Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard dat gebruik maakt van de woordenschat van Cowgirl Kate en Cocoa.
In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en de bijbehorende afbeeldingen. Kunnen de studenten de woordenschat woorden, of ze kunnen woorden die ze door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren het begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in de roman.
Hier zijn een aantal manieren om te helpen uw leerlingen zoeken ook de betekenis van de woordenschat woorden die ze kiezen:
Hier is een lijst van een paar woordenschatwoorden onderwezen met het verhaal en een voorbeeld van een visuele vocabulaire board.
v. zorgen voor de vacht van (een paard, hond of ander dier) door middel van borstelen en reinigen
" 'Eerst moet ik u verzorgen,' zei Cowgirl Kate."
v. te maken (iets) lijken voller en zachter, meestal door schudden of borstelen
“ 'Wil je alsjeblieft pluis mijn stro?' Cocoa vroeg."
n. een rustige, zachte lied gezongen om een kind te sturen om te slapen
“ 'Dan zal ik je zingen een slaapliedje,' zei Cocoa."
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.
Student Instructions:
Create a dedicated space on your classroom wall to display new vocabulary from Cowgirl Kate and Cocoa. This helps students see, review, and use the words daily, reinforcing their understanding in a visual way.
Ask each student to make a word card with a definition, sentence, and drawing for their chosen vocabulary word. Display these cards on the word wall to boost ownership and engagement.
Select a handful of vocabulary words each week to highlight on the wall. Encourage students to use these words in their writing and speaking to reinforce learning through practice.
Play quick games like 'Guess the Word,' 'Charades,' or 'Word Detective' using the wall cards. Make learning fun and memorable while checking for understanding.
Ask students to use a featured word in a sentence or drawing on an exit ticket before leaving class. Use these for quick, informal vocabulary checks.
A visual vocabulary board for Cowgirl Kate and Cocoa is a teaching tool where students define new words from the story using both sentences and images, helping them better understand and remember key vocabulary.
To teach vocabulary with Cowgirl Kate and Cocoa, have students select new words from the text, define them, use them in sentences, and illustrate their meanings on a visual board. This reinforces comprehension and context skills.
Effective strategies include using context clues, examining word parts, looking at picture clues, and checking a dictionary or glossary to determine the meaning of new words from the story.
Common vocabulary words from Cowgirl Kate and Cocoa include groom (to brush and clean an animal), fluff (to make fuller and softer), and lullaby (a gentle song to help someone sleep).
The best way is to have students choose key terms, write definitions and example sentences, then draw illustrations showing each word’s meaning, using scenes or characters from the book for context.