Waardevolle aspecten van een literair werk zijn de thema's, symbolen en motieven. Een deel van de Common Core ELA normen in te voeren en uit te leggen deze complexe concepten. Echter, abstracte ideeën zijn vaak moeilijk voor studenten om te ontleden zonder hulp. Met behulp van een storyboard, kunnen leerlingen visueel demonstreren hun begrip van deze concepten en meester analyse van literaire elementen. Voor de best practices, zie ons artikel met specifieke lesplan stappen over het opzetten van je klas en activiteiten om te leren thema's, symbolen en motieven.
In de klas, kunnen de studenten de thema deze roman gebruikt om een sterke boodschap aan de lezers over het vrije denken en kennis te volgen.
Een belangrijk thema in de roman is de strijd tussen deze twee begrippen. Vanaf het begin, de mensen in deze futuristische maatschappij de perceptie van 'kennis'. Uit de beschrijvingen van het uitleggen van de grote rol van de media in de samenleving aan de interactieve tv-drama's die de kijker op te nemen, de mensen lijken goed aangesloten en op de hoogte. De media geeft de waarneming dat ze kennis hebben. Dit is echter niet waar; samenleving zich ondergedompeld in de media tot het punt dat zij onwetend zijn geworden. In plaats van te denken diep en het verwerven van kennis uit boeken en onderwijs, hebben ze zich teruggetrokken in ondiepe gevoelens en comfortabele media.
In de roman, zijn boeken verboden, omdat de regering is van mening dat ze gevaarlijk zijn voor de samenleving. People's gedachten zijn ook gecensureerd, evenals hun acties. Wanneer Montag probeert zijn nieuwsgierigheid te leggen met boeken aan zijn vrouw, draait ze hem in autoriteiten uit angst.
In de roman, vuur en brandweerlieden zijn een paradox. In plaats van het bestrijden van branden, brandweerlieden beginnen hen. Vuur wordt vaak gebruikt om de vernietiging te symboliseren, maar ook passie, of verlichting. Voor Montag, brand vertegenwoordigt de destructieve aard van zijn werk: veroordeling en censuur. Maar het betekent ook de verlichting die boeken later brengen aan zijn leven.
Boeken en kennis symbolisch bedreigen overtuigingen van mensen, beginnen revoluties, of wijzigen van een samenleving. Historisch gezien zijn boeken vaak gekeken naar een oogje in het zeil, soms wordt verboden of gecensureerd.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard met terugkerende thema's in Fahrenheit 451 . Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.