Deze activiteit is een vervolg op de zelfreflectie-activiteit. In deze maken studenten visuals die laten zien hoe ze de gebieden van wellness die ze in de vorige activiteit hebben geïdentificeerd, zullen verbeteren of behouden. Laat de leerlingen hun vorige verhaal kopiëren. Ze houden alleen hun cirkeldiagram en verwijderen alle kunst in de volgende. Studenten voegen ook een vierde cel toe aan dit verhaal. Met de drie lege cellen kan elke student visualiseren hoe hij zijn welzijn zal verbeteren.
Door deze oefening te voltooien, krijgen studenten visualisaties van wat ze moeten doen, wat vaak de eerste stap is in het stellen van doelen. Studenten kunnen op een later tijdstip terugkijken op dit storyboard om te zien of ze hun plan hebben doorgezet en of het helpt.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Gebruik het storyboard van je laatste opdracht en maak visuals die laten zien hoe je een laag welzijnsniveau verbetert.