Er zijn veel thema's, symbolen en motieven aanwezig in de roman The Girl Who Drank The Moon . In deze activiteit identificeren leerlingen thema's, symbolen en motieven en illustreren ze voorbeelden uit de tekst. Studenten kunnen verkennen door deze elementen zelf te identificeren of in een " envelopactiviteit ", waar ze een of meer krijgen om bij te houden tijdens het lezen. Vervolgens maken ze een spinkaart die illustreert wat ze hebben gevonden!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard dat terugkerende thema's, symbolen of motieven identificeert die te vinden zijn in The Girl Who Drank The Moon . Illustreer ze allemaal en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
Verhoog de betrokkenheid door analyse van thema's, symbolen en motieven te verweven in de dagelijkse klasgesprekken. Vraag leerlingen om hun observaties te delen tijdens voorleessessies of na zelfstandig lezen, en stel vragen zoals: “Welke terugkerende ideeën heb je opgemerkt?” of “Waarom denk je dat dit symbool steeds weer opduikt?” Deze aanpak maakt literaire analyse natuurlijk en samenwerkend.
Geef leerlingen visuele hulpmiddelen zoals Venn-diagrammen of T-charts om verschillende thema's, symbolen en motieven te vergelijken en contrasteren. Laat ze hun bevindingen organiseren, wat hen helpt patronen te herkennen en hun tekstbegrip te verdiepen. Grafische organizers maken abstracte concepten concreter en toegankelijker.
Wijs creatieve opties toe, zoals posters, diorama's of digitale presentaties waarin leerlingen een gekozen thema, symbool of motief illustreren en uitleggen. Dit stelt leerlingen in staat om hun begrip praktisch te laten zien, tegemoetkomend aan verschillende leerstijlen en het maken van memorabele analyses.
Organiseer kleine groeps- of partnerbijeenkomsten waarin leerlingen hun analyse en visuals presenteren aan klasgenoten. Moedig klasgenoten aan vragen te stellen of feedback te geven, waardoor een samenwerkende leeromgeving ontstaat en de kritische denkvaardigheden van elke leerling worden versterkt.
The Girl Who Drank the Moon explores major themes such as sorrow vs. hope, family and love, power vs. inequality, storytelling, and the contrast between light and darkness. These themes highlight character growth and the importance of remembering, empathy, and resilience.
Use activities like spider mapping, envelope activities (tracking assigned elements), and storyboard creation to help students identify and illustrate themes, symbols, and motifs. Encourage students to provide examples from the text and explain their significance.
Symbols and motifs include The Bog (creation of life), cloudiness, fog, and sunshine (confusion vs. clarity), light vs. darkness, Fyrian's size, and memory and forgetting. Each represents deeper meanings tied to the story's messages.
Storytelling shapes the characters' beliefs and decisions, passing down knowledge and challenging censorship. The novel shows how stories can both hide and reveal the truth, impacting the community’s understanding of hope and sorrow.
Assign students to pick a theme, symbol, or motif, find supporting examples in the book, and create a storyboard with images and short descriptions. This visual approach helps deepen understanding and supports diverse learning styles.