Een andere geweldige manier om je studenten te betrekken, is door een verhaalbord te maken die woordenschat uit The Treasure gebruikt. In deze activiteit laten de studenten hun begrip van woordenschatwoorden zien door zinnen en bijbehorende beelden te gebruiken. Studenten kunnen de woordenschatwoorden verstrekken, of ze kunnen woorden gebruiken die ze hebben ontdekt door hun tekst te lezen. De zinnen en afbeeldingen valideren het begrip van het woord en de context waarmee het in het verhaal werd gebruikt.
Hier is een lijst van enkele woordenschatwoorden die gewoonlijk worden geleerd met het verhaal en een voorbeeld van een visueel woordenschatbord.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Toon uw begrip van de vocabulaire in The Treasure door visualisaties te maken.
Wijs een gedeelte van je klaswand of prikbord aan voor het vocabulaire uit De Schat. Laat studenten helpen deze te versieren met kleurrijke koppen en randen om het uitnodigend te maken.
Kies belangrijke woorden uit het verhaal, zoals tevredenheid, armoede en inscriptie. Schrijf elk woord op een kaart en plak deze op de muur zodat studenten ze dagelijks kunnen zien.
Vraag studenten om definities of zinnen te schrijven met elk woord op plaknotities of kaarten. Ze kunnen ook eenvoudige illustraties tekenen en toevoegen aan de muur, waardoor het leren interactief en studentgericht wordt.
Wissel nieuwe woorden in terwijl je door het verhaal gaat. Moedig studenten aan om de muur te raadplegen tijdens discussies en activiteiten, waardoor hun vocabulaire over de tijd wordt versterkt.
Een visueel vocabulairebord voor The Treasure is een activiteit waarbij leerlingen woorden uit het verhaal kiezen, definiëren, gebruiken in zinnen en hun betekenissen illustreren met afbeeldingen, om het begrip en het woordbehoud te verdiepen.
Om vocabulaire van The Treasure visueel te onderwijzen, laat leerlingen kernwoorden selecteren, definities en voorbeeldzinnen opschrijven en afbeeldingen tekenen of zoeken die elk woord weergeven. Deze aanpak maakt leren boeiender en ondersteunt verschillende leerstijlen.
Enkele voorbeeldwoorden uit The Treasure zijn tevredenheid, armoede, inscriptie, koninklijk, reis, woud,
De beste manier om het begrip te beoordelen, is door leerlingen te laten gebruiken maken van de woorden in originele zinnen en visueleën te creëren die nauwkeurig de betekenis en context van elk woord uit het verhaal weergeven. Dit toont zowel begrip als toepassing.
Voor groep 3 of 4, structureer de activiteit door hen te begeleiden bij het kiezen van drie woorden, het zoeken van definities, het schrijven van voorbeeldzinnen en het illustreren van elk woord. Laat leerlingen individueel of in tweetallen werken en gebruik hulpmiddelen zoals online woordenboeken en afbeeldingszoekmachines.