Veel thema's zijn aanwezig in de roman. Studenten kunnen een thema te verkennen halen en moeten hun keuze te ondersteunen met specifieke details of gebeurtenissen uit de tekst. Een prominent thema is moed. Ruby was een zeer dappere jonge meisje om te kunnen lopen naar school door de boze menigte van alledag.
Ruby liep elke dag in haar school, ook al waren er benden mensen die schreeuwen naar haar. Haar leraar was verbaasd over Ruby's moed.
'' Soms zou ik kijk haar aan en vragen zich af hoe ze het deed, 'zei mevrouw Henry.' Hoe ging ze door deze bendes en zat hier helemaal alleen en toch leek zo relaxed en comfortabel. ''
Enkele andere thema's die aanwezig zijn in dit verhaal zijn moed, geloof, hoop, mededogen en gelijkheid.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard die thema's identificeert in Ruby Bridges. Illustreren elk thema en een korte beschrijving hieronder elke cel.
Nodig leerlingen uit om hun gedachten en gevoelens over moed te delen zoals Ruby die heeft getoond. Moedig hen aan om het verhaal te verbinden met hun eigen leven door leidende vragen te stellen, zodat iedereen zich betrokken en gerespecteerd voelt.
Vraag de leerlingen na te denken over momenten waarop zij of iemand die ze kennen moed hebben getoond, groot of klein. Laat ze voorbeelden opschrijven of delen, en versterk dat moed gevonden kan worden in alledaagse acties.
Voorzie kunstmaterialen en moedig elke leerling aan om een scène te tekenen of te maken die moed uitbeeldt, hetzij uit het verhaal van Ruby Bridges, hetzij uit hun eigen ervaringen. Zet hun werk tentoon om diverse perspectieven te vieren.
Laat leerlingen een paar zinnen schrijven over een moment waarop ze voor iemand opkwamen of zagen dat iemand dat deed. Dit helpt hen om zich persoonlijk te verbinden met het thema en empathie te ontwikkelen.
Organiseer korte toneelstukjes waarin leerlingen situaties uit het boek of hun eigen ideeën naspelen die medeleven en gelijkheid demonstreren. Bespreek hoe deze waarden een positieve klasgemeenschap ondersteunen.
Het hoofthema van Het verhaal van Ruby Bridges is moed. Ruby toonde opmerkelijke moed door naar een blanke school te gaan ondanks boze menigten, en benadrukte het belang van opkomen voor gelijkheid en rechtvaardigheid.
Leerlingen kunnen thema's identificeren door te zoeken naar herhaalde ideeën of boodschappen in het verhaal. Ze moeten hun gekozen thema ondersteunen met specifieke details of gebeurtenissen, zoals Ruby's dagelijkse wandeling door boze menigten of haar vermogen om kalm te blijven in moeilijke situaties.
Voorbeelden van moed zijn dat Ruby elke dag naar school liep ondanks de protesten, rustig bleef in de klas en de enige student in haar klas was. Haar daden inspireerden haar leraar en anderen om haar heen.
Compassie is belangrijk omdat het laat zien hoe mensen, zoals Ruby’s leraar, om haar gaven en haar ondersteunden tijdens moeilijke tijden. Het moedigt leerlingen ook aan vriendelijk en begripvol te zijn naar anderen die uitdagingen ondervinden.
Leraren kunnen studenten vragen om een storyboard te maken om verschillende thema's uit het boek te illustreren en te beschrijven. Deze activiteit helpt studenten belangrijke momenten te visualiseren en beter te begrijpen zoals moed, hoop en gelijkheid.