Imperialisten vs. Indigenous: Tegenover Points of View Student Activity

Deze Storyboard That activiteit maakt deel uit van de leraar gids De Geschiedenis van het Imperialisme


De Geschiedenis van het Imperialisme - Contrasterende POV: Imperialistische

Voorbeeld



Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Overzicht van Activiteiten


Het tijdperk van het imperialisme was in de kern een grote, ironische tegenstelling. De naar verluidt verlichte Europeanen gedroegen zich op barbaarse wijze, terwijl de veronderstelde 'barbaren' van China, Afrika en India op een zeer verlichte manier protesteerden. In deze activiteit creëren studenten een raster dat de standpunten vergelijkt tussen imperialistische Europeanen en de inwoners van de landen die ze wilden koloniseren . Deze activiteit moet gericht zijn op het ontdekken en gebruiken van primaire brondocumenten en het raster moet POV-verklaringen bevatten uit China, Afrika en India.

Het bovenstaande storyboard maakt gebruik van de volgende vergelijkingen:

  • Afrika: Rudyard Kipling vs Chief Machemba van de Yao-stam
  • China: William Melbourne vs Lin Zexu
  • India: Herbert Kitchener tegen Ram Mohun Roy

Uitgebreide activiteit

Een manier om deze activiteit uit te breiden is door studenten te vragen hun onderzoek te gebruiken om een antwoordpagina van één pagina te schrijven of een traditioneel storyboard te maken dat de volgende vraag behandelt:

"Wat zegt de ontwikkeling van het imperialisme over hoe diep de verlichting daadwerkelijk een impact had op de Europese beleidsvorming?"


Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)



Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Instructies voor studenten

Maak een storyboard dat de opvattingen van imperialisten en de inheemse bevolking die ze koloniseerden, vergelijkt.

  1. Klik op "Start opdracht".
  2. Geef op de bovenste rij directe citaten vanuit imperialistisch oogpunt met betrekking tot Afrika, India en China.
  3. Doe op de onderste rij hetzelfde voor de inheemse bevolking.
  4. Schrijf in de beschrijvingsvakken een samenvatting van de citaten.
  5. Maak een illustratie naast het citaat met behulp van de juiste tekens, scènes, items of foto's van Photos for Class .
  6. Bewaar en verzend uw storyboard.
Grid 1x3

Sjabloon


Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)




Meer Storyboard That Activities for

De Geschiedenis van het Imperialisme








Gebruik Deze Toewijzing met Mijn Studenten

(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)





Afbeelding Attributies


Pricing



Hulp Share Storyboard That!

Op Zoek Naar Meer?

Controleer de rest van onze Leraar Gidsen en lesplannen!


Bekijk alle bronnen voor docenten


Onze Affiches op ZazzleOnze Lessen Over Teachers Pay Leerkrachten



Clever Logo Google Classroom-logo Student Privacy Pledge signatory
Start My Free Trial
Ontdek Onze Artikelen en Voorbeelden

Hulpbronnen voor leerkrachten

LesplannenWerkbladsjablonenPoster-sjablonenStoryboard-sjablonen

Filmbronnen

FilmbronnenVideomarketing

Geïllustreerde gidsen

ZakelijkOnderwijs
Probeer ook Onze Andere Sites!

Photos for Class - Zoeken naar School-Safe, Creative Commons Foto's! (Het Cites Zelfs voor u!)
Quick Rubric - gemakkelijk Zorg and Share goed uitziende Rubrieken!