In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van een Frayer Model. Na het kiezen van een woord, studenten een definitie, kenmerken, voorbeelden (synoniemen), en niet-voorbeelden (antoniemen) van het woord. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken.
In dit voorbeeld wordt het woord verstrooide
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een Frayer Model voor een van de woordenschat woorden van Mr. Popper's Penguins.
Boost retention by turning vocabulary review into fun classroom games. Games like charades, bingo, or word races encourage engagement and help students internalize meanings in a lively, memorable way.
Divide your class into small groups to foster teamwork. Each team works together to guess, act out, or define vocabulary words, ensuring every student participates and learns from peers.
Rotate roles such as clue-giver, guesser, or scorekeeper so all students are involved. Active participation keeps energy high and gives everyone a chance to practice vocabulary in different ways.
Introduce simple props or drawings related to your vocabulary words. Visual aids help students connect abstract definitions to concrete images, making new words easier to remember.
Lead a quick debrief to talk about what strategies helped teams remember or use new words. Reflecting together reinforces learning and builds metacognitive skills.
Een Frayer-model is een grafische organizer die studenten helpt om vocabulaire te begrijpen door een woord te definiëren, kenmerken op te sommen, voorbeelden en niet-voorbeelden te geven. Het gebruik ervan bij De pinguïns van meneer Popper bevordert een dieper begrip van de kernbegrippen uit het verhaal.
Om een visueel vocabulairebord te maken, kies een woord uit De pinguïns van meneer Popper, gebruik een Frayer-model om het te definiëren, lijst kenmerken op en voeg voorbeelden en niet-voorbeelden toe. Illustreer elk onderdeel met tekeningen of foto's om de betekenis voor studenten duidelijker te maken.
Betrek 4e en 5e klassers door gebruik te maken van Frayer-modellen, groepsdiscussies, scènes tekenen en interactieve online hulpmiddelen zoals Photos for Class om vocabulaire uit het boek te illustreren. Deze methoden maken leren leuk en memorabel.
Het opnemen van niet-voorbeelden helpt studenten te onderscheiden wat een woord NIET betekent, waardoor de definitie wordt verduidelijkt en misverstanden worden voorkomen. Deze strategie is vooral handig bij woorden met subtiele betekenissen.
Goede keuzes voor een Frayer-model uit De pinguïns van meneer Popper zijn onder andere: verstrooid, expeditie, eigenaardig, verward en nieuwsgierig. Deze woorden bieden rijke context om definities, kenmerken en voorbeelden te verkennen.