Timeline: Geschiedenis van het Hof van Cassatie

De gerechtelijke tak heeft een enorme impact gehad op de geschiedenis en ontwikkeling van Amerika. Veel belangrijke juridische uitspraken van het Hooggerechtshof hebben de Amerikaanse samenleving gevormd en worden zelfs tientallen jaren na hun beslissingen als referentie gebruikt.

Laat studenten in deze activiteit belangrijke gebeurtenissen onderzoeken die zich in de geschiedenis van het Hooggerechtshof hebben voorgedaan. Studenten maken een tijdlijn die de basis van de rechterlijke macht weergeeft , samen met belangrijke gebeurtenissen die zich binnen de rechterlijke macht hebben voorgedaan.

Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig aan te passen.

Voorbeeld tijdlijn van het Hooggerechtshof

• 17 september 1787 - Het Hooggerechtshof is gecreëerd
• 10 maart 1810 - Fletcher vs. Peck
• 18 mei 1896 - Plessy vs. Ferguson
• 4 april 1935 - Gebouw van het Hooggerechtshof opgericht
• 18 maart 1963 - Gideon vs. Wainwright
• 21 september 1981 - Sandra Day O'Connor benoemd
• 21 juni 1989 - Texas vs. Johnson

Uitgebreide activiteit

Om deze activiteit uit te breiden, zullen studenten een vergelijkbare tijdlijn maken die belangrijke gebeurtenissen vertegenwoordigt van het hoogste gerechtshof van de staat waarin ze wonen. Of leraren kunnen studenten verschillende staten toewijzen voor een vergelijkende activiteit.

Instructies voor studenten

Maak een tijdlijn met de belangrijkste gebeurtenissen en uitspraken in de geschiedenis van het Hooggerechtshof.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Identificeer belangrijke gebeurtenissen en regels en typ ze in de titels van elke cel.
3. Schrijf een samenvatting van de beslissing of gebeurtenis in het vak Beschrijving.
4. Maak een illustratie met de juiste scènes, personages en items.
5. Bewaar en verzend uw storyboard.