een strijd om de macht begint tussen de twee opvolgers van de oude Major. Napoleon wint door het hebben van zijn honden jagen Snowball van de boerderij.
Als opperste leider, Napoleon eerst georganiseerd ter nagedachtenis wijzigingen in het bestuur van het bedrijf, ter vervanging van de vergaderingen van alle dieren met een commissie van varkens die het bedrijf zal lopen. Uiteindelijk, Napoleons suprematie heeft hem paranoïde dat iemand zal proberen om hem ten val te brengen.
Napoleon begint de schuld Snowball, het varken hij weggejaagd, voor incidenten gebeurt op de boerderij. Met behulp van Snowball als zondebok, Napoleon begint naar de boerderij te zuiveren, beschuldigt andere dieren van samenzwering met zijn oude rivaal, en het aanvallen van hen met honden.
De dieren worden er van overtuigd dat ze beter af met de boer, de heer Jones waren, dan de tirannie die is gekomen te zijn. Dingen krijgen steeds erger op de boerderij. Dieren worden gewerkt om het punt te storten, en het is duidelijk dat de geboden zijn herschreven.
Dieren niet meer gelijk. De varkens beginnen op de menselijke kwaliteiten te nemen, zoals rechtop lopen. Als de dieren bewonderen van varkens en mensen, ze beseffen dat ze niet langer de twee uit elkaar te vertellen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot schema van Animal Farm.
Moedig de leerlingen aan om meer te leren over de historische achtergrond van de Russische Revolutie. Het begrijpen van de allegorie zal gemakkelijker worden gemaakt als je bekend bent met de opkomst van het communisme en de daaropvolgende oprichting van de Sovjet-Unie. Voordat ze het verhaal daadwerkelijk lezen, kunnen leraren de leerlingen wat achtergrondinformatie geven over belangrijke gebeurtenissen in de geschiedenis die de auteur hebben beïnvloed om dit verhaal te schrijven.
Bespreek de centrale ideeën en de basis van conflicten in het verhaal. Vraag de leerlingen deze thema's te benadrukken en probeer de bedoelingen van de auteur te begrijpen en waarom hij deze thema's in het verhaal heeft gebruikt.
Vraag de leerlingen om de belangrijkste keerpunten in het verhaal te vinden. Voorbeelden van belangrijke gebeurtenissen die het verhaal beïnvloeden zijn onder meer de ballingschap van Sneeuwbal, de zuivering op de boerderij en het opnieuw uitvoeren van de geboden. Vraag de leerlingen om uit te leggen en te analyseren welke invloed deze gebeurtenissen hebben op het algemene verhaal. Leerlingen kunnen ook de oorzaak-en-gevolg-activiteit gebruiken om de relatie tussen gebeurtenissen te begrijpen.
Verdeel de klas in groepjes van 3-4 leerlingen. Geef elke groep een bepaald onderwerp uit het verhaal om te bespreken en vraag hen om met argumenten en analyses van dat onderwerp te komen. Combineer aan het einde de hele klas en begin de discussie door de onderwerpen met elkaar te verbinden.
Beschrijf hoe de ervaringen en leringen van het verhaal kunnen worden toegepast op het dagelijks leven. Dit kunnen bijvoorbeeld gevallen zijn waarin mensen zo sterk onder de invloed van macht staan dat ze vergeten waar ze eigenlijk voor vochten. Leer de leerlingen hoe de geschiedenis zich herhaalt en vraag hen de reden achter deze herhaling te analyseren.
Het gevecht tussen de dieren nadat Napoleon Sneeuwbal en de andere dieren de schuld geeft van verraad, vormt het hoogtepunt van het verhaal. In een cruciale scène valt Napoleon de andere dieren aan met de honden en geeft hen de schuld van alle incidenten op de boerderij. Deze aanval leidt ertoe dat de rest van de dieren spijt krijgen van hun beslissing en de varkens hetzelfde vinden als mensen die ooit hun krachten misbruikten.
De belangrijkste les van "Animal Farm" is een waarschuwing over de corrumperende invloed van autoriteit. Het dient als voorbeeld van hoe zelfs goedbedoelde revoluties kunnen worden gesaboteerd door degenen die om de macht strijden, wat kan resulteren in ongelijkheid en tirannie. Leerlingen kunnen ook nadenken over hoe dit machtsmisbruik giftig wordt voor andere mensen en waarom mensen die voor de revolutie vechten zelf onderdeel van het probleem worden.