Als studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een personage kaart) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter in kaart brengen, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die te maken het lezen leuker!
U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om het te bewerken voor het niveau van de klas. Het afdrukken als werkbladen, voor je leerlingen aan te vullen tijdens het lezen, is een snelle en gemakkelijke manier om te integreren dit personage kaart in uw klas.
Hier is een voorbeeld voor Poppleton:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
Pas de karaktermapping aan zodat alle leerlingen kunnen deelnemen, ongeacht hun leesniveau of taalvaardigheid. Ondersteuning bieden helpt elke leerling slagen!
Voorzie eenvoudige zinnenkaders (bijvoorbeeld, “Poppleton is _____ omdat _____.”) om leerlingen te helpen ideeën duidelijk uit te drukken. Dit ondersteunt beginnende schrijvers en Engelse leerlingen.
Laat leerlingen afbeeldingen of iconen kiezen die overeenkomen met het uiterlijk van het personage. Deze visuele ondersteuning maakt mapping toegankelijk voor alle leerlingen.
Moedig leerlingen aan om in gemengde-vaardigheden paren te werken zodat ze karaktereigenschappen en bewijs samen kunnen bespreken. Samenwerking bouwt vertrouwen en begrip.
Deel een lijst met veelvoorkomende karaktereigenschappen en belangrijke vocabulaire om leerlingen te helpen nauwkeurige woorden te kiezen. Dit vermindert frustratie en bevordert zelfstandigheid.
A character map for Poppleton in Winter is a visual tool that helps students track important details about each character, including physical appearance, traits, and supporting evidence from the story.
Students can create a character map by listing major characters, choosing images or drawings to represent them, and filling in boxes for physical traits, character traits, and text evidence that supports their descriptions.
Character mapping helps young readers organize information, remember key details, and better understand character development and story events as they read.
For 2nd or 3rd graders, a character map should include character names, pictures, physical traits, personality traits, and evidence from the text that supports each trait.
Students can use quotes from the book, such as "Poppleton was proud of them" or "Winter always made Poppleton creative," to back up the traits they assign to each character.