https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/of-mice-and-men-van-john-steinbeck/plot-diagram
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen uit een roman. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een roman met een zes-cell storyboard met de belangrijkste onderdelen van het creëren plot schema. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die de roman in de juiste volgorde met behulp volgt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Plot Diagram Voorbeeld voor Of Mice and Men

Expositie

Uit de rivier de Salinas, in Californië, twee migrerende werknemers, George en Lennie, reizen naar een ranch voor het werk.


Conflict

Lennie en George zijn vrienden. Echter, Lennie ontwikkelingsgebied gehandicapt, en door zijn kinderlijke mentaliteit, de twee vrienden zich bevinden vaak in de problemen.


Rising Actie

Na het verlaten van een vorige baan omdat Lennie ongeluk pakte een vrouw door haar jurk, worden de twee gedwongen om een ​​nieuwe ranch te vinden. Trouble lijkt om hen te volgen; Curley, de zoon van de baas, neemt meteen een hekel aan Lennie en pakt hem. De lezer ontmoet Curley's vrouw, die problemen ontstaan ​​door voortdurend op zoek naar de mannen aandacht. Ondanks deze problemen, de jongens vrienden te maken met de ranch handen, vooral Candy, die beschikt over een grote som geld in de richting van het krijgen van hun eigen boerderij. Ze voelen zich dichter dan ooit bij het bereiken van hun droom van "het land leeft van de fatta".


Climax

Lennie werd een puppy gegeven van Slim en is in de schuur neigt het. Curley's vrouw binnenkomt en ze beginnen te praten. Zonder het te beseffen, Lennie grijpt haar haar, want hij houdt van zachte dingen. Wanneer ze nerveus en vertelt hem om te stoppen, raakt hij in paniek en breekt haar nek.


vallende Actie

Lennie werd specifieke instructies gegeven door George dat als er iets vervelends gebeurd moet hij te verbergen in de buurt van de rivier. George ontmoet hem daar.


Resolutie

George schiet Lennie voordat Curley hem kan vinden. De mannen bedekken up. De lezer voelt het verdriet van George met zijn beste vriend te doden.



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot schema van Of Mice and Men.


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.


Hoe Leerlingen te Helpen een Alternatief Einde te Creëren Voor ‘Of Mice and Men’

1

Analyseer het Huidige Einde

Vraag de leerlingen om het huidige einde van het verhaal te analyseren en of dit in het verhaal past. Leraren kunnen verschillende open vragen stellen om de discussie op gang te brengen, zoals 'Zou het veranderen van het einde het algemene thema van het verhaal veranderen', of 'Welke boodschap wilde de auteur met dit einde overbrengen?' Zodra de leerlingen de betekenis van het huidige einde beter begrijpen, kunnen ze het verhaal beter begrijpen.

2

Thema's Onderzoeken

Bestudeer de belangrijkste thema's van de roman, waaronder eenzaamheid, vriendschap, de Amerikaanse droom en de harde realiteit van het leven tijdens de Grote Depressie. Stel je een ander einde voor en hoe deze onderwerpen zouden kunnen worden afgehandeld.

3

Brainstorm Over Ideeën

Organiseer een brainstormsessie waarin leerlingen concepten bedenken voor vele manieren waarop het verhaal zou kunnen verlopen. Herinner hen eraan dat hun conclusie niet dezelfde route hoeft te volgen als het origineel en moedig innovatie aan.

4

Analyseer de Bedoelingen van de Auteurs

Bij het bedenken van een alternatief einde is het belangrijk dat leerlingen begrijpen waarom de auteur een specifiek einde heeft geschreven. Dit zal leerlingen helpen de hele essentie van het verhaal te begrijpen en hen een richting geven om hun einde te verbinden met de rest van de plot. Het huidige einde van John Steinbeck lijkt filosofischer. Studenten kunnen beslissen of ze dezelfde richting willen kiezen of een andere kant op willen gaan.

5

Reflecteer en Bespreek

Moedig de leerlingen aan om na te denken over de procedure. Vraag ze een ander einde te schrijven, rekening houdend met wat ze hebben geleerd over de thema's, personages en het verhaal. Studenten kunnen hun eindes ook delen met hun klasgenoten en hun bedoelingen bespreken en waarom ze voor een bepaald einde zijn gegaan.

Veelgestelde Vragen Over het Maken van een Plotdiagram Voor ‘Of Mice and Men’

Wat is de betekenis van resolutie in het verhaal?

Het verhaal eindigt met een oplossing die de losse eindjes aan elkaar knoopt. In "Of Mice and Men" staan ​​George's keuze en de effecten ervan centraal in het verhaal. Er wordt nagedacht over de verwezenlijking van de American Dream en het lot van de personages.

Wat is de betekenis van een plotdiagram voor het begrijpen van het verhaal?

Plotdiagrammen bieden leerlingen een visueel hulpmiddel om de structuur van het verhaal te ontleden. Het helpt bij het begrijpen van de belangrijkste verhaalaspecten, de manier waarop de gebeurtenissen zich ontvouwen en de manieren waarop de auteur spanning creëert en geschillen beslecht.




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/of-mice-and-men-van-john-steinbeck/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office