Ieder mens en personage heeft zijn eigen standpunt, en de meeste mensen hebben meer dan één. In dit voorbeeld wordt Esperanza getoond met drie verschillende gezichtspunten: vrouw, jong en Hispanic.
In het boek, Esperanza neemt een aantal verschillende opvattingen. Een daarvan is dat van een jong meisje. Ze voelt dat mannen meer recht, krachtiger, en hebben een eenvoudiger en beter leven. Met behulp van een raster lay-out, laten zien ten minste drie gezichtspunten uit het boek. Het hoeft niet zo te zijn vanuit het oogpunt van Esperanza's; Er zijn een aantal schetsen karakter. Bijvoorbeeld: Esperanza's moeder spreekt over hoe ze soms het gevoel dat ze had haar artistieke talent verspild.
Esperanza is een Spaanse meisje. Ze voelt alsof meisjes zijn geboren aan het kortste eind van de stok. Ze praat vaak over hoe mannen hebben het makkelijker.
Vanuit haar naam aan het eten dat ze eet, naar de manieren waarop Latijns-Amerikaanse mannen hun vrouwen te vinden, Esperanza is ervan overtuigd dat haar leven is anders dan degenen die zijn wit.
Jong, heeft Esperanza niet het gevoel dat ze heeft veel controle over dingen. Ze verlangt ernaar om oudere en verantwoordelijk voor haar eigen leven.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard met de verschillende personages die personages hebben in The House on Mango Street .
Nodig leerlingen uit om hun gedachten te delen over hoe verschillende personages de wereld zien. Moedig respectvol luisteren en maak verbindingen tussen de standpunten van de personages en de eigen ervaringen van de leerlingen.
Vraag leerlingen om specifieke citaten of momenten in de tekst te vinden die het perspectief van een personage onthullen. Benadruk directe bewijzen om analytisch lezen te ontwikkelen.
Laat leerlingen een visuele kaart of diagram maken die de perspectieven van verschillende personages toont. Gebruik kleuren, symbolen of afbeeldingen om verschillende standpunten en emoties weer te geven voor een duidelijker begrip.
Nodig leerlingen uit om een dagboekentry of brief te schrijven vanuit het perspectief van een personage. Bevorder empathie en creatief denken om de betrokkenheid bij de tekst te verdiepen.
Het Huis op Mango Street verkent meerdere perspectieven, vooral door Esperanza als jong, hispanisch meisje. Het boek benadrukt hoe gender, leeftijd en culturele achtergrond ieders wereldbeeld vormen.
Gebruik een roosterindeling of storyboard om studenten te helpen drie verschillende perspectieven uit het boek te identificeren en vergelijken, elk te beschrijven en te illustreren met scènes of karakteracties.
Esperanza’s moeder reflecteert op het gevoel dat ze haar artistieke talent heeft verspild, en biedt inzicht in volwassen spijt en dromen naast Esperanza’s jeugdige perspectief.
Perspectief is cruciaal omdat het lezers helpt te begrijpen hoe de ervaringen, achtergronden en identiteiten van de karakters hun gedachten en acties beïnvloeden, wat een rijker verhaal creëert.
Effectieve activiteiten omvatten storyboarding, groepsdiscussies en het vergelijken van karakters perspectieven met behulp van tabellen of illustraties om het begrip van het standpunt te verdiepen.