Thema's, symbolen en motieven komen tot leven wanneer u een storyboard gebruikt. In deze activiteit identificeren studenten thema's en symbolen uit het verhaal en ondersteunen ze hun keuzes met details uit de tekst. Met een storyboard kunnen studenten de rijke symboliek volgen die Poe overal in "The Masque of the Red Death" gebruikt.
De klok is een vertegenwoordiger van de onvermijdelijkheid van de dood. Alle feestvreugde stopt bij elke staking van het uur. Dit is een constante herinnering dat ons leven en onze tijd in leven voortdurend afneemt. Elk spookachtig klokkenspel is het eigen aftellen van de dood. Het is ook een herinnering dat de mens de tijd niet kan stoppen of vertragen, het gaat door en wacht op niemand. Het laatste klokkenspel vertegenwoordigt uiteindelijk de verschijning van de dood en het einde van het leven. Vandaar dat de klok middernacht toeslaat en de vreemdeling verschijnt, met middernacht als symbool voor het einde van het leven.
De vreemdeling verkleed als een pestlachtoffer is de Dood zelf. De personificatie van de dood leent voor het thema dat er in de dood ware gelijkheid bestaat; zowel de armen als de rijken zullen uiteindelijk bezwijken voor de greep van de dood.
De kamers vertegenwoordigen de levensstadia. De kamers beginnen in het oosten en gaan naar het westen, als een metafoor voor het pad van de zon. Dit verbindt de cyclus van de dag met de cyclus van een leven: de ochtend is geboren, terwijl de nacht het einde van het leven is en uiteindelijk de dood. Elke individuele kamer en zijn kleur heeft een symbolische betekenis die ook betrekking heeft op de levenscyclus.
De volgorde van de levenscyclus vertegenwoordigt ook het pad dat Prospero neemt om zijn ongenode gast te onderwerpen. Terwijl de Rode Dood door elke kamer loopt, doet Prospero dat ook. Uiteindelijk sterft Prospero in de zwarte kamer.
| KLEUR | BETEKENIS |
|---|---|
| Blauw | Geboorte / Morning / Dawn |
| Purper | Vitality / Childhood |
| Groen | Jeugd / Spring / Groei |
| Oranje | Strength / Zomer / Herfst / Noon |
| Wit | Leeftijd / Wijsheid / Ouder worden / Winter |
| paars | Schemering / verduistering van het leven / blussen |
| Zwart | Dood |
| Rode vensters | Rood wordt geassocieerd met bloed; de vitaliteit van het leven, en de kleur van de Rode Dood |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Creëer een storyboard dat terugkerende thema's identificeert in "The Masque of the Red Death". Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Nodig studenten uit om belangrijke symbolen uit het verhaal te identificeren en te bespreken tijdens open klasgesprekken. Actieve participatie aanmoedigen helpt studenten hun begrip te verdiepen en persoonlijke verbanden te leggen met de tekst.
Vraag studenten om de thema’s van het verhaal, zoals het verstrijken van de tijd of gelijkheid in de dood, te relateren aan situaties of gebeurtenissen in hun eigen leven. Dit bevordert betrokkenheid en helpt studenten de relevantie van literatuur te zien.
Organiseer studenten in kleine groepen en wijs elke groep een symbool of motief uit het verhaal toe. Samenwerken stelt hen in staat te brainstormen, visuals te maken en hun bevindingen te presenteren, waardoor teamwork en kritisch denken worden versterkt.
Vraag studenten om moderne voorbeelden van de symbolen of thema’s uit het verhaal te vinden of te maken in actuele gebeurtenissen, media of kunst. Deze activiteit stimuleert creatief denken en verbindt klassieke literatuur met de wereld van vandaag.
De belangrijkste symbolen in "De Masque van de Rode Dood" omvatten de klok (die tijd en de onvermijdelijkheid van de dood vertegenwoordigt), de buitenstaander (persoonlijk de dood personificerend), en de gekleurde kamers (die de stadia van het leven symboliseren). Elk symbool verdiept de verkenning van de sterfelijkheid in het verhaal.
Gebruik een storyboard-activiteit om leerlingen te helpen de belangrijkste symbolen zoals de klok en de gekleurde kamers te identificeren en te illustreren. Vraag leerlingen om tekstuele bewijzen te leveren en korte beschrijvingen voor elk symbool te schrijven om het begrip te verdiepen.
De gekleurde kamers vertegenwoordigen elk een stadium van het leven: blauw (geboorte), paars (jeugd), groen (jongvolwassenheid), oranje (volwassenheid), wit (oudheid), violet (schemering/einde van het leven), en zwart (dood). De rode ramen suggereren de aanwezigheid van bloed en sterfelijkheid gedurende het hele verhaal.
De klok fungeert als herinnering aan de onvermijdelijkheid van de dood. Elke klank onderbreekt de feestvreugde, symboliserend de aftelling naar de dood. De laatste slag om middernacht markeert de komst van de Rode Dood en het einde voor iedereen binnen.
Belangrijke thema's omvatten de onvermijdelijkheid van de dood, de gelijkheid van alle mensen in de dood, en de vruchteloze poging om aan het lot te ontsnappen. Leerlingen kunnen deze volgen met voorbeelden uit het verhaal, ondersteund door symbolen en motieven.